广东省茂名市高州市精英联盟2020-2021学年八年级下学期物理期中考试试卷（A）
试卷更新日期：2022-03-22 类型：期中考试
一、单选题
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1. 以下估测不符合生活实际的是（ ）A、一个中学生的质量大约60kg B、一个鸡蛋重大约0.05N C、一本物理教科书的质量约为250g D、中学生100m短跑成绩约为15s2. 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（ ）
A、5N 和 10N B、5N 和 0N C、5N 和 5N D、0N 和 5N3. 下列做法中为了减小有害摩擦的是（ ）A、鞋底和轮胎上都刻有花纹 B、定期给机器的转动轴承加润滑油 C、骑自行车刹车时用力捏车闸 D、下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣4. 某同学和家人在外出旅游的途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是（ ）
A、推力等于车受到的摩擦力 B、车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力 C、人对车的推力和车对人的推力是一对平衡力 D、车受到的支持力和车的重力是一对相互作用力5. 下列说法正确的是（ ）A、力是改变物体运动状态的原因 B、骑车转弯时，运动状态没有发生改变 C、物体从高处落下时速度越来越快，是因为物体的惯性增大 D、百米赛跑冲过终点线时不能立即停下来是因为受到惯性的作用6. 如图所示，轻质杠杆可绕支点O自由转动，作用在A点处的各个拉力中，不可能使杠杆水平平衡的是（ ）
A、F1和F2 B、F1和F4 C、F2和F3 D、F3和F47. 如图所示，跳水运动员站在跳台上静止不动。下列说法正确的是 （ ）
A、运动员对跳台的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 B、运动员所受的重力和跳台对运动员的支持力是一对平衡力 C、运动员对跳台的压力和运动员的重力是一对相互作用力 D、运动员所受的重力和跳台对运动员的支持力是一对相互作用力二、填空题
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8. 有一重为10牛的物体，在8牛的水平拉力作用下，在某水平桌面上作匀速直线运动，则物体受到的滑动摩擦力大小为牛；当拉力撤销后，物体继续在此水平桌面上向前运动，此时它所受到的滑动摩擦力大小为牛，要使该物体竖直向上作匀速直线运动，则所加的竖直向上的拉力为牛。9. 在研究“物体所受重力与质量的关系”实验中，某同学测量了一个物体的重力，如图所示，则该物体的重力是N，该力的施力物体是。建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，利用的是重力的方向总是。
10. 如图所示是搬运泥土的独轮车，它属于杠杆（选填“省力”或“费力”）。车和泥土总质量为100千克，重力为牛，运泥土时从A点提起独轮车把手的动力为F，F大小至少为牛。
11. 如图所示，使用甲图中的滑轮可以提升物体，使用它的好处是。若不计滑轮的重力和摩擦，当使用甲图的滑轮缓慢提升物体时，物体重50牛，则F1=牛；乙图中的滑轮是滑轮（选填“定”或“动”）。
12. 当骑自行车的人停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有 ， 自行车最终会停下来，是因为它受到了；若自行车在运动过程中受到的一切力都突然消失，自行车将（选填“静止”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）。13. 中国的高铁技术世界一流，几枚硬币能稳稳立于以 270km/h 的速度高速行驶的列车窗台上，270km/h=m/s，认为硬币是静止的所选择的参照物是 ， 以车窗外的树木为参照物，硬币是（选填“静止”或“运动”）的。14. 如图所示，用手握着总重为5.5N的杯子静止在空中，瓶口竖直向上，手的握力为20N，则杯子受到的摩擦力为N，方向为。若增大手的握力，杯子受到的摩擦力。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
三、作图题
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15. 一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动．请分别画出木块对斜面的压力和在水平面时所受重力的示意图．
16. 在图中，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，在图中画出力F2的力臂l2和力臂ll对应的力F1。
17. 在图中画出绳子移动距离是重物上升高度的2倍的绳子绕法．
四、实验题
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18. 探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)、为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的滑下。(2)、比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越（选填“快”或“慢”）。(3)、伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做运动。说明运动的物体（选填“需要”或“不需要”）力来维持。(4)、牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律____。A、能用实验直接验证 B、不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C、是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的19. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。
