云南省玉溪市红塔区第三学区2020-2021学年教科版六年级上册期末考试科学试卷

试卷更新日期:2022-03-29 类型:期末考试

一、填空题。(每空1分,共23分)

  • 1. 像开瓶器、杆秤、钳子、剪刀、钉锤、等是的杠杆。像镊子、筷子等是杠杆。订书机、天平是的杠杆。
  • 2. 人体自然形成的结构非常巧妙,等部位都有拱形的保护。还有脚部的也是拱形,能更好地承载人体的重量。
  • 3. 电磁铁通电时产生 , 切断电流后
  • 4. 1820年丹麦科学家发现了电和磁的关系,奠定了电磁学的基础。
  • 5. 是用电产生动力的机器,用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
  • 6. 电磁铁磁力大小与的多少有关。
  • 7. 改变着生物特征,使生物多样性更加丰富。
  • 8. 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有的动物是昆虫类,像猫、狗那样直接生小动物,用乳汁喂养小动物的是 , 身体上长有的动物是鸟类。
  • 9. 根据能源可否再生,将它分为能源和能源。
  • 10. 生物多样性是指地球上生物圈中所有的生物,即
  • 11. 煤大多夹在岩层中,它是由植物转化而成的,它所具有的能量来自

二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共20分)

  • 12. 使用杠杆,一定能省力。(   )
  • 13. 同样长度,手柄粗的螺丝刀比手柄细的用起来省力。(   )
  • 14. 相同跨度的桥梁,拱形比平板桥承重能力大。(   )
  • 15. 四边形框架比三角形框架稳定性好。(   )
  • 16. 声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。    
  • 17. 取暖器可以把电能转换为热能。(   )
  • 18. 双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。(   )
  • 19. 鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。(   )
  • 20. 建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。

  • 21. 生物生存是自然赋予的权利,人类应该尊重各种生物的生存权利。(    )

三、选择题。(每题2分,共20分)

  • 22. 把相同的重物沿着不同的斜面向上提,下图中最省力的斜面是。(   )
    A、 B、 C、
  • 23. 古希腊科学家(   )发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律。他曾经夸口说“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来”。
    A、阿基米德 B、牛顿 C、奥斯特
  • 24. 具备(   )的物体最不容易倒。
    A、上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小、上轻下重
  • 25. 下面的纸梁的形状,抗弯曲的能力最强的是(   )。
    A、 B、 C、 D、
  • 26. 下图中磁力大的是(   )
    A、 B、
  • 27. 换向器的作用是(   )并转换电流方向。
    A、接通 B、断开
  • 28. 我国著名的赵州桥是(   )。
    A、浮桥 B、拱桥 C、铁索桥 D、粱桥
  • 29. 依靠风的力量传播种子的植物是(   )。
    A、苍耳子 B、莲子 C、蒲公英
  • 30. 以下动物,(   )不是昆虫。
    A、蚂蚁 B、蝗虫 C、蜘蛛
  • 31. 下列植物中,属于珍稀植物的是(   )。
    A、珙桐 B、樟树 C、油松

四、按要求完成下面各题。(共17分)

  • 32. 将各种生物与它们的主要分布地区相连。

    藏羚羊                四川                       企鹅      南极

    大熊猫            青藏高原                    红狐      云贵地区

    白鳍豚               安徽                       珙桐      美洲南部

    扬子鳄               长江                      北极狐    北极

  • 33. 写出下列实验仪器的名称。

        ()   ( ( ( (

  • 34. 看图填写

           

    名称           名称 

    作用           作用 

五、实验探究。(共16分)

  • 35. 看图回答、右边的图是的实验装置,它是由组成。

  • 36. 小明同学拿着电磁铁的钉尖靠近指南针的南极,出现排斥现象。
    (1)、由此可推断此装置中铁钉的钉尖是极,钉帽是极。
    (2)、如果要改变此图中电磁铁南北极的方向,方法有哪些?

  • 37. 我们用纸搭一个横梁,所测得的数据如下:

    纸梁的宽度

    1倍宽

    2倍宽

    4倍宽

    抗弯曲能力的大小

    预测

    1个

    3个

    5个

    实测

    3个

    6个

    11个

    (1)、以上实验方法是
    (2)、通过实验,我们发现
    (3)、你还有什么好的方法可以增强物体的抗弯曲能力?
    (4)、观察房屋,立交桥等建筑物的梁,这些梁的横截面都是的形状,是为了增加抗弯曲能力。

六、问答。(4分)