备考2022年中考语文第二轮复习专题：10综合性学习、口语交际
试卷更新日期：2022-03-26 类型：二轮复习
一、综合题
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1. 班级开展“‘老字号’传承”的探究活动，请你参与并完成以下任务。(1)、认识“老字号” “老字号”是一个约定俗成的概念，通常是指有多年成功的经营经历，在一定区域内有良好声誉的商号。此商号以自己极富中国传统文化内涵的原创产品深受消费者的青睐。“老字号”平均都有160年以上的历史，最长的甚至达到三四百年。
请简要概括“老字号”的特点。
(2)、解读标识 下图是“河南老字号”专用标识，请用简洁的语言对该标识及寓意进行解说。要求∶要素齐全，顺序合理，语句通顺。
(3)、献计献策一些“老字号”在互联网时代仍沉溺于"闭门造车"，固守传统营销套路，依靠口口相传，无法把“老字号”的优势和特点更好地宣传出去。如今，“老字号”不缺老主顾，缺的是新主顾。新主顾是谁？年轻人。只有让更多年轻人知道老字号，喜欢上“老字号”，“老字号”才能在不断变化的时代焕发新生机。
2021年“618”期间，天猫首次为“老字号”设置专属会场，一大批非遗“老字号”携传统产品新鲜“触网”，让消费者在线下单就能买到各地“老字号”产品。整体成交突破10亿元。电商平台销售数据印证了“老字号”的"火"，成了新“网红”。
结合材料及你的生活体验，说说“老字号”应该如何发展，才能由新“网红”变得“长红”。
2. 综合实践材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”
材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)、请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2)、针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。利：
弊：
(3)、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加并完成以下任务。网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。
示例：网名：一江春水
由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。
网名：
由来和含义：
3. 综合性学习【材料一】1995年联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，人民用不同的语言做着同一件事情——读书。这是全世界读书人的共同节日！
【材料二】2006年4月23日，我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。2008年中宣部等六部门又共同发出通知，要求每年清明、端午、中秋、春节四大传统节日开展“中华经典诵读”活动。
【材料三】“全民阅读”要从建设书香校园做起，让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。不少学校建议把每年4月23日（世界读书日）和9月28日（孔子诞辰）定为“校园读书日”，开展丰富多彩的读书活动。
(1)、概括【材料一】的主要信息，不超过20字。(2)、在“全民阅读”的书香氛围中，七年级(4)班要举办“与好书同行，塑精彩人生”为主题的综合性学习活动。请你为本次活动设计一段开场白。要求：有称呼语、目的明确、有号召性，不超过100字。(3)、各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出了上联，请你为其补出下联。上联：阅经典传承文化瑰宝
下联：
4. 综合性学习。某校七年级开展“家·国”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
(1)、[家]幸福的家感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两项内容。
①听成长放事
②看新旧照片
③ .
④ .