(1)、实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块 A 做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数，原理是。(2)、在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”、“乙”或“丙”）实验；(3)、比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关；比较（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；(4)、比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关； 你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的；(5)、实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图 2 所示，实验后发现效果更好， 实验中，小明（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。20. 筷子是生活中的常见物品，下面是与筷子有关的一些小实验：
(1)、图甲中用筷子夹取物品时，筷子相当于一个杠杆，甲图中手握在点（选填A或B）更省力；(2)、图乙中筷子在水面处“弯折”是由于光从（填介质，下同）斜射入时发生了折射；(3)、图丙中用筷子可以竖直向上提起一杯米，筷子受到了米对它的力，方向是 ， 若要提高实验的成功率，可以 ．21. 在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)、实验前杠杆处于如图所示的静止状态，此时杠杆是处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态，接下来的操作是将杠杆两端的螺母向调节（选填“左”或“右”），直到杠杆水平平衡。(2)、实验时，在杠杆的两侧挂上钩码后，仍然要使杠杆在位置平衡，这样做的目的是为了便于直接从杠杆上读出大小。(3)、如图所示，杠杆现处于水平平衡状态，每个钩码重均为0.5牛，下列情况中杠杆还能保持水平平衡的是（ ）A、左右两边钩码各减少一个 B、左右两边钩码各减少一半 C、左右两边钩码各向外移动一格 D、左边钩码组再加一个钩码，右边钩码组向右移动一格(4)、用弹簧测力计在杠杆C点处朝方向拉，使杠杆在如图所示位置平衡。
(5)、某小组同学测得一组实验数据如下：F1=6牛、L1=20厘米、F2=4牛、L2=30厘米
你认为，该小组同学能否根据这组数据就得出实验的结论？
答（选填“能”或“不能”），理由是。
五、计算题
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22. 小孟刚学了密度知识，回到家里看到新买的一满瓶容积为2.5L的食用油，就想测一下油的密度，于是找来家中的轻质杆秤（利用杠杆的平衡原理工作，自重不计）进行称量，杆秤平衡时如图所示（取g=10N/kg）。求：
(1)、油和瓶的总重力是多少？(2)、他又测得同样的空油瓶质量为0.1kg，则油的质量是多少？(3)、油的密度是多少？23. 2018年10月24口，当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式通车。大桥全长55km。汽车限速100km/h。
(1)、汽车通过大桥至少需要多长时间？(2)、一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图所示，经2min行驶2km后，开始做匀速直线运动，求在这6min整个过程中，汽车行驶的路程；(3)、在这6min整个过程中，汽车的平均速度是多少km/h？六、综合题
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24. 阅读短文，回答问题。
重心
各种规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心。如球的重心是球心，长方形薄板的重心是两条对角线的交点，三角形薄板的重心是三条中线的交点，圆板的重心就是圆心。形状不规则的重心可用下图所示的悬挂法求出。
(1)、影响物体重心位置的因素有____；A、物体的几何形状和质量分布 B、物体的质量分布及组成物质的密度 C、物体的几何形状和质量密度 D、物体的质量分布及物体所处的位置(2)、图A、B是利用法，确定形状不规则的物体重心O的图示。用语言描述其步骤：①间隔适当的距离在薄板上取；
②将薄板悬挂起来，沿方向画直线；
③即为重心。
(3)、图C用铅笔尖在重心O处顶起形状不规则的物体，物体。（选填“能”、“不能”或“不一定”）处于平衡状态。25. 阅读文章，回答问题：轮轴是一种简单机械。轮轴由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮，小轮叫轴。图甲所示是一些轮轴的实例。轮轴实际上是一个可以连续转动的变形的杠杆。轮半径R和轴半径r分别就是作用在轮和轴上的两个力F1和F2的力臂，如图乙所示。
根据杠杆的平衡条件，可得F1﹒R=F2﹒r。使用轮轴时，如果动力作用在轮上能省力，且轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的动力就是阻力的几分之一。如果动力作用在轴上就费力，但可以省距离。
(1)、轮轴的实质是变形的。(2)、若螺丝刀的轮半径是1.5cm，轴半径是0.3cm，则正常使用螺丝刀是（选填省力/费力）的，且动力是阻力的。(3)、请你再举出一个生活中轮轴的实例。