山东省德州市禹城市2020-2021学年八年级下学期期中数学试题

试卷更新日期:2022-03-29 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列计算正确的是(       )
    A、2+3=5 B、2×3=5 C、3222=1 D、2÷12=2
  • 2. 下列各组数是三角形的三边长,不能组成直角三角形的一组数是(       )
    A、5, 12, 13 B、1, 2, 3 C、345 D、6,8, 10
  • 3. 下列式子正确的是(       )
    A、(5)2=5 B、(5)2=5 C、(5)2=±5 D、(±5)2=±5
  • 4. 下列定理中逆定理正确的个数是(       )

    ①对角线互相平分的四边形是平行四边形;

    ②在直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和;

    ③角平分线上的点到这个角两边的距离相等;

    ④矩形的对角线相等.

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 5. 将面积为2π的半圆与两个正方形A和正方形B拼接如图所示,这两个正方形面积的和为( )

    A、4π B、8 C、2π D、16
  • 6. 菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的高是(       )
    A、2.4 B、245 C、10 D、16
  • 7. 如图,数轴上点A所表示的数是(  )

    A、5 B、5+1 C、5+1 D、5﹣1
  • 8. 如图,一个工人拿一个2.5米长的梯子,底端A放在距离墙根C点0.7米处,另一头B点靠墙,如果梯子的顶部下滑0.4米,梯子的底部向外滑(             )米.

    A、0.4 B、0.6 C、0.7 D、0.8
  • 9. 中外数学家曾经针对已知三角形的三边,求其面积问题进行过深入研究,古希腊几何学家海伦给出“海伦公式”:s=p(pa)(pb)(pc) , 其中p=a+b+c2;我国南宋数学家秦九韶给出“秦九韶公式”s=12a2b2(a2+b2c22)2 , 若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是(       )
    A、152 B、3154 C、3152 D、3158
  • 10. 如图,E是 ABCDAD 延长线上一点,连接 BECEBDBECD 于点F.添加以下条件,不能判定四边形 BCED 为平行四边形的是( )

    A、ABD=DCE B、DF=CF C、AEB=BCD D、AEC=CBD
  • 11. 如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP(P为AB中点)所在的直线上,得到经过点D的折痕DE.则∠DEC的大小为(   )

    A、78° B、75° C、60° D、45°
  • 12. 如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离(  )cm.

    A、14 B、15 C、16 D、17

二、填空题

  • 13. 若式子x+1x有意义,则x的取值范围是 

  • 14. 公元3世纪,我国数学家刘徽就能利用近似公式a2+ra+r2a得到根式的近似值,利用此公式得到5的近似值,则可知5=22+1
  • 15. 《九章算术》中有一道题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”大致意思是:一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处,那么折断处离地面的高度为尺.(1丈=10尺)
  • 16. 在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图BD是平行四边形ABCD的对角线,点E在BD上,DC=DE=AE,∠1=25°,则∠C的大小是.

  • 17. 把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为

  • 18. 长为1,宽为a的矩形纸片(12<a<1),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为

三、解答题

  • 19.              
    (1)、27131812
    (2)、(53)2(5+2)(52)
  • 20. 如图, RtΔABC 中, B=90°AB=3BC=4CD=12AD=13 ,点E是AD的中点,求CE的长.

  • 21. 如图,已知∠AOB,OA=OB,点E在边OB上,四边形AEBF是平行四边形.

    (1)、请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线.(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)、请说明你的画法的正确性.
  • 22. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E分别为AC,AB的中点,BF∥CE交DE的延长线于点F.

    (1)、求证:四边形ECBF是平行四边形;
    (2)、当∠A=30°时,求证:四边形ECBF是菱形.
  • 23. 阅读材料:规定初中考试不能使用计算器后,小明是这样解决问题的:

    a=12+3 , 求 2a28a+1的值.他是这样分析的:先将a化简,a=12+3=23(2+3)(23)=23 , 然后将其代入求值,请你根据小明的分析过程,解决如下问题:

    (1)、若a=121 , 求出 4a28a+1的值.
    (2)、使用以上方法化简:13+1+15+3+17+5++1289+287
  • 24. 【发现与证明】

    如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O是正方形A'B'C'O的一个顶点,如果两个正方形的边长都等于a,那么正方形A'B'C'O绕点O无论怎样转动,两个正方形重叠部分的面积是一个定值.

    (1)、请你写出这个定值,并证明你的结论.
    (2)、【应用迁移】

    如图,四边形ABCD中,AB=ADBAD=BCD=90 , 连接AC . 若AC=8 , 求四边形ABCD的面积.

  • 25. 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,AD=12cm,AB=18cm,CD=23cm,动点P从点A出发,以1cm/s的速度向点B运动,同时动点Q从点C出发,以2cm/s的速度向点D运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t秒.

    (1)、当t=3时,PB=cm.
    (2)、当t为何值时,直线PQ把四边形ABCD分成两个部分,且其中的一部分是平行四边形?
    (3)、四边形PBQD能否成为菱形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.