(2)、[国]强盛的国无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业。用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017 年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威
下联：
5. 阅读下面的材料，按要求答题。黄河，被誉为中华民族的摇篮，它奔腾不息，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的中华文化。让我们做一次黄河文化的巡礼，感受黄河的魅力。
(1)、[理解黄河内涵]阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。材料一：1948年，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的战士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”
材料二：现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”
(2)、[描绘黄河画面]右图是黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，观察并加以想象，用一段文字描绘画面，至少用上一个成语和一种修辞手法。
6. 综合性学习。漫步古诗苑，能让我们感受中华诗词的韵律美和意境美。积累、品味、吟唱和运用古诗词，进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌，能培养我们对中华诗词的兴趣与爱好，提高对民族文化的热爱之情；还能培养我们对古诗词的阅读理解与鉴赏能力，陶冶情操，提高审美情趣与文化品位。九龙中学八年级拟开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
(1)、请你为这一学习活动拟写一个主题，要求采用对偶句式，字数至少12字。(2)、学校学生部拟邀请“2020年感动中国人物”叶嘉莹先生来校，为八年级师生做一场中国古诗词的专题讲座，请你结合链接材料拟写一份邀请函(不考虑年龄因素)的正文。要求语言简明得体，不超过120字。链接材料：
叶嘉莹先生是毕生致力于传播中国传统文化的女学者。上世纪70年代，已是多所名牌大学教授的叶嘉莹，愿不要任何报酬回国教书。如今，90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3 500多万元支持中华优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。叶嘉莹说：“人的精神品格能够提升，提升以后，他就有他自己内心．的一份快乐。他不会每天总是为追求现实的那一点金钱之类的东西而丢掉人生最宝贵的价值。“2020年感动中国人物”给予叶先生的颁奖词是：桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬万里，情牵华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。
7. 九年级某班正准备“酒香酒浓”的综合实践活动，请你也参与其中吧。(1)、[活动一：追溯酒的发展史]同学们在整理关于酒发展史的资料时，有这样一-段话：
酒文化，在中华民族的历史长河中经久不衰 ， 有着辉煌灿烂的历史。然而，酒因何而生？起源于何时何地？这些问题尚无确切的记载。生活在当下的我们，谁也无法穿越漫长的时空suì（ ）道回到过去，去触摸历史的真实，揭开潜藏已久的秘密。所以今天人们想要知道酒的起源，唯有依赖考古发现的实物遗存。而在考古发掘中，人们发现当今世界最古老的酒诞生于中华大地。这一液体饮料自史前人类发明以后便风靡世界 ， 被奉为玉液穷浆 ， 古往今来，吸引了无数迁客骚人为之折腰。
①请你根据拼音写汉字，并审核划横线的词语找出其中一个错别字。
suì 改为
②小语在朗读时对加点字读音不确定，请帮她选出正确读音。()
A.zǎi qián
B.zǎi qiǎn
C.zài qián
D.zài qiǎn(2)、[活动二：酒的礼仪知多少]同学们在了解酒的礼仪时遇到了几处不太理解的地方，你能勾连所学帮助他们解释划线字吗？
原句
出处
翻译
长者辞，少者反席而饮。
《礼记》
①
今恶死亡而乐不仁，是犹醉恶而强酒。
《孟子》
②
名士不必须奇才，但使常得无事，痛饮酒，熟读《离骚》，便可称名士。
《世说新语》
③
客与语，悦之，遂共酣饮。
《聊斋志异》
④
