浙江省绍兴诸暨市2020-2021学年四年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2022-03-28 类型：期中考试
一、积累运用(47分
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1. 看拼音，写词语。(1)、晌午，太阳rè là là()的，一滴sōnɡ zhī()滴下来，淹没了苍蝇和蜘蛛，它们zhēnɡ zhá()一番，就动弹不了，在几万年后它变成了琥珀化石。(2)、晚上，fán xīnɡ()闪烁，海风猛吹，海面bō tāo()涌动， 海水chōnɡ shuā()着泥沙中的琥珀。后来琥珀被人捡到，人们根据琥珀tuī cè()着亿万年前发生的故事。(3)、如果你想看清楚xì bāo()的jié ɡòu()，需要用高倍放大镜。(4)、shū()菜含有多种维生素，有益于人类的身体健康。2. 照样子，写一写。
例：西(牺)牺牲 预（予）赠予
贝( ) 辟( ) 兵( ) 曾( )
3. 找出词语中加点字的正确意思。天高地阔(宽广 富有) 欣喜若狂(快乐 爱戴)
凌空翱翔(欺侮 升高) 一丝不苟(暂且 马虎)
4. 下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）A、渗透(shèn) 擦拭(shì) B、癌症(zhènɡ) 效率(lǜ) C、雏鸟(chú) 杜甫(pǔ) D、嚣张(xiāo) 疙瘩(ɡē)5. 下列词语中有错别字的一项是（ ）A、繁星 纳米 B、慰籍 复杂 C、健康 怒吼 D、拂拭 扫荡6. 下面词语中加点的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是（ ）A、疏导交通 B、志大才疏 C、仗义疏财 D、疏密有致7. 下列词语填入句子中，最合适的一项是 （ ）遇到问题我们不能人云亦云做个____________，我们应该有自己的思考。
A、变色龙 B、百灵鸟 C、应声虫 D、哈巴狗8. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）A、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。 B、这是小明第一次到校长办公室，他显得局促不安。 C、运动会上，他一路飞奔，扬长而去 ， 最终获得了金牌。 D、他还是个小孩子，不知天高地厚 ， 经常闯祸。9. 读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。A欺软怕硬 B孜孜不倦 C无病呻吟
(1)、听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。（）(2)、它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（）10. 根据课本内容填空。(1)、“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了；心中的风雨来了，。”(2)、毛泽东的《卜算子·咏梅》中“ ， ”写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。(3)、乡村儿童的生活无忧无虑，请写出你积累的连续的两句描写乡村儿童生活的诗句： ， 。(4)、白桦四周徜徉着 ， 它向又抹一层银色的光华。11. 情境小课堂。请你按要求完成转述内容。小刚原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园玩，因他有事不能赴约，遇见小丽，让小丽转告小明，并问小明能不能改到后天下午三点再到那里去玩。
①小刚对小丽说：“。”
②当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“。”
二、阅读理解与能力提升（25分）
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12. 阅读回答问题
孟母诫子
孟子少时诵① ， 其母方织。孟辍②然中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引④刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。
注释：①诵：背诵。②辍：停止。③喧：忘记。④引：拿来
(1)、给下列加点字选择正确意思。其母方织()A.正在 B.方向 C.相当
以此诫之() A.命令 B.告诫 C.戒备
(2)、这个小古文蕴含的道理是（ ）A、母亲要教育孩子 B、教育孩子要用暴力 C、做任何事都要全神贯注，不能半途而废(3)、翻译画线的句子。13. 阅读回答问题“水滴”船
世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重可达180多吨，相当于30多头大象的重量。
谁能想到如此庞大的鲸竟是海洋中的游泳健将呢？“海上霸王”虎鲸，每小时可游55千米；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：能从静止不动，立即达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是一般的舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢变成了鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长的“水滴”。这种体形能大大减小水的阻力，十分适合在水中活动。
舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成了鲸形，因而加快了航速。
原先有的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形的核潜艇所受的水的阻力减小了很多，再加上核动力装置，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
(1)、根据文章内容选出下列说法不正确的一项（ ）A、鲸是一种哺乳动物。 B、鲸是鱼类的一种。 C、鲸有虎鲸、抹香鲸等种类。 D、鲸的体形能大大减小水的阻力，十分适合在水中活动。(2)、“这些本领，是一般的舰艇都望尘莫及的。”“这些本领”不包含（ ）A、每小时可游55千米。 B、十分适合在水中活动。 C、既能快速下潜，也能快速上浮。 D、能从静止不动，立即达到全速游动，又能马上“刹车”。(3)、文章是从哪些方面介绍鲸的？(4)、请你再举出两个人们从动物身上获得启发有所发明创造的例子。14. 阅读回答问题你是我最笨的学生
毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天。我笑他，都50多岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。父亲说，几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？我说那老爸你得认真学，我可没时间手把手教你。父亲呵呵地笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生，就像你给爸爸争了光一样。
以后的每个周末的晚上，我都被老爸叫到电脑前，起初是打长途教他申请了QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。我觉得自己所费的劲，几乎比教班里最笨的学生还要大，但父亲的电脑知识，却始终停留在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。
父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑了，那怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲，突然有点泄气了，想究竟是我这个老师不合格，还是父亲太笨，对这样的知识完全没有学会的细胞？
父亲所谓的进步，也就是到能和我打字聊天为止。此后不管我怎么努力，他都停在原地，再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道我准是又在教父亲上网了。有一天，她无意中笑着说，对待笨的学生，冷落有时候比耳提面命地教导更管用，为什么不试试呢？我欣然采纳。
父亲对我的这项政策显然有些不适应，没过一个星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手地教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。后来见我无动于衷，他终于急了，竟然和我开始冷战。我打电话给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上不耐烦地朝他嚷，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀！
最笨的那个学生原来是我，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲我笑啊笑，却不知道他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方。
(1)、本文是按照什么顺序来写的？（ ）A、时间顺序 B、空间顺序 C、逻辑顺序 D、事情发展的顺序(2)、父亲有些“懈怠”的原因是什么？（ ）A、父亲年纪大了，学电脑费劲。 B、“我”抱怨父亲笨，使他学电脑的兴趣大减。 C、“我”都是扯着嗓子教他的，让他不爱学。 D、父亲有意“懈怠”，好多些机会与“我”交流。(3)、文章的题目是“你是我最笨的学生”，为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”？(4)、你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲？请联系本文内容简要写下来。三、习作表达(25分)
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15. 在日常生活中，由于每个人都有不同的经历和感受，他们各自也往往有着各种各样的奇思妙想，美好的愿望或远大的理想。有的人想遨游太空，有的人想快快长大……请你以“我好想▲”为题，展开丰富的想象，说真话，叙真情，写一篇作文。
要求：1.把题目补充完整。2.内容具体，语句通顺，书写工整。