2022年中考数学二轮专题复习-分式、根式

试卷更新日期:2022-03-29 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 下列式子是最简二次根式的是(   )
    A、8 B、3 C、9 D、13
  • 2. 如果分式 x2−4x2−4x+4 的值为0,则 x 的值为(   )
    A、-2 B、2 C、±2 D、不存在
  • 3. 在实数范围内要使 (a−2)2=a−2 成立,则a的取值范围是(   )
    A、a=2 B、a>2 C、a≥2 D、a≤2
  • 4. 下列约分正确的是(    )
    A、x6x2=x3 B、x2+y2x+y=x+y C、x+my+m=xy D、15b−5a2a−6b=−52
  • 5. 估计 (24+6)÷2 的值应在(   )
    A、2和3之间 B、3和4之间 C、4和5之间 D、5和6之间
  • 6. 如果 m2−2m−2=0 ,那么代数式 (m−4m−4m) . m22−m 的值是(   )
    A、-2 B、-1 C、2 D、3
  • 7. 如图,在长方形ABCD中无重叠放人面积分别为 16cm2 和 12cm2 的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为(   )

    A、(−12+83)cm2 B、(16−83)cm2 C、(8−43)cm2 D、(4−23)cm2
  • 8. 若x= 2y3 ,则 xy =(    )
    A、16 B、6 C、32 D、23
  • 9. 已知a+b=5 , ab=3 , 则ba+ab的值为( )
    A、6 B、193 C、223 D、8
  • 10. 计算 xa+1⋅a2−12x 的结果正确的是(   )
    A、a−12 B、a+12 C、a−12x D、a+12a+2
  • 11. 已知x为整数,且1x+3+1x−3+x+9x2−9为整数,则符合条件的x有(    )
    A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
  • 12. 如图,已知钓鱼竿AC的长为6 m,露在水面上的渔线BC长为32 m,某钓鱼者想看看鱼钩上的情况,把鱼竿AC转动到AC'的位置,此时露在水面上的渔线B'C'为34 m,则BB'的长为( )

    A、2 m B、22 m C、5 m D、23 m
  • 13. 若ab=1,m= 11+a+11+b ,则m2021的值为(  )
    A、1 B、﹣1 C、2 D、﹣2
  • 14. 已知:m, n是两个连续自然数(m<n),且q=mn, 设p=q+n+q-m , 则p( )。

    A、总是奇数 B、总是偶数 C、有时奇数,有时偶数 D、有时有理数,有时无理数
  • 15. 对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n=m-nm≥nm+nm<n , 计算(3※2)×(8※12)的结果为(  )

    A、2﹣46 B、2 C、25 D、20

二、填空题

  • 16. 计算:(25-3)(25+3)=.
  • 17. 若2x=5y,则x+yx=.
  • 18. 已知a,b都是实数,若a−2+(b+1)2=0,则a-b=
  • 19. 已知长方形的面积为12,共中一边长为 22 ,则该长方形的另一边长为 .
  • 20. 已知a+b=−3ab , 则ab3a+3b−ab=.
  • 21. 已知a=-22 , b=(-3)-2 , c=-30 , 则将a,b,c按从小到大的顺序排列为.
  • 22. 1R=1R1+1R2是物理学中的一个公式,其中各个字母都不为零且R1+R2≠0 . 用R1 , R2表示R,则R=
  • 23. 当x=12时,计算x2−4x+4x2−4÷x−2x2+2x的结果等于 .
  • 24. 若|a﹣1|+(ab﹣2)2=0,则 1ab+1(a+1)(b+1) + … + 1(a+10)(b+10) =.
  • 25. 若实数x,y,m满足等式 3x+5y−3−m+(2x+3y−m)2 =x+y−2−2−x−y ,则m+4的算术平方根为 .

三、计算题

  • 26. 计算:

    ① 72 =

    ② (13)2 =

    ③ 2.12 =

    ④ (−7)2 =

    ⑤ (−13)2 =

    ⑥ (−2.1)2 =

  • 27. 计算.
    (1)、−1100+643−(12)−1+(π−3.14)0
    (2)、(−2x3)2⋅(−x2)÷[(−x)2]3
  • 28.                
    (1)、18×2−982
    (2)、(3−2)2−54−242
  • 29. 先化简,再求值:
    (1)、2xx2−9−1x−3 ,其中x=4.
    (2)、(a+b)(a-b)+(4ab3-8a2b2)÷4ab,其中a=2,b=1.
  • 30. 已知abc≠0且a+b+c=0,求a (1b+1c) +b (1c+1a) +c (1a+1b) 的值.
  • 31. 若x , y为实数,且y= 1−4x + 4x−1 + 12 .求 xy+2+yx - xy−2+yx 的值.
  • 32. 先化简,再求值: a3−aa2+2a+1÷a−12a+2+(1+2a−a+1a−2)⋅2a3−4a2a+1 ,其中a的值在0,1,﹣1,2,5中选出一个合适的值.
  • 33. 阅读材料