(3)、[活动三：我为酒找代言人]①同学们在汇总“酒文化代言人”资料时，发现其中表述错误的一项是（ ）
A、范仲淹，字希文，谥号文正，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。酒，穿插了他的人生，融于他的词作。那一壶壶浊酒，没有混沌他的思绪，反而使他更为清明。忧国忧民之心，使他看到征夫的思乡之泪，游子的旅思之情。 B、欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，在他的“六个一”中，“酒”是其中之一必不可少。 C、张岱，字陶庵，号宗子，明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》，从“强饮三大白”可以看出他也是性情中人。 D、李白，字太白，号青莲居士，他非常热爱美酒，他的很多诗词里边都含有酒，被封为“诗仙”的李白也属于“酒仙”之列，“李白斗酒诗百篇”便是佐证。(4)、[活动四：巧借诗歌取组名]②同学们在给小组取名时混淆了出处，忘记了到底是来自《艾青诗选》还是《泰戈尔诗选》，请你根据诗歌特点做出判断并说明理由。
组名
诗句
出处
混沌
午时的太阳，
是中了酒毒的眼，
放射着混沌的愤怒
和混沌的悲哀……
①《》
满怀
从我满溢的生命之杯中，
你要饮什么样的圣酒呢？
②《》
理由：
8. 综合性学习班级准备开展以“君子自强不息”为主题的演讲活动，请你按照活动步骤积极参与，并完成后面的任务。
步骤一∶了解交谈技巧
演讲需要用到许多交谈的技巧，如果你平时与人交谈总能应对自如，那么你也一定能够学会如何进行演讲。下表是生活中的几个交谈技巧实例。
交谈的技巧
具体做法
清晰地组织语言
比如，要让别人完成一项任务，我们不会随便描述，而会循序渐进地给予指引，有逻辑地组织语言，一步步告知对方。
针对不同的听众，调整说话的方式
比如，当我们要解说一些专业术语时，向具有一定专业背景的人介绍和向从未了解过的人介绍肯定会有所区别。
讲故事时追求最佳效果
比如，我们在和朋友分享一件趣事时，一定会想些办法，仔细做铺垫，娓娓道来，适时调整语调和语气以达到最佳效果
根据听众反馈及时调整话题
比如，(A)
步骤二∶了解演讲特征一
步骤三∶搜集演讲材料
同学们通过网络、书籍、报刊等途径查阅了资料，搜集了以下材料来丰富自己的演讲内容。
（一）血肉筑长城
武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守，果断决策，处理得当，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。张定宇自己还是一位病人，2018年10月他被确诊为患有渐冻症，在新冠袭击武汉时，张定宇隐瞒了病情，也无法照顾已感染新冠的妻子，一直坚守在抗疫一线。
2021年2月17日，感动中国2020年度人物颁奖盛典上，张定宇的颁奖词这样写道；步履蹒跚与时间赛跑，只想为恶者多赢一秒；身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间；那一晚，歌声飘荡在城市上空，我们用血肉筑成新的长城。
（二）
“HM拒绝新疆棉”事件引发关注。起因是瑞典服装品牌HM在其官网发表声明，强调“我们不与位于新疆的任何服装制造工厂合作，也不从该地区采购产品或原材料”。事件发生后，HQM品牌遭到天猫、京东等多家电商平台集体下架。
宁波服装企业纷纷发声支持新疆棉花，“我们坚持使用新疆长绒棉，每一朵棉花都是一份民族自信。”“我们会继续加大新疆棉花的使用量。与此同时，在设计环节也将会更多地使用中国元素，体现民族文化自信。”新疆棉花优质的长线棉，质地好、性价比高。其实还有很多民族品牌，如华为、吉利、格力……我们的国货，正以自强的姿态展现着中国自信。
（三）男生要阳刚
一条名为“教育部答复防止男性青少年女性化提案”的话题冲上了热搜。央视新闻的相关话题“央视评阳刚之气不只是男性化”阅读量也达到了7.5亿。
最早提出“男孩危机”概念的是教育专家孙云晓，他在2010年出版的《拯救男孩》一书中指出∶所谓“男孩危机”表现在两个方面：一是女孩越来越优秀，追上并开始超越男孩；二是男孩的表现缺少父祖辈的男子汉气概，有女性化的倾向。
宁波许多学校，会举办男生节、女生节系列活动，通过秀技能，展示男生和女生的独特风采。“男生节”活动要求每一位男生向爷爷、外公、爸爸讨教各类生活技能，打领带、叠军被、钉钉子等等，引导男生学习生活技能，学会独立自主，在活动中锻炼出勇敢自信、团结合作的能力。
步骤四∶撰写演讲稿
(1)、任务一∶学习交谈技巧根据步骤一的材料提示，在表格（A）处补充一个生活中的具体做法。
(2)、任务二∶丰富演讲材料。①给步骤三中的第二则材料拟一个合适的小标题∶。
