吉林省舒兰市2020-2021学年第一学期四年级科学期末试题
试卷更新日期：2022-03-22 类型：期末考试
一、填空(每空0.5分，共8分)
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1. 声音的强弱可以用来描述，物体振动的幅度越大声音越 ， 物体振动的幅度越小声音越。2. 声音的高低可以用来描述。物体振动得越快，发出的声音就越；物体振动得越慢，发出的声音就越。3. 人的呼吸实际上是在进行气体交换，使进入血液，同时排出。4. 充气后的气球具有 ， 喷气时可以产生。5. 用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在。6. 是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有。7. 物体间接触面越光滑，摩擦力就越；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越。8. 气球里的气体喷出时，会产生个和喷出方向相反的推力，这个力叫。
二、选择(每题1分，共8分)
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9. 树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（ ）的作用。A、弹力 B、反冲力 C、重力 D、摩擦力10. 人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。A、避免货物损坏 B、减小摩擦力 C、增大摩擦力11. 人们用滚动方式移动重物比较（ ）。A、省力 B、费力 C、既不省力也不费力12. 我们可以用（ ）来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。A、弹簧测力计 B、水平尺 C、天平秤13. 以下说法中正确的是（ ）。A、荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬菜 B、早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去 C、多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐14. （ ）起到对食物的搅拌作用。A、牙齿 B、舌头 C、唾液15. 鞋底的花纹是为了增大（ ）。A、拉力 B、反冲力 C、摩擦力 D、重力16. 用击打后的音叉轻轻接触水面（ ）。A、水面没有任何变化 B、水面产生水波 C、无法判断
三、判断(每题1分，共10分)
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17. 在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（ ）18. 不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（ ）19. 食物进入人体后，先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。
20. 糖既好吃又能提供能量，应该多吃。（ ）21. 小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（ ）22. 正确刷牙可以预防蛀牙。（ ）23. 我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（ ）24. 给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（ ）25. 在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。26. 火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（ )四、连线题
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27. 把下面的物体和它们对应的动力连起来
自行车 火车 橡皮筋小车 喷气式飞机
弹力 人力 机械力 反冲力
五、简答：
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28. 宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是为什么？
六、实验探究(第1题8分，第2题4分，第3题12分，第4题6分，共30分)
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29. 某班进行的撞击实验记录如下表。
(1)、下列说法错误的是（ ）。A、每次实验小车都要从斜坡的同一位置释放 B、要在木块的起始位置和停止位置做标记 C、坡度大时用大车，坡度小时用小车(2)、实验结论：坡度越大，释放小车时的位置就越高，小车滑到水平面时的速度就越 ， 撞击后木块滑行的距离就越。这说明，小车速度越大，它的能量就越。
30. 测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。安静状态
第一次
第二次
第三次
每分钟的呼吸次数
21
18
23
活动后
慢走20步后
快走20步后
跳动20次后
每分钟的呼吸次数
23
26
35
比较安静状态和运动之后分钟的呼吸次数， 我的发现： 。
31. 认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项：(1)、弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是 ， 简称 ， 用符号表示。(2)、使用前，先检查指针是不是指在的位置。(3)、读数时，视线与指针。(4)、测量的力不能超过测力计刻度标出的数量。(“最大”或“最小”)32. 在“用橡皮筋驱动小车”一课时，小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表如下，请把你发现的结论补充完整。橡皮筋缠绕的圈数
实验次数
从起点到终点的距离（厘米）
小车行驶距离
(远、中等、近)
测量距离
平均距离
10
1
50
52
近
2
55
3
53
15
1
70
70
中等
2
71
3
68
20
1
88
90
远
2
91
3
92
我发现：橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越 ， 橡皮筋产生的弹力越 ， 驱动小车行驶的距离越。
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