浙江省衢州市开化县2020-2021学年上学期四年级科学期末试题

试卷更新日期：2022-03-22 类型：期末考试

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一、选择题(每空2分，共46分)

  • 1. ”下列声音中，不能用“动听”来形容的是（ ）。
    A、悦耳的歌声 B、汽车的喇叭声 C、百灵鸟的叫声

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  • 2. 将敲击后的音叉轻轻触碰水面，能观察到的现象是（ ）。
    A、水面明显上升 B、水面产生波纹 C、水面平静如初

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  • 3. 锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就会消失，这是因为（ ）。
    A、手挡住了声音的传播 B、手使锣面停止了振动 C、声音传到鼓的内部

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  • 4. 生活中我们在刷手机视频时，手机里传米的声音是通过（ ）直接传入我们的耳朵中的。
    A、喇叭 B、手机屏幕 C、空气

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  • 5. 如图在用气球皮、塑料杯、橡皮筋做模拟振动实验时，气球皮模拟的是（ ）。

    A、鼓膜 B、耳蜗 C、听小骨

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  • 6. 下列关于声音的描述错误的是（ ）。
    A、声音能向四面八方传播 B、声音是通过物体以波的形式传播 C、噪声不是由物体振动产生的

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  • 7. 老师平常都要求同学们大声朗读课文，这里的大声朗读指的是声音的（ ）。
    A、音高 B、音量 C、音色

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  • 8. 影响弦乐器发声高低的因素有（ ）。
    A、弦的粗细、长短 B、弦的松紧 C、A、B都会影响

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  • 9. 关于保护耳朵，下列做法正确的是（ ）。
    A、经常用棉棒掏耳朵 B、经常戴耳机听音乐 C、遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵、张大嘴巴

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  • 10. 一呼一吸算呼吸（ ）。
    A、一次 B、两次 C、不确定

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  • 11. 个人肺活量大，说明他（ ）。
    A、每次呼吸的气体量比较多 B、肺比较大 C、每分钟呼吸的次数较多

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  • 12. 按人们生活习惯，食物可以分为（ ）。
    A、荤食  素食  主食  副食 B、粮食  蔬菜  水果  调味品 C、生食  熟食  植物类食物  动物类食物

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  • 13. 疫情期间，专家建议我们早餐要多吃鸡蛋、牛奶等食物，因为它们有丰富的（ ）。
    A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪

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  • 14. 山核桃由于具有极高的营养价值和独特的口感风味，得到了消费者的认可，逐渐成为一种广受欢迎的高档坚果。鉴别山核桃中是否含有脂肪的方法（ ）。

    A、滴上几滴碘酒 B、在白纸上涂抹 C、咬一口，嚼一嚼

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  • 15. 某校食堂为学生制订了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、红烧豆腐。你认为还需要添加下列（ ）后，这份食谱才更合理。
    A、清蒸鱼 B、炸河虾 C、香菇炒青菜

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  • 16. 食物在（ ）进行了初步消化。
    A、口腔 B、胃 C、小肠

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  • 17. 小肠的主要作用是（ ）。
    A、传送食物至胃 B、储存和搅拌食物 C、完成消化和吸收营养物质

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  • 18. 不管我们跳得多高，最终都要落回地面，这是因为我们（ ）的影响。
    A、没有受到力 B、受到自身的重力 C、受到空气的阻力

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  • 19. 如图在桌上做拉力大小与小车运动关系的实验时，绳子多长比较合适？（ ）

    A、小车在起点时，垫圈刚好碰到地面。 B、小车运动到终点时，垫圈碰到地面。 C、小车运动到终点时，垫圈接近地面。

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  • 20. 2020年12月22日，我国长征8号火箭发射成功。庞大的火箭靠（ ）升空。
    A、反冲力 B、弹力 C、重力

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  • 21. 下列物品的重力大约是1牛的是（ ）。
    A、两本新华字典 B、两个鸡蛋 C、两张桌子

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  • 22. 下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）。
    A、弹簧测力计的刻度是均匀的 B、科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位 C、拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