②步骤三的第三则材料《男生要"阳刚"》是否符合"君子自强不息"的主题？同学们对这个
问题有争论，请就此发表你的观点。
9. 建国七十周年来临之际，班级准备举行以“自强不息”为主题的系列活动，请完成下列任务：(1)、“自强诗词”书法展下列书法作品中所写的诗句，没有蕴含自强不息精神的一项是（ ）（只填序号）
①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
②大雪压青松，青松挺且直。
③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
④力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(2)、“自强人物”故事会请你从下面三个自强的人物中任选一个，写一个下联。
颜回 祖逖 岳飞
上联：匡衡凿壁偷光，精神万代传
下联：
(3)、“自强不息”读书报告会为了搜集“君子自强不息”相关素材，你需要去阅览室阅读书刊，请根据阅览室流程示意图，请用一段简明的文字解说这个流程。要求语言连贯，内容完整，不超过60个字。
阅览室流程示意图
(4)、“自强不息”主题讲座校团委邀请国家轮椅篮球队主力前锋郭延东为同学们做“不向命运屈服”主题讲座。作为主持人，请你根据郭延东先生提供的自我介绍（见下方文字），在讲座开始前向同学们介绍他。
郭延东，1990年出生，宿迁市宿城区龙河镇朱大兴村人。17岁因伤致残后，被北京市残联选中，经过训练，在2007年全国残运会上，代表北京队夺得冠军。现在，仍在为国家能在国际比赛取得优异成绩，略尽绵薄之力。
10. 语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。据央视网报道，5月15日7时18公“天间一号”探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任各着陆火星取得成功。
我国首次火星探测任务于2016年立项计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。“天问一号”探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。
(1)、任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。(2)、任务二；请你从新闻中筛选信息把火星探测时间轴补充完整(每空不超过15个字)。
(3)、任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处。①月球探测器“姑娘”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥”
11. 综合实践为宣传中国传统文化，增加学生们对中国棋文化的了解，学校开展“走进中国棋文化”的综合性学习活动，请回答下列问题：
(1)、中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序，下列的“象”排列正确的一项是（ ）
A、①②③④ B、③①②④ C、③①④② D、①③④②(2)、关于象棋，有很多有趣的对联，下面两副对联已被打乱，请你按照正确顺序重新组合。(只填序号)①一盘弈局，巧计可全赢②棋如世事，觉悟者几人③半壁江山善谋能一统
上联：世事如棋，胜败局无数
上联：
下联：
下联：
(3)、对于观棋，也有很多讲究。下面这幅漫画蕴含的道理可用-句俗语来表示，请写出这句俗语。
(4)、为弘扬传统文化，学校要开设象棋社团，请你结合下面所给材料写一段话，动员同学们积极加入。(限80字以内)[材料一]在中国的棋林之中，影响最为深远者当属围棋和象棋。俗语有云：“棋局小世界，世界大棋局。”作为典型的中国文化载体，二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。相通之处在于棋盘都是阡陌纵横，呈格状分布；棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。但再加考察，则大有区别。
[材料二]围棋和象棋反映出中国文化在不同角度、不同阶段逐渐形成的两种不同的思维方式和价值观念。围棋的存在表明中华文化体系中存在着民主的精神、平等的理念。考虑到中国古代的爱国情操向以忠君行动来体现，象棋所表现出来的便可视为先人为保江山社稷而不惜一切代价的群体理念和视死如归、杀身成仁的牺牲精神。这两种精神和理念相辅相成，共同支撑着中华民族的精神大厦。
12. 综合性学习没有共产党，就没有新中国。今年是中国共产党建党100周年，你所在的学校决定开展“天下国家”综合性学习活动。请你积极参加活动并完成下列任务。
