北京市丰台区2021-2022学年五年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期:2022-03-23 类型:期末考试
一、字词
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1. 根据拼音写出下面这段话中的词语,再读一读,了解这位平凡而伟大的英雄司机。
郑州洪水暴发期间,一辆护车成了“生命之舟”。它载着男女老少,píng wěn地驶向安全地区,洪水中的人们lù xù获救。大家对这位zhì pǔ的司机充满感激,而他却不要任何chóu xiè。这画面深深印在人们心上,无法mó miè。
2. 填空。“安全地区”的“区”字共笔,第2笔是。
3. 为下面的同音字组词。暇 幕 鞋
狭 慕 协
4. 先补充词语,再选词填空,将序号写在句中横线上①中不足 ②负请罪 ③金碧辉 ④不计数
⑤天动地 ⑥心神怡 ⑦理所当 ⑧一知解
⑴驻足在故宫那的大殿前。人们不觉心生敬畏。
⑵今年国庆节,爸爸带我去环球影城啦!不过 是那天一直下雨,真把我冻坏了。
5. 下面词语中,加点字读音完全正确的一项是( )A、龟裂(jūn) 间隔(jiān) 压抑(yì) 远远落下(là) B、勉强(qiǎng) 胆怯(qiè) 削弱(xuē) 读万卷书(juàn)6. 下面词语中,书写完全正确的一项是( )A、亭台楼阁 繁殖 燥声 漫游 B、难以至信 荒唐 糕饼 黎明 C、完好无缺 隐蔽 意境 稀罕 D、相依为命 恩慧 叮嘱 涨潮7. 下列句中画线的成语或诗句运用正确的是( )(多选)A、这些黑恶势力早就举世闻名了,这次被政府彻底铲除,真是大快人心! B、今年奥运会,中国军团勇获88枚奖牌,这是431位运动员呕心沥血的结果。 C、一位游客沉醉在美丽的西湖边,感叹道:“这真是暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州’” D、国庆节,爷爷想写幅书法作品来表达对租国的赞颂,小明推荐爷爷写“国泰民安、政通人和”。8. 七夕之夜,“神舟十二号”的航天员从太空发来祝福:“七夕今宵看碧霄,( )今夜,我们在中国人自己的太空家园中,共祝家和人旺,国运昌盛!”A、万马齐喑究可哀 B、聒碎乡心梦不成 C、江枫渔火对愁眠 D、牵牛织女渡河桥9. 下面名言中,适合贴在学校图书室的是(),适合贴在食堂的是()(均多选)A.居安思危,戒奢以俭 B.一粥一饭,当思来处不易
C.问渠那得清如许?为有源头活水来 D.读书有三到,谓心到、眼到、口到
10. 如果想介绍白鹭“身段、体态”的特点,可选用资料( )(多选)A、白鹭体长46——65分米,雌鸟略小、它姿态优雅。身体纤瘦修长。 B、白鹭支委以各种小型鱼类为食,通常它会漫步在河边、盐田或水田地中去寻找食物。 C、飞行时头往回收缩至肩背处,颈向下曲成袋状,两脚向后伸直,宽大的翅膀缓慢鼓动,动作从容不迫。二、句段
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11. 默写陆游的《示儿》,做到规范、整洁、端正。12. 生活中从不缺少美,请从下面两句中选择一句,展开想象,把画面写具体,让读者感受到美。
①傍晚,西边的天空布满了火烧云。 ②下雪啦!
13. 阅读短文,回答问题。水葫芦喊冤
我伫立在清澈的湖水中,有着荷叶状的叶片,静静绽放着美丽的蓝色花朵。非常典雅。我的学名叫风眼莲,祖籍南美洲,是一种水生观赏植物。你知道吗?我还可以生产出大量饲料。用来喂养家畜、家禽呢。正因如此,我在家乡南美洲深受青睐,大家都夸我“才貌双全”。
世界上许多国家都看中了我的才能,想方设法请我去帮助他们,为他们产出饲料。说实话,谁愿意背井离乡啊?可我一看到他们那期盼的眼神,谁又能忍心柜绝呢?于是,我和我的兄弟姐妹被带往了世界各地。我就是20世纪30年代。怀着一腔责任感。不远万里被带到中国的。
刚来中国时,我可真没辜负大家的期望,产出了大量饲料,为中国养殖业立下了汗马功劳。因此我被大力推广到中国各个省市,大家都亲切地叫我“水萌芦”。
然而,随着我们在中国各地放手工作,我们的噩梦也随之而至。各地报纸登出了这样的新闻标题——水葫芦阻塞河道,珠江水系泛滥成灾!”“危害中国生态环境的大毒草,破环滇池风光的冷面杀手”……一夜之间,各地纷纷打响了整治水葫芦的战役。我得承认,由于我的过度繁殖,确实阻塞了河道,但这并不是我的本意啊,只是因为我实在无法控制自身的繁殖。
我呀,有两种繁殖本领。只要条件合适,我就可以依靠匍匐枝和母枝分离的方式进行无性繁殖,繁殖数量在5天内就可增加一倍:我也可以通过开花结果产生种子的方式进行有性繁殖,一朵花大约能结出300粒种子 , 沉积在水下的种子可以存活5至10年,这是我的祖先为了适应环境练就的生存本领。因为我在家乡南美洲的时候,要面对200多种天敌的追杀呢。我必须拥有旺盛的繁殖力和生命力才能存活下去。可在中国,我们的天敌却少得可怜,于是就造成了我们泛滥成灾突的局面。
但这能怪我们吗?我的特质是与生俱来的,又不是到中国以后才形成的。是你们请我来之前,没有对我进行充分的了解,没有做好调查研究,现在出了问题就全推到我头上。我不服!我冤!请读者朋友们给我评评理吧!
