河南省南阳市宛城区2021年中考一模化学试题

试卷更新日期：2022-03-21 类型：中考模拟

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一、单选题

1. 红旗渠是20世纪60年代林县（今林州市）人民从太行山腰修建的引漳入林的工程，被人称之为“人工天河”。在修渠过程中不包含化学变化的是（）

A、烧火做饭 B、炸药爆破 C、烧制石灰 D、开凿岩石

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2. 下列不属于空气污染物的是（）

A、SO₂ B、NO₂ C、O₂ D、PM2.5

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3. “老家河南，美食天堂。下列特产美食中最富含蛋白质的是（）

A、方城烩面 B、红焖羊肉 C、中牟大蒜 D、新郑大枣

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4. 规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（）

A、加热液体 B、测试溶液pH C、气密性检查 D、稀释浓硫酸

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5. 下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）

A、铁、汞 B、氨、干冰 C、水、金刚石 D、硫酸铜、氯化钠

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6. 我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图，有关说法正确的是（）

A、它们的化学性质相同 B、碳在地壳中含量最高 C、铝的原子序数为13 D、铝的相对原子质量为26.98g

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7. 下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（）

A、Fe³⁺、Na⁺、 $N O_{3}^{-}$ 、Cl^﹣ B、K⁺、Na⁺、Al³⁺、 $S O_{4}^{2 -}$ C、H⁺、K⁺、 $S O_{4}^{2 -}$ 、OH^﹣ D、Mg²⁺、 $N O_{3}^{-}$ 、OH^﹣、Cl^﹣

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8. 芹菜中的芹黄素（C₁₅H₁₀O₅）具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于芹黄素的说法不正确的是（）

A、芹黄素是有机化合物 B、芹黄素中碳、氢、氧元素的质量比为15：10：5 C、芹黄素由碳、氢、氧三种元素组成 D、芹黄素中氢元素的质量分数最小

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9. 分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列分类正确的是（）

A、混合物：空气、溶液 B、有机物：CO₂, CO （NH₂）₂ C、复合肥料：硝酸钾、硫酸铉 D、合成材料：合金、合成橡胶

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10. 下列实验操作可以达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别木炭粉和氧化铜粉末	取样，加稀硫酸
B	除去MnO₂中少量的KMnO₄	加热固体混合物
C	检验氧气是否收集满	将带火星的木条伸入集气瓶内
D	分离CaCl₂和CaCO₃的固体混合物	加足量水溶解，蒸发

A、A B、B C、C D、D

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11. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A、碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 B、氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素 C、离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 D、置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

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12. 在给定条件下，下列选项所示的物质间转化不能实现的是（）

A、 $C \to_{点燃}^{O_{2}} {CO}_{2} \to_{高温}^{C} CO$ B、 $S \to_{点燃}^{O_{2}} {SO}_{2} \overset{H_{2} O}{\to} H_{2} {SO}_{3} 溶液$ C、 $Cu \overset{稀 H_{2} {SO}_{4}}{\to} {CuSO}_{4} 溶液 \overset{NaOH 溶液}{\to} {Cu(OH)}_{2}$ D、 $NaOH 溶液 \overset{{CO}_{2}}{\to} {Na}_{2} {CO}_{3} 溶液 \overset{{CaCl}_{2} 溶液}{\to} NaCl 溶液$

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13. 下列图象与对应的叙述相符合的是（）

A、图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B、图B是高温灼烧一定质量的大理石 C、图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应 D、图D是向一定质量的HCl和MgCl₂的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液

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14. 取一定量的氧化镁和氧化锌的固体混合物，加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，原固体混合物中氧元素的质量是（）