(1)、请将本次活动主题词“学党史·颂党恩·爱祖国”用规范的正楷字抄写在田字格内。
(2)、歌声传递家国情怀。材料一：党啊党啊，亲爱的党啊，你就像妈妈一样把我培养大。教育我爱祖国，鼓励我学文化，幸福的明天向我招手，四化美景你描画。
（节选自歌曲《党啊亲爱的妈妈》）
材料二：唱支山歌给党听，我把党来比母亲；母亲只生了我的身，党的光辉照我心。旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋；共产党号召我闹革命，夺过鞭子揍敌人。
（节选自歌曲《唱支山歌给党听》）
材料三：中国共产党，我们的妈妈，你在战斗里生长，你在战斗里壮大，你是中国无产阶级的灵魂，是广大劳苦人民的首领。你坚持抗战争取民族解放，你实行民主改善民生，独立自由幸福的新中国，将建设在你的手底下，那光明灿烂的新社会，你领导我们走近它！每一个新中国的儿女都举手高呼：啊！中国共产党，我们新中国的妈妈。
（节选自歌曲《新中国的妈妈》，有改动）
①阅读以上三则红歌歌词材料，请简要谈谈你得出什么样的结论？
②你认为家国情怀的具体表现有哪些？请用简练的语言举例说明。
13. 文学社的小西同学漫步西湖，写下了这段文字，请完成各题。秋日的晨间，我漫步在西子湖畔。那人，那树，那风，无不使我感到舒适。听，屏息liǎn（ ）声，一缕桂花正在悄（ ）然绽放；看，极目远眺，远山望去一片绯（ ）红。忽然，骤雨cù（ ）至，三三两两奔散而去，躲在屋檐下，看西湖水面水波涟涟，自有一番情味。晴西湖，雨西湖，尽是人间可爱。
雨后天晴，几只雀鸟在枝头吟唱，不禁让人想起白居易《钱塘湖春行》中“ ， ”的勃勃生趣。遥想古人，以山为伴，以水为邻，日出而作，日落而息，终日忙碌却也惬意。我想，简单而幸福的生活，定是王绩《野望》笔下“ ， ”的那种满载而归的幸福；亦是李白《渡荆门送别》中“ ， ”这种虚实相生的盛景。这一日，让我感到充实而美好。
回到家中，心中这份满足还未退散，随手翻开身边的诗词本，一个猛子扎下去，沉醉其中。恰巧翻阅到白居易的诗：
春题湖上
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
细细读来，韵味绵长。我想，今夜，似乎连梦都会是五颜六色的。
(1)、根据拼音写出汉字或者根据汉字写拼音。①屏息liǎn（）声 ②悄（）然绽放 ③绯（）红 ④骤雨cù（）至
(2)、根据语段填写诗句。(3)、小西猜想《春题湖上》这首诗写于白居易（A.到任 B.在任 C.离任）杭州的那年春天，诗中最能表达诗人此时心情的词语是“”。(4)、这首诗历来为人们所称颂，请你从色彩搭配或修辞手法角度，赏析这首诗的画面和情感。(5)、漫步至苏堤，小西看到“苏堤春晓”石碑前有一副楹联，想读这幅楹联时遇到了下面两个困难。请你根据对联知识，帮小西分析“□”应是选项中的哪个字，同时帮她读对楹联上下联顺序，简要说明你的判断依据。（不超过100个字。）
A. 声 B. 远 C. 莺
14. 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活，学校九（1）班开展“我的语文生活”综合性活动，请同学们完成以下任务。(1)、语文兴趣我激发《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去歌咏诗词，弘扬文化，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：
上联：变形式演绎经典 下联：
(2)、语文活动我安排在这次综合性学习活动中，同学们分成不同专题活动小组搜集资料。
第一小组：搜集巧用了成语的广告。
第二小组：。
第三小组：。
(3)、学校开展户外“生活处处有语文”系列活动中，晓华在报刊上看到这样一句话：中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间，武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验。他以为句中的“疫”是错别字。你不同意他的看法并向他解说：(4)、阅读以上材料，你得出了什么结论？材料一：《中国诗词大会》是一档大型文化益智节目。该节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼和欣赏，带动全员重温学过的古诗词，从古文化中汲取营养，涵养心灵。
材料二：在《中国诗词大会》第二季总决赛中，上海复旦附中16岁女生武亦妹最后胜出。对于古诗文她是发自内心喜欢，中央民大副教授蒙受评价武亦姝：“诗歌的真善美是渗透到她心里去的，她站在那里气定神闲的样子，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。”