(1)、填空。①水葫芦的学名叫原产地在
②中国引进水葫芦是为了让它 , 后来纷纷整治水葫芦是因为它。
③文中画线句子用了列数字的说明方法,说明了水葫芦的特点。
(2)、水葫芦在家乡被夸为“才貌双全”。请在第1自然段中,找出它的“才”和它的“貌”。(3)、选择。①作者在文中运用了很多成语,比如:说水葫芦有“非常大的功劳”,用的成语是(),说水葫芦的特点是“从一生下来就有,是天生的”用的成语是()
A.背井离乡 B.汗马功劳 C.随之而至 D.与生俱来
②对于这能说明文,下面评价正确的有()(多选)
A.短文语言平实。和《太阳》这说明文的语言风十分相似。
B.短文采用自述口吻介绍,语言活泼,读来让人感到很有趣。
C.短文融知识性、科学性、趣味性于一体,适合少年儿童阅读。
(4)、请你运用短文最后一段中的内容,跟小蜂同学来对话,说明你的观点和理由。小峰:“我认为,就不该把水萌芦引进咱们中国来!”
14. 阅读。长辈梦
小时候我发疯一样想成为大人,做长辈,觉得只有这样才能拥有各种权利:可以有装秘密的抽屉,带着暗锁;钱袋里永远不会是空空的;可以竖起指头同小孩们谈自己的高见。特别想当的角色是妈妈,因为妈妈能决定孩子星期天去哪儿,能随便开食品柜,能戴戒指、穿丝袜,能同爸爸一块儿去参加别人的婚礼。这些都是我梦想的事。
我没找到过教人做妈妈的书,可是我在这方面有些天赋。最初,是做了布娃娃的妈妈。那个布娃娃叫阿婷,圆脸红裙,我会给她编八条小辫子,乍一看,就像头上排了电线,还用彩纸给她做过一条披巾。可惜摆弄多了,她的胳膊掉了,再后来头也不知去向,变成个无头独臂的怪胎。阿婷消失后,我再也不想要布娃娃了,觉得意思不大,因为布娃娃太省事了,不需要催她快把汤喝光,也不需要叮嘱她别睡懒觉、别忘了带手帕。一天,住在我家楼上的小燕来求我给她编小辫,我突发奇想,说给她当一小时的妈妈。
小燕那时候就和我很谈得来,是个讨人喜欢的女孩,她爽快地答应了,像真的一样,一口一个“妈妈”地叫,但在这亲爱诱人的称呼间加入了许多新要求。
“妈妈,右边的辫子重编,太高了。”
“妈妈,把你的紫色蝴蝶结给我用用。”
“我口渴得很,妈妈,有没有酸梅汤?”
“你手太重了,怎么搞的?妈妈连这都不会做!蝴蝶结皱了。”
我这一小时的实践吃足了苦头,让这娇“女儿”指挥得连气都喘不过来。她刚想让我洗盛酸梅汤的茶缸,我跳起来大叫:“时间到了!时间到了!”
我怂恿小燕也当一小时的妈妈,想让她也尝尝被使唤的滋味,不料她毫不犹豫地说:“我一辈子不做妈妈,我怕小毛头撒尿。”
正说着,妈妈回来了,她打量着乱糟糟的房间,立刻卷起袖子去洗盛酸梅汤的茶缸。小燕暗笑,说:“还是做女儿好,做妈妈太辛苦。”我怪她太懒惰,正巧妈妈问:“谁把茶缸磕掉了一块搪瓷?”
“不是我。”小燕说,其实是她刚才做女儿时发脾气用力在桌沿上敲了一下,她见我想开口,抢先一步说,“弄坏时你是妈妈,全怪你。”那破坏缸子是妈妈的爱物,可她却没有大喊大叫发脾气,就因为她是妈妈。
从那天起,我就不再急巴巴地做长辈梦了,情愿不穿丝袜,情愿只是用锡纸做一个假戒指。
(1)、读第1自然段,用简练的一句话写写“我”想成为大人的原因是:(2)、短文已用分为了三部分。其中第二部分描述了两个场景,请用简练的语言概括这两个场景。场景一:我给小燕当妈妈,
场景二:妈妈回来时问我是谁把茶缸破坏的,
(3)、短文画线句子中,“娇女儿”是指。从“我跳起来大叫:“时间到了!时间到了!”可以看出:“我”(4)、短文第4-7自然段具体写出了小燕对“妈妈”提出的许多要求,这样写( )A、与主文“加入了许多新要求”是重复 。画蛇添足。 B、间接地写出了妈妈为孩子做很多事,画龙点晴。(5)、回忆生活中你与妈妈相处 情景,仿照下面这句话写一写,表现出妈妈对我们无私的爱。那破坏缸子是妈妈的爱物,可她却没有大喊大叫发脾气,就因为她是妈妈。
, 可她却 , 就因为她是妈妈。
(6)、学校广播站“童言童趣”和“启示”这两个栏目正在征集广播稿,你认为这篇短文可以推荐给哪个栏目?结合短文内容写出推荐理由。15. 作文。提示:寒假就要到了,同学们都想利用这个假期做些有意义的事,请你向大家来推荐。你可以推荐同学们去读一本好书或者去看一部精彩的电影、参观一个有意思的博物馆……也可以向大家推荐一项运动,一样美食的制作……
要求:①请你自拟题目向大家来推荐,推荐理由可以写一点,也可以写几点。②要把推荐理由写具体,让同学们读后能被你的推荐吸引,并想利用假期亲自去体验。