浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷

试卷更新日期:2022-03-25 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 2. 下列是二元一次方程的是(  )
    A、y+12x B、x+y32y=0 C、x=2y+1 D、x2+y=0
  • 3. 在下列代数式中,次数为3的单项式是(       )

    A、xy2 B、x3+y3 C、x3y D、3xy
  • 4. 计算 (2x2)3 的结果是(  )
    A、2x5 B、8x6 C、2x6 D、8x5
  • 5. 要使等式(x-2y)2+A=(x+2y)2成立,代数式A应是(  )
    A、4xy B、-4xy C、8xy D、-8xy
  • 6. 已知 {a+2b=43a+2b=8 ,则a+b等于(   )
    A、2 B、83 C、3 D、1
  • 7. 如果 (x+1)(2x+m) 的乘积中不含 x 的一次项,则 m 的值为(  )
    A、2 B、2 C、0.5 D、0.5
  • 8. 小明同学把一个含有45°角的直角三角板在如图所示的两条平行线 m、n 上,测得 α=120° ,则 β 的度数是(  )


     

    A、45° B、55° C、65° D、75°
  • 9. 下列说法错误的个数是(    )

    ①经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

    ②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;

    ③直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到直线的距离;

    ④同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 10. 矩形 ABCD 内放入两张边长分别为 ab(a>b) 的正方纸片,按照图①放置,矩形纸片没有两个正方形覆盖的部分(黑色阴影部分)的面积为 S1 ;按照图②放置,矩形纸片没有被两个正方形覆盖的部分面积为 S2 ;按图③放置,矩形纸片没有被两个正方形覆盖的部分的面积为 S3 .已知 S1S3=3S2S3=12 ,设 ADAB=m ,则下列值是常数的是(   )

     

    A、ma B、mb C、m D、a+b

二、填空题

  • 11. 因式分解: x3x2x= .
  • 12. 用科学记数法表示: 0.00000023= .
  • 13. 若 10m=510n=3 ,则 102m3n 的值是.
  • 14. 若 12 的两边分别平行,且 1=(2x+10)°2=(3x20)° ,则 1 的度数为.
  • 15. 老师有 (n+5)2(n1)2  个礼物(其中 n1 ,且n为整数).现在将这些礼物平均分给班级的同学,恰好能分完,那么下列选项中:①4个;②12个;③ n+2 个;④ 6n+8 个,可以是班级的同学个数的是.
  • 16. 定义一种新的运算: ab=2ab ,例如: 3(1)=2×3(1)=7 ,那么
    (1)、若 (2)b=16 ,那么 b=
    (2)、若 ab=0 ,且关于x,y的二元一次方程 (a1)x+by+52a=0 ,当a,b取不同值时,方程都有一个公共解,那么公共解为.

三、解答题

  • 17. 计算: |3|(31)0+(12)2
  • 18. 解方程(组):
    (1)、{y=2x3x+y=10
    (2)、{3x5y=86x+7y=1
  • 19. 先化简,再求值: a(a2b)+2(a+b)(ab)+(a+b)2 ,其中 a=12b=1 .
  • 20. 如图,在每个小正方形边长为1方格纸中, ABC 的顶点都在方格纸格点上.将 ABC 向左平移2格,再向上平移4格.

    (1)、请在图中画出平移后的 A'B'C'
    (2)、再在图中画出 A'B'C' 的高 C'D' ,并求出 ABC 在整个平移过程中线段 AC 扫过的面积.
  • 21. 如图,已知点 CD 在直线 BQ 上, BQ//GEAF//DE1=50° .

    (1)、求 AFG 的度数;
    (2)、若 AQ 平分 FAC ,交 BC 于点 Q ,且 Q=15° ,求 ACB 的度数.
  • 22. 随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆 A 型汽车、3辆 B 型汽车的进价共计80万元;3辆 A 型汽车、2辆 B 型汽车的进价共计95万元.
    (1)、求 AB 两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
    (2)、若该公司计划正好用180万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案.
  • 23. 实验材料:现有若干块如图①所示的正方形和长方形硬纸片.实验目的:用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形,通过不同的方法计算面积,得到相应的等式,从而探求出多项式乘法或分解因式的新途径.例如,选取正方形、长方形硬纸片共6块,拼出一个如图②的长方形,计算它的面积写出相应的等式有 a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b)(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2 .

    探索问题:

    (1)、选取图①所示的正方形、长方形硬纸片共8块可以拼出一个如图②的长方形,计算图②的面积,并写出相应的等式;
    (2)、试借助拼图的方法,把二次三项式 2a2+5ab+2b2 分解因式,并把所拼的图形画在方框内.
    (3)、小明同学又用了 x 张边长为 a 的正方形, y 张边长为 b 的正方形, z 张边长为 ab 的长方形纸片拼出了一个面积为 (25a+7b)(18a+45b) 的长方形,那么 x+y+z 的值为.
  • 24. 已知 AM//CNB 平面内一点, ABBCB .

    (1)、如图1,直接写出 AC 之间的数量关系
    (2)、如图2,过点 BBDAM 于点 D ,求证: ABD=C
    (3)、如图3,在(2)问的条件下,点 EFDM 上,连接 BEBFCFBF 平分 DBCBE 平分 ABD ,若 FCB+NCF=180°BFC=5DBE ,求 EBC 的度数.