材料三：教育部部长陈宝生：《中国诗词大会》节目的热播，激起了民众学习优秀传统文化的热情，为优秀传统文化进校园探索了道路、积累了经验。
上海市语文特级教师王白云：在诗词大会上，比的并不是对诗词美的感受和品味，而是九宫格、干扰项，在语文老师眼里，简直就是一场标准化考试。
网友Q爱谁谁：作为一个中学生，我不赞成以这种方式来接触理解古诗词。
得出结论：
15. 请你参加以“与20世纪的‘00后”相遇”为主题的综合性学习活动。(1)、【活动一：相遇·感怀】你参加硬笔书法比赛，请把冰心《繁星·春水》的诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉 ，
洒遍了牺牲的血雨。
(2)、【活动二：相遇·领悟】你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动，请明确朗诵的情感基调。（只选两个）情感基调：清新婉约激越明快忧郁豪壮凄凉悲伤
(3)、【活动三：相遇·铭记】《可爱的中国》作者方志敏和众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神，确定主题，拟写演讲词，参加“一分钟演讲”。不超过150字。青少年从革命先烈身上继承的精神遗产
①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神
②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神
③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神
④吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神
⑤以身作则、正气凛然的担当精神
⑥万众一心、众志成城的团结精神
⑦为民服务、大爱无疆的奉献精神
(4)、【活动四：相遇·传承】陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举，一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句，将下面的誓言补充完整。一百年前；有你们，一群；一百年后，有我们，一群。在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。
16. 请阅读下面的材料，完成问题。初二年级开展了“以和为贵"的综合性学习，老师布置同学们观看电视节目、写演讲稿等任务。
《和为贵》是某卫视大型调解援助类节目，展现人间百味，倡导人文关怀。节目以化解纠纷、促进和谐为宗旨，融入了“讲述”“辩论”“真人秀”“专家解读”等多种元素，采取多种手段与观众互动，为普通民众提供了不一样的情感诉求平台。
(1)、文佳同学观看了几集后，难掩激动，在栏目组的微博里写了以下留言。请结合语境，你认为加点成语使用错误的一项是（ ）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。社会需要和谐，家园需要和美，人与人之间需要和气。《和为贵》节目将人间百味展现得淋漓尽致 ， 我的情绪也随其情节起伏。当节目中某人旁征博引、强词夺理时，我欢欣鼓舞，兴致盎然；当某人编织谣言、挑拨离间时，我也会义愤填膺。发挥巨大作用的“百姓调解团”由普通民众和基层调解员组成，发言可谓百家争鸣，异彩纷呈。
A、源远流长 B、淋漓尽致 C、强词夺理 D、挑拨离间(2)、在文佳同学《以和为贵》的演讲稿中有如下句子，没有语病的一项是（ ）A、“和谐”建设，不但是维系社会稳定的重中之重，而且是和美班集体建设的关键组成部分。 B、近年来，“以和为贵”的中国人在中美贸易战中一再呼吁谈判，希望用谈判消除双方分歧。 C、“和”作为中国传统价值观念，对国人生活、交际、工作和与朋友相处等产生了深远影响。 D、在人际交往中要与他人保持一种和谐友善的关系，但在具体问题的看法上不必苟同于对方。(3)、请你为文佳同学《以和为贵》的演讲稿续写一段话，要求语句通顺，并使用举例论证的方法。古今中外历史中，不乏“以和为贵”的典范，例如
17. 袁隆平院士在接受专访时谈到收徒条件-兰“你下不下田？ 你不下田我就不带。”这条乍听起来充满土味儿的“门规，”迅速引发热议。以此为契机，九年级三班开展“脚踏实地”主题教育活动。本次活动，有以下三个任务：(1)、模拟采访活动中，张浩小组将要采访袁隆平院士，请你拟写两个采访问题。问题一：
问题二：