    13+2=3−2(3+2)(3−2)=3−2(3)2−(2)2=3−2 ,像上述解题过程中, 3+2 和 3−2 相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化。

    (1)、化简

    ① 415+11 ;

    ② 22n+1+2n−1 (n为整数);

    (2)、化简: 23+1+25+3+27+5+…+2101+99

四、解答题

  • 34. 先化简,再求值:(4xyx−2y+x)÷x2+4xy+4y24y3−x2y , 其中|2x−1|+y2+4y+4=0
  • 35. 先化简,再求值:(a2+4a)÷( a2−9a2−6a+9−13−a ),其中a是方程x2﹣3x﹣1=0的根.
  • 36. 先化简,再求值:b2a2−ab÷(a2−b2a2−2ab+b2+ab−a) , 其中a=(2022−π)0 , b=13.
  • 37. 古希腊的几何学家海伦给出了求三角形面积的公式:S= p(p−a)(p−b)(p−c) ,其中a,b,c为三角形的三边长,p= a+b+c2 .若一个三角形的三边长分别为2,3,4,求该三角形的面积.
  • 38. 小明在解决问题:已知 a=12+3 ,求 2a2−8a+1 的值,他是这样分析与解答的:

    ∵a=12+3=2−3(2+3)(2−3)=2−3 ,

    ∴a−2=−3 ,

    ∴(a−2)2=3 , a2−4a+4=3

    ∴a2−4a=−1 .

    ∴2a2−8a+1=2(a2−4a)+1=2(−1)+1=−1 .

    请你根据小明的分析过程,解决如下问题:若 a=12−1 ,求 4a2−8a−3 的值.

  • 39. 阅读下列解题过程,然后解题:

    题目:已知 xa−b=yb−c=zc−a(a , b , c 互不相等),求 x+y+z 的值.

    解:设 xa−b=yb−c=zc−a=k ,则 x=k(a−b) , y=k(b−c) , z=k(c−a) ,

    ∴x+y+z=k(a−b+b−c+c−a)=k⋅0=0 , ∴x+y+z=0 .

    依照上述方法解答下列问题:

    已知 y+zx=z+xy=x+yz ,其中 x+y+z≠0 ,求 x+y−zx+y+z 的值.

  • 40. 先阅读下列材料,再回答相应的问题

    若 1−x 与 x−1 同时成立,则x的值应是多少?

    有下面的解题过程:

    由于 1−x 与 x−1 都是算术平方根,故两者的被开方数 1−x 与 x−1 均为非负数.而 1−x 与 x−1 互为相反数,两个非负数互为相反数,只有一种情形,那便是 1−x=0 , x−1=0 所以 x=1 .

    问题:已知 y=1−2x+2x−1+2 ,求 xy 的值.

  • 41. 阅读理解

    “分母有理化”是我们常用的一种化简的方法: 2+32−3=(2+3)(2+3)(2−3)(2+3)=7+43 ,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于 3+55−3−55

    设 x=3+55−3−55 ,

    易知 3+55>3−55

    故 x>0 ,由 x2=(3+55−3−55)2

    =3+5+3−5−2(3+55)(3−55)

    =2

    解得 x=2 ,即 3+55−3−55=2 .

    根据以上方法,化简 3−23+2+6−33−6+33

  • 42. 如图,以直角三角形AOC 的直角顶点O为原点,以 OA,OC 所在直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系,点 A(0 , a) , C(c , 0) 满足 a−2c+|c−4|=0

    (1)、则 C 点的坐标为; A 点的坐标为.
    (2)、直角三角形 AOC 的面积为.
    (3)、已知坐标轴上有两动点 P、Q 同时出发, P 点从 C 点出发沿 x 轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动, Q 点从 O 点出发以2个单位长度每秒的速度沿 y 轴正方向移动,点 Q 到达 A 点整个运动随之结束. AC 的中点 D 的坐标是 (2 , 4) ,设运动时间为t(t>0)秒,问:是否存在这样的t使 S△ODP=S△ODQ ?若存在,请求出 t 的值;若不存在,请说明理由.