A、1.8g B、1.5g C、2.0g D、1.6g

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二、填空题

15. 化学在生产生活中有着广泛应用。现有①石墨②淀粉③硝酸钾④氯化钠⑤硫酸铜⑥碳酸氢钠六种物质，选择适当的物质序号填空：

(1)、属于复合肥料的是；

(2)、可用于治疗胃酸过多症的物质是；

(3)、可用于配制波尔多液的是。

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16. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)、t₂℃时，将50克a物质加入到100克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是g。

(2)、若a中含有少量b，可用方法提纯a（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；

(3)、t₂℃时，把70ga物质的饱和溶液稀释成10%溶液，需加入水g。

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17. 水和空气都是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。

(1)、电解水实验产生氢气和氧气，证明水是由（填元素名称或符号）两种元素组成的。

(2)、生活中常用区分硬水和软水。

(3)、二氧化氯（ClO₂）是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将Cl₂通入NaClO₂溶液中即可制得ClO₂和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为 $C l_{2} + 2 N a C l O_{2} = 2 X + 2 C l O_{2}$ ，其中X的化学式为。

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18. 我国科学家成功合成的新型催化剂能将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观过程如下图所示。

(1)、写出该反应的化学方程式。

(2)、该研究成果不仅可以缓解碳排放引起的，还将成为理想的能源补充形式。

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19. 金属材料广泛应用于生产、生活中。

(1)、工业上利用高炉炼铁，其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应，该反应的化学方程式为。

(2)、将19.5gZn加入到含34 gAgNO₃和37.6gCu(NO₃)₂的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液中的溶质为，所得溶液质量原混合溶液质量（填“>”“<”或“=”）。

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20. 生产、生活中常需配制溶液。

(1)、配制50g2%的氯化钠溶液需氯化钠g。

(2)、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是。
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；
②用量筒量取水时仰视读数；
③往烧杯中加水时有水洒出；
④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

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三、综合题

21. X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃。X转化为Y的化学方程式为；从微观角度解释XY性质有差异的原因是。

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22. 如图为CO₂制取和性质实验的微型装置图。

(1)、写出V形管①处反应的化学方程式。

(2)、图中W形管②处的实验现象是什么？

(3)、图中③处未出现浑浊现象的原因可能是什么？

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23. 通过数字化实验技术可以实现反应过程中“可视化”“精准化”。小明同学用图1装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，得一段时间内压强变化如图2所示。

(1)、先推入的溶液是。

(2)、用化学方程式解释：cd段压强变大的原因是。

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24. 下列仪器常用于实验室制气体，请根据装置回答下列问题。

(1)、写出实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式。

(2)、为探究二氧化碳的性质，小明制取并收集了一瓶二氧化碳气体，小明应从A-E装置中选择的制取和收集装置应该是（填字母序号）。

(3)、为了从实验室制取二氧化碳后的酸性废液中回收氯化钙，可以向酸性废液中加入过量的，充分反应后过滤，再蒸发结晶。

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25. 酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识。请回答下列有关问题：

(1)、下列关于酸和碱的说法中不正确的是____（填字母代号）。

A、酸和碱都含有氢元素 B、中和反应一定有水生成 C、多数酸和碱有腐蚀性 D、酸和碱能与所有的盐发生复分解反应

(2)、因稀盐酸和稀硫酸中都含有（填写离子符号），故它们具有相似的化学性质。

(3)、用氢氧化钠溶液和稀盐酸做酸碱中和反应实验。
①a点所示溶液中溶质的成分是。
②b点时用去稀盐酸的质量为mg，者改用等质量同质量分数的稀硫酸代替，反应后溶液显性。

(4)、某同学想确定一瓶久置的氢氧化钠溶液中溶质的成分，他应该先向溶液中加入足量的溶液，再向上层清液中滴加无色酚酞溶液，若酚酞不变色，该瓶溶液的溶质为。

(5)、某实验小组将未打磨的3g铝片放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中充分反应：
①请用化学方程式表示刚开始没有气泡产生的原因（写出一个即可）。
②已知最终产生0.3g氢气，请计算出该铝片中单质铝的质量分数。

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