云南省昆明市官渡区2021年四年级上学期科学期末检测卷

试卷更新日期：2022-03-22 类型：期末考试

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一、选择题。(每小题3分， 共45分)

  • 1. 耳朵各部分结构中，能收集声音的是（ ）
    A、耳郭 B、耳道 C、鼓膜 D、听觉神经

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  • 2. 尺子伸出桌面不同的长度，先后用相同的力拨动，发出声音最高的情况是伸出桌面（ ）
    A、5厘米时 B、10厘米时 C、15 厘米时 D、20 厘米时

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  • 3. 力的单位是（ ）
    A、千克 B、牛顿 C、摄氏度 D、毫米

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  • 4. 把玻璃钟罩里的空气抽走，里面的闹钟发出的声音会（ ）

    A、变轻，甚至听不见 B、比原来的响 C、比原来更高 D、和原来一样响，没有变化

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  • 5. 下列器官中，进行气体交换的主要场所是（ ）
    A、鼻腔 B、口腔 C、肺 D、气管

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  • 6. 下列食物中，含有脂肪的是（ ）
    A、土豆 B、花生 C、甘蔗 D、番茄

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  • 7. 下列物体中没有产生弹力的是（ ）
    A、拉长的皮筋 B、压扁的海绵 C、拉开的弓 D、未变形的弹簧

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  • 8. 为了保护牙齿，我们要（ ）
    A、多吃甜食 B、用牙齿开瓶盖 C、定期做牙科检查 D、用力刷牙

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  • 9. 我们剧烈运动后，身体会消耗大量的（ ）
    A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 D、水燕气

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  • 10. 肺活量大是指一个人（ ）
    A、每次吸入的气体量多 B、肺比较大 C、每分钟呼吸的次数多 D、心脏每分钟跳动的次数多

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  • 11. 模拟搬运重物时，在纸盒下放筷子是改变了纸盒的（ ）
    A、重量 B、运动方式 C、高度 D、粗糙程度

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  • 12. 根据声音单元所学知识，下列说法正确的是（ ）
    A、小组讨论时我们要争执不休 B、听音乐时可以长时间使用耳机 C、长期处在充满噪音的环境中会影响听力 D、与同学玩闹时可以在耳旁吼叫

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  • 13. 停止敲锣后仍然能听到锣的余音，原因是（ ）
    A、锣声传入耳朵需要一段时间 B、铜锣有音响效果 C、人们还沉没在音乐中 D、锣面还在振动

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  • 14. 下面设计中为了增大摩擦力的是（ ）
    A、运用磁悬浮原理 B、赛车外形为流线型 C、自行车轴承上加机油 D、鞋底上增加花纹

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  • 15. 如图所示，小车从斜面释放，会影响小车行驶距离的因素（ ）

    A、只有小车释放的高度 B、只有斜面的坡度 C、只有木块的位置 D、包括小车释放的高度、斜面的坡度和木块的位置

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二、实验探究题。(每小题3分，共15分)

  • 16. 小华学习声音单元后自己制作了一个小乐器，如下图所示。

    (1)、能使小华制作的乐器发出声音的操作是（ ）
    A、敲击 B、弹拨 C、吹奏
    (2)、小华制作的乐器能发出声音的原因是（ ）
    A、皮筋振动 B、皮筋有弹性 C、皮筋受力变形
    (3)、关于制作乐器，下列说法正确的是（ ）
    A、制作前，要先设计制作方案 B、制作时，不需要先画示意图 C、制作后，不需要对乐器进行改进

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  • 17. 为了制作小车，小华和小珈展开了讨论。

    小华：我想做一辆小车。

    小珈：你的小车准备用什么做动力？

    小华：我准备用气球喷气时产生的能量作为动力。

    (1)、从对话中可以了解到，他们正处于（ ）
    A、制定方案阶段 B、实施方案阶段 C、评估与改进阶段
    (2)、气球里喷出气体的方向与小车的运动方向（ ）
    A、相反 B、相同 C、没有关系

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三、综合题。(每小题3分， 共24分)

  • 18. 在研究拉力大小与小车运动的关系时，小华组装的实验装置如下图。

    (1)、拉动小车的动力来自于（ ）
    A、小车的重力 B、垫圈的重力 C、细绳的重力
    (2)、小车前进时，车轮与桌面发生的摩擦属于（ ）
    A、静摩擦 B、滚动摩擦 C、滑动摩擦
    (3)、下列操作规范的是（ ）
    A、这个实验只需要确定好起点即可 B、只测量一次就可以进行数据分析 C、实验中，每种情况至少测量三次

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  • 19. 小珈设计了一份午餐食谱：米饭、牛排、蛋花汤。请根据所学内容，回答下列问题。
    (1)、为了让这份食谱营养搭配更合理，还需要添加的是（ ）
    A、白菜 B、牛肉 C、红烧肉
    (2)、在米饭上滴碘酒米饭变成深蓝色，说明其中含有（ ）
    A、脂肪 B、淀粉 C、维生素
    (3)、下列饮食习惯合理的是（ ）
    A、鱼肉营养丰富，吃鱼就能保证所有营养 B、果汁中含有维生素，我们可以用果汁替代饮用水 C、不挑食，不偏食才能从食物中获取均衡的营养
    (4)、牛排是小珈最爱的食物，唾液在吃牛排时起到的作用是（ ）
    A、润湿牛肉 B、咬碎牛肉 C、搅拌牛肉
    (5)、牛排在小珈的消化系统中经过了（ ）
    A、口腔→食道→胃→小肠→大肠 B、口腔→食道→胃→大肠→小肠 C、口腔→食道→小肠→胃→大肠

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四、分析题。(每空2分， 共16分)

  • 20. 请根据下图中的数据回答问题。

    (1)、从图中可知，人体吸进去时和呼出来后气体成分占比没有发生变化的是气。呼出来后气体成分占比增加的有和其他气体。
    (2)、图中显示，呼出来后比吸进去时气体成分占比减少的有 。
    (3)、小珈说：“ 我们呼吸，吸进去的只是氧气，呼出来的只是二氧化碳。”请你对此发表看法。

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  • 21. 扬琴是中国常见的击弦乐器，它由一百多根长短、粗细不同的弦组成的，声音的高低变化丰富，音色特点鲜明，是中国民族乐队中必不可少的乐器。

    请你结合声音单元所学知识，分析解答下列问题。

    (1)、扬琴上长短不同的琴弦，发出的声音不同。
    (2)、使用琴竹敲击粗细不同的琴弦，发出声音的不同。
    (3)、演奏《苏武牧羊》中轻柔舒缓的内容时，琴竹击弦的力度应一些。
    (4)、扬琴采用一百多根不同的琴弦，在演奏时的优势是。

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