初中数学北师大版七年级下册4. 2图形的全等 同步测试

试卷更新日期:2022-03-26 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列图形是全等图形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 下列说法中正确的是(   )
    A、两个面积相等的图形,一定是全等图形 B、两个等边三角形是全等图形 C、两个全等图形的面积一定相等 D、若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形
  • 3. 下列四个图形中,有两个全等的图形,它们是(   )

    A、①和② B、①和③ C、②和④ D、③和④
  • 4. △ABC≌△DEF,且△ABC的周长为100cm,A、B分别与D、E对应,且AB=35cm,DF=30cm,则EF的长为(   )
    A、35cm B、30cm C、45cm D、55cm
  • 5. 如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数是(       )

    A、115° B、65° C、40° D、25°
  • 6. 如图, R t A O B R t C D A ,且点A、B的坐标分别为 ( 1 0 ) B ( 0 2 ) ,则 O D 长是(   )

    A、 3 B、5 C、4 D、3
  • 7. 如图,△ABC≌△EDC,BC⊥CD,点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=25°,则∠ADC的度数是(    )

    A、45° B、60° C、75° D、70°
  • 8. 如图,△ABC≌△ADE,∠C=40°,则∠E的度数为(   )

    A、80° B、75° C、40° D、70°
  • 9. 已知矩形ABCD的周长为20cm,两条对角线AC,BD相交于点O,过点O作AC的垂线EF,分别交两边AD,BC于E,F(不与顶点重合),则以下关于△CDE与△ABF判断完全正确的一项为(   )
    A、△CDE与△ABF的周长都等于10cm,但面积不一定相等 B、△CDE与△ABF全等,且周长都为10cm C、△CDE与△ABF全等,且周长都为5cm D、△CDE与△ABF全等,但它们的周长和面积都不能确定
  • 10. 如图,RtABC中,AB=AC=3AO=1 , 若将ADA点逆时针旋转90°得到AE , 连接OE , 则在D点运动过程中,线段OE的最小值为( )

    A、1 B、2 C、3 D、2

二、填空题

  • 11. 如图,已知 ABD≌ ACE,∠A=53°,∠B=21°,则∠BEC=°.

  • 12. 如图是两个全等的三角形,图中字母表示三角形的边长,则∠1的度数为°.

  • 13. 如图,在RtABC中,C=90°AC=12cmBC=6cm , 一条线段PQ=AB , P,Q两点分别在线段ACAC的垂线AX上移动,若以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等,则AP的长为

  • 14. 如图,在平面直角坐标系中,OAB的顶点坐标分别是A(60)B(04)OABOAB , 若点A在x轴上,则点B的坐标是

  • 15. 如图,已知△ABC≌△AFE,若∠ACB=65°,则∠EAC=

  • 16. 在如图所示的网格图中,每个小正方形的边长都为1.沿着图中的虚线,可以将该图形分割成2个全等的图形.在所有的分割方案中,最长分割线的长度等于.

三、解答题

  • 17. 如图,一块土地上共有20棵果树,要把它们平均分给四个小组去种植,并且要求每个小组分得的果树组成的图形、形状大小要相同,应该怎样分?

  • 18. 如图,点B、F、C,E在同一直线上,BF=CE,AB∥ED,AC∥FD.

    求证:AB=DE.

  • 19. 在讲完全等三角形后,教数学的王老师布置了一道数学题:如图所示,已知 ABCADE ,其中 CAE=38°C=52° ,则 DEAC 有何位置关系?请说明理由.

  • 20. 图中所示的是两个全等的五边形,∠β=115°,d=5,指出它们的对应顶点•对应边与对应角,并说出图中标的a,b,c,e,α各字母所表示的值.