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  • 23. 下列物品的设计中，（ ）是为了减小摩擦力。
    A、圆珠笔的笔尖装有小滚珠 B、矿泉水瓶盖上刻有花纹 C、乒乓球拍上粘贴橡胶

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二、组合题(每空2分，共54分)

  • 24. 研究声音

    (1)、根据上图小资料下列物体传声效果最好的是（ ）。
    A、木条 B、冰块 C、铝线
    (2)、如图，小强在写字，小明和小兰都能听到小强写字的声音。小明和小兰谁听到的声音会更清楚些？ 。

    (3)、用棉线和纸杯做土电话，声音从话简传到听筒主要通过 ，根据资料，棉线可以改用替代能使土电话听得更清晰。

    (4)、小亮用吸管和橡皮泥自制了一个乐器排萧，如右图。他想让其中根吸管发出更高的声音，他可以（ ）。

    A、将这根管子剪短些 B、换一根更长的管子 C、换一根更粗的管子
    (5)、古琴是我国一种历史悠久的乐器，如图，出7根长短相同、粗细不同的弦组成。

    ①如果使用相同的力从细弦到粗弦依次弹拨琴弦，声音的变化是()。
    A.从强到弱B.从高到低C.从低到高

    ②当某一根琴弦发出较强的“re” 音，与同一根琴弦发出较弱的“re”音相比，琴弦振动( )。

    A．速度较快B．幅度较大C．幅度较小

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  • 25. 呼吸与健康生活

    下图是小兰根据自己的呼吸次数的数据制成的柱状统计图。

    (1)、通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显 ，休息3分钟后，呼吸次数逐渐。
    (2)、呼吸时，小兰吸入含有的空气，呼出体内产生的。这些气体在呼吸器官中进行交换。
    (3)、吸气时，小兰的（ ）。
    A、胸腔扩张，腹部收缩 B、胸腔收缩，腹部放松． C、胸腔扩张，腹部放松
    (4)、下列行为能保护呼吸器官的是（ ）。
    A、经常挖鼻孔 B、经常蒙头睡觉 C、新冠肺炎疫情期间佩戴口罩
    (5)、肺活量肺功能的项重要指标，下列方法中不能帮助我们提高肺活量的是（ ）。
    A、经常做深呼吸 B、多吃食物 C、每天坚持跳绳

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  • 26. 小车撞击实验

    (1)、在进行小车撞击实验时，从不同坡度的斜面释放小车，小车滑下后撞击水平面上的木块，实验时要注意不变，通过改变坡度，从而改变小车的 。
    (2)、分析实验现象，我们发现运动的小车具有 ， 且与运动速度 。

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  • 27. 设计制作小车

    小开和小明各自组织了一个小组，根据老师提供的材料和任务要求，设计制作小车。请仔细阅读和思考下列问题并作答：

    (1)、小组成员们在制作过程中出现了以下几种做法，正确的是（ ）。
    A、首先要做好分工，以便更快更好地完成任务 B、尽量由一个人完成，其他成员可以观摩学习 C、完成作品不容易，做好后尽量不要改动
    (2)、小开和小组成员选择制作的是橡皮筋动力小车(如图)。该小车的动力来源于橡皮筋形状改变后产生的。

    (3)、小开组想让他们设计的小车运动得更远，做了一个“橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶距离关系”的实验，并得出以卜数据，请完成实验记录单。

    橡皮盘缠绕的圈数

    实验序号

    从起点到终点的距离(cm)

    我发现

    测量距离

    平均距离

    10圈

    1

    15

    2

    15

    3

    18

    20圈

    1

    50

    2

    48

    3

    52

    30圈

    1

    90

    2

    87

    3

    90
    (4)、小明和小组成员决定制作一辆用气球驱动的小车(如图)，在驱动小车时，6秒行驶了1.2米，如果想让小车3秒行驶0.8米，你觉得下列方法可行的是（ ）。

    A、第二次吹的气球要比第次的大 B、增大小车的重量 C、第二次吹的气(球要比第一次的小
    (5)、小开组和小明组同学在调试小车时，发现自己组的小车在运动一段距离之后最终都会停下来，这主要是因为受到了 力的作用 。

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