2021-2022学年浙教版数学七下5.4 分式的加减 同步练习

试卷更新日期:2022-03-18 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 化简 aa1+11a 的结果为(   )
    A、-1 B、0 C、±1 D、1
  • 2. 小马虎在下面的计算中只做对了一道题,他做对的(   )
    A、(ab)2=a2b B、xyxy=1 C、1a+1b=2a+b D、a3÷1a=a4
  • 3. 如果 m22m2=0 ,那么代数式 (m4m4m) . m22m 的值是(   )
    A、-2 B、-1 C、2 D、3
  • 4. 若 1a+1b=5a+b ,则 ba+ab 的值为(   )
    A、13 B、3 C、5 D、7
  • 5. 若分式 x2x+1xx+1 的运算结果为 x(x0) ,则在“□”中添加的运算符号为(   )
    A、+ B、- C、+或÷ D、-或×
  • 6. 如图,在数轴上表示 x22x+1x21+2x+1 的值的点可以是(   )

    A、.P点 B、Q点 C、M点 D、N点
  • 7. 已知分式2aba+b的值为25 , 如果把分式2aba+b中的ab同时扩大为原来的3倍,那么新得到的分式的值为(       )
    A、25 B、45 C、65 D、425
  • 8. 已知方程组 {a+b=4ab=2 ,下列说法正确的是(   )

    ①a2+b2=12;②(a﹣b)2=8;③ 1a+1b=2 ;④ ba+ab=6 .

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 9. 化简 (mn2m)÷mnm 的结果正确的是(    )
    A、1mn B、1m+n C、m-n D、m+n
  • 10. 已知x﹣3y=0(x≠0),则分式 2xy+3y2x22xy 的值为(      )
    A、2 B、﹣2 C、3 D、﹣3

二、填空题

三、解答题

  • 17. 先化简,再求值:(x2x+2+1)÷x1x2+x2 , 其中x为满足x2+x3=0
  • 18. 先化简 (a22a+1a2a+a24a2+2a)÷2a3a+1 ,然后再从-3,-2 ,-1 ,0,1选择一个合适的数作为a的值,代入后再求值.
  • 19. 化简: xx2 ÷( xx2xx+2

    江江的解答如下:

    xx2 ÷( xx2xx+2 )= xx2 ÷ xx2xx2 ÷ xx+2

    =1﹣ xx2 × x+2x

    =1﹣ x+2x2x2x2x24x2

    江江的解答正确吗?如果不正确,写出正确的答案.

  • 20. 先化简 (a22a+1a2a+a24a2+2a)÷2a3a+1 ;然后再从 321 ,0,1选择一个合适的数作为a的值,代入后再求值.
  • 21. 已知 A ( 6 x 9 x x ) = ( 3 x ) 2 x 2 + 3 x .
    (1)、求代数式A;
    (2)、在0,1,2,3中选一个使题目有意义的数字代入求A的值.
  • 22. 已知m=a2b,n=3a2﹣2ab(a≠0,a≠b).
    (1)、当a=3,b=﹣2时,分别求m,n的值.
    (2)、比较n+ mba2 与2a2的大小.
    (3)、当m=12,n=18时,求 1b23a 的值.
  • 23. 阅读下列材料:

    【材料1】我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如: 32 =1+ 12 。在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为假分式;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为真分式,如 x+1x1x2x2 ,…这样的分式是假分式;如 2x1x2+x53x2+2 …这样的分式是真分式。类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和(差)的形式。

    例如:将分式 x2+2x5x+3 化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式。

    方法1: x2+2x5x+3 = (x2+3x)x5x+3 = x(x+3)(x+3)2x+3 =x-1- 2x+3

    方法2:由分母为x+3,可设x2+2x-5=(x+3)(x+a)+b(a,b为待确定的系数)

    ∵(x+3)(x+a)+b=x2+ax+3x+3a+b=x²+(a+3)x+(3a+b)

    ∴x²+2x-5=x²+(a+3)x+(3a+b)

    对于任意x,上述等式均成立,

    {a+3=23a+b=5 ,解得 {a=1b=2

    ∴x²+2x-5=(x+3)(x-1)-2

    x2+2x5x+3 = (x+3)(x1)2x+3 = (x+3)(x1)x+32x+3 =x-1- 2x+3

    这样,分式 x2+2x5x+3 就被化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式。

    【材料2】对于式子2+ 31+x2 ,由x2≥0知1+x²的最小值为1,所以 31+x2 的最大值为3,

    所以2+ 31+x2 的最大值为5。

    请根据上述材料,解答下列问题:

    (1)、分式 2x+2分式(填“真”或“假”)。
    (2)、把下列假分式化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式:

    2x+3x =+

    x23x+5x3 =+

    (3)、把分式 x2+2x13x3 化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式,并求x取何整数时,这个分式的值为整数。
    (4)、当x的值变化时,求分式 2x24x+8x22x+2 的最大值。
  • 24. 甲、乙两位采购员同时去一家饲料公司买两次饲料,两次饲料的价格有变化,两位采购员的购货方式也不同,其中,甲每次购买1000千克,乙每次用去800元,而不管购买多少饲料,购买的饲料单价分别为m元/千克和n元/千克,
    (1)、甲、乙所购饲料的平均单价各是多少?
    (2)、谁的购货方式更合算?