2022年初中数学浙教版八年级下册3.1平均数 能力阶梯训练——普通版

试卷更新日期:2022-03-28 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 今年某果园随机从甲、乙、丙、丁四个品种的枇杷树中各选了5棵,每棵产量的平均数(单位:千克)及方差S2(单位:千克2)如表所示:
     

    x¯

    41

    41

    43

    43

    S2

    0.8

    3.2

    1.0

    0.8

    明年准备从这四个品种中淘汰一种产量既低又不稳定的枇杷树,则应淘汰的品种是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 2. 一组数据3,4,5,a,7的平均数是5,则a( )
    A、10 B、6 C、5 D、2
  • 3. 在一次“爱心捐助”捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额(单位:元)如表所示,则这 8 名同学捐款的平均金额为(    )

    金额/元

    5

    6

    7

    10

    人数

    2

    3

    2

    1

    A、6.5元 B、6元 C、3.5元 D、7元
  • 4. 若x,y,z的平均数是6,则5x+3,5y-2,5z+5的平均数是( ).
    A、6 B、30 C、33 D、32
  • 5. 对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩记为1分,2分,3分,4分4个等级,将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图根据图中信息,这些学生的平均分(  )

    A、2.5 B、2.95 C、3 D、3.25

二、填空题

  • 6. 某校为了解学生课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到某一天各自课外阅读所用时间,结果如图.根据条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时间为小时.

  • 7. 小明某学期数学平时成绩为90分,期中考试成绩为80分,期末成绩为90分,计算学期总评成绩的方法:平时占20%,期中占30%,期末占50%,则小明这学期的总评成绩是分.
  • 8. 某水果店销售价格分别为11元、18元、24元的三种水果,根据水果店一个月这三种水果销售量的统计图(如图),可计算出该店当月销售出水果的平均价格是元。

  • 9. 游泳池的水质要求三次检验的pH的平均值不小于7.2,且不大于7.8,前两次检验,pH的读数分别为7.4和7.9,要使水质合格,则第三次检验的pH的读数x的取值范围是 .
  • 10. 表中记录了某种苹果树苗在一定条件下移植成活的情况:

    移植的棵数n

    200

    800

    500

    2000

    12000

    成活的棵数m

    189

    441

    730

    1790

    10812

    成活的频率 mn

    0.945

    0.882

    0.923

    0.895

    0.901

    由此估计50棵这种苹果树苗移植成活的约为棵.(精确到个位)

三、综合题

  • 11. 已知5个数a1 , a2 , a3 , a4 , a5的平均数为m,则
    (1)、a1 , a2 , a3 , 0,a4 , a5 , 这6个数的平均数为
    (2)、2a1 , 2a2 , 2a3 , 2a4,2a5这5个数的平均数为
    (3)、若5个数b1 , b2 , b3 , b4 , b5的平均数为n,则2a1+b1 , 2a2+b2 , 2a3+b3 , 2a4+b4 , 2a5+b5这5个数的平均数为
  • 12. 某校欲招聘一名数学教师,学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试,各项测试成绩满分均为100分,根据结果择优录用。三位候选人的各项测试成绩如下表所示(单位:分):

    测试项目

    测试成绩

    教学能力

    85

    73

    73

    科研能力

    70

    71

    65

    组织能力

    64

    72

    84

    (1)、如果根据三项测试的平均成绩,谁将被录用?请说明理由;
    (2)、根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试的得分按5:3:2的比例来确定每人的成绩,谁将被录用?请说明理由。
  • 13. 某校举办弘扬中华传统知识演讲比赛,八(1)班计划从甲、乙两位同学中选出一位参加学校的决赛,已知这两位同学在预赛中各项成绩如表图:

    (1)、表中a的值为;b的值为
    (2)、把图中的统计图补充完整;
    (3)、若演讲内容、语言表达、形象风度、现场效果四项得分按30%、50%、10%、10%的权重比例计算两人的最终得分,并选择最终得分较高的同学作为代表参赛,那么谁将代表八(1)班参赛?请说明理由.

    项目

    甲的成绩(分)

    乙的成绩(分)

    演讲内容

    95

    90

    语言表达

    90

    85

    形象风度

    85

    b

    现场效果

    90

    95

    平均分

    a

    90