(2)、拟写对联一活动中，李梅同学打算围绕主题拟写一副对联，但她只写出了上联“脚踏实地能致远”，请你帮她选出下联（ ）A、面朝大海可争先 B、登高直指摘星辰 C、志存高远能攀登 D、心怀凌云壮志行(3)、写“小议论”一下 田作业，是从事农业应用科学研究的前提，这昭示着一条朴素的道理：要想搞出点真东西，就要脚踏实地、不辞辛苦。围绕“脚踏实地”的话题，写一段80字以内的“小议论。”要求观点明确，论证合理，结构完整。18. 综合性学习学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。
(1)、【任务一】拟写题目 撰写讲稿根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。
题目：《》
(2)、根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右）(3)、【任务二】有效控场 进行演讲演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？
请将恰当的选项填写在对应的横线处。
情绪紧张： （选两项）
表达生硬： （选两项）
A.做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。
B.根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。
C.用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。
D.如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。19. 在“孝亲敬老”综合性学习中，默默同学准备了一个资料夹，分享了自己的体会和感受。资料一：“老”字与“孝”字
甲骨文中的“老”字
甲骨文中的“孝”字
楷书的“孝”字
资料二：网络观点
(1)、默默同学认为：“孝”字是会意字，上面一个“老”，下面一个“子”，老与少、父与子之间不仅仅是身体的关联，更是血脉的传承。有网友认为：上面老的连自己的完整都不顾，把孩子整个的庇护在自己身下，为孩子遮风挡雨，撑起一片蓝天，全力使他们幸福快乐。
我认为：
(2)、资料二反映了老年人生活的哪些困境？请你概括。(3)、为了弘扬“孝亲敬老”的良好社会风气，学校决定开展一次“孝”文化宣传活动，请你拟写一则广告语。（至少使用一种修辞，不超过20字）20. 材料一：衢州的烂柯山，是《道书》上所说的“青霞第八洞天”，亦名“景华洞天”的所在，是大家所公认的烂柯故事的发源本土。从衢州的小南门出来，走了十六七里路后就可以到石桥的洞下。洞高二十多丈，宽三十余丈，南北深约三五丈，真像是悬空从山间凿出来的一条石桥，不过平常的桥梁，决没有这样高大的桥洞而已。石桥的上面，仍旧是层层的岩石，洞上一层，也有中空的一条石缝，爬上去俯身一看，是可以看得出天来的，所谓一线天者，就系指这一条小缝而言。石桥下南洞口，有一块圆形岩石蹲伏在那里，石的右旁一个八角亭，就是所谓迟日亭。
——郁达夫《烂柯纪梦》（有删改）
材料二：
材料三：
《东阳记》云：“信安县有悬室坂。晋中朝时，有民王质，伐木至石室中，见童子四人，弹琴而歌①。质因留，倚柯听之。童子以一物如枣核与质，质含之，便不复饥。俄顷，童子曰：‘其归。’承声而去，斧柯漼②然烂尽。既归，质去家已数十年，亲情调落，无复向时比③矣。”
[北魏]郦道元《水经注》
[注释]①据《述异记》载，王质所遇为二童对弈。②濯：cuī：通“摧”，毁坏。③比：密，密集。
(1)、用材料二中的诗句为材料一画线的景观取名，仿照示例说明理由。示例：迟日亭，语出元代杨明的诗句“洞天春远日行迟”，以此为名既表现此亭远离尘嚣，幽静安宁，又寄托人们对闲适生活的向往。
(2)、小文想把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》收进烂柯山旅游宣传册，你认为合适吗?请说明理由。(3)、同学们根据材料三表演“王质遇仙”的故事，请你完成下面的导演手记。原文
加点词语释义
表演指导（角色的神态、动作）
质因留
（1）
王质流露出惊奇的神情，停下脚步侧耳细听，慢慢走过去。
童子以一物如枣核与质
（2）
（3）
童子曰：“其归。”
（4）
童子看了一眼王质，略一沉吟，缓缓地、用善意的口吻对王质说：“樵子， / 。”
亲情凋落
凋敝零落
王质（5）
(4)、根据以上材料，仿照示例，编写烂柯山的词条。示例：江郎山坐落在浙江省江山市城南二十五公里的石门镇。山形主体为三引高耸入云的巨石，呈“川”字型排列。传说江郎山是古代江姓三兄弟羽化而成。众多英杰名士在江郎山留下了游踪遗墨，丰富了江郎山的文化底蕴，如陆游“拔地青苍五千仞，劳渠蟠屈小诗中”，赋予江郎山高峻奇伟、气度不凡的形象。
(5)、“南孔圣地，简州有礼”打响了衢州城市品牌，请你也为烂柯山拟写一则广告词，并说明创意。