山东省淄博市高青县2020-2021学年七年级下学期历史期中考试试卷（五四学制）

试卷更新日期：2022-03-17 类型：期中考试

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一、精挑细选（本大题共15小题，每小题1分，共计15分。）

  • 1.

    下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（  ）

    A、①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B、①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C、①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D、①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝

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  • 2. 唐朝进士李宏宇要从余杭到洛阳去，他要经过的几段运河是（   ）
    A、永济渠、通济渠、邗沟、江南河河 B、江南河、邗沟、通济渠 C、江南河、邗沟、通济渠、永济渠 D、通济渠、邗沟、江南

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  • 3. 《宋史职官志》中记载：“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”为分知州权力，北宋在地方设置了（   ）
    A、通判 B、枢密院 C、行省 D、御史台

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  • 4. 诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 5. 从“陈桥”到“扳倒井、袞龙桥”讲的是下列哪一个人的历史故事（   ）
    A、宋太祖 B、宋太宗 C、宋真宗 D、宋神宗

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  • 6. 《满江红》中“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”与下列哪一事件有直接关系（   ）
    A、金灭北宋 B、辽灭北宋 C、西夏灭北宋 D、蒙古灭北宋

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  • 7. 下面方框内的对话讨论的是（    ）

    ​​

    A、宋夏议和 B、宋辽议和 C、宋金议和 D、辽金议和

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  • 8. 《阿骨打传奇》以生动的语言、感人的情节，向人们讲述了阿骨打解放奴隶、爱惜人才等一系列故事。下列史实与阿骨打无关的是（   ）

    A、统一女真各部 B、建立金政权 C、颁行女真文字 D、订立澶渊之盟

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  • 9. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，暖风熏得游人醉，只把杭州当汴州。”这体现了南宋统治者什么样的心态（   ）
    A、立志收复中原 B、与金对峙 C、偏安江南，不思进取 D、向往和平

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  • 10. 南宋时，临安城周围有一批具有卫星城的功能的市镇，如图，这些市镇各具特色，如湖州是著名的米市，其他还有水市、菜市、柴市等，由此可知当时（   ）

    A、文化发达 B、手工业兴旺 C、商业繁荣 D、海外贸易发达

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  • 11. 下图是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是（    ）

    地区时间

    北方

    南方

    宋初

    人口100多万户

    人口230多方户

    北宋

    贡献财政收入20%

    贡献财政收入80%

    南宋

    谚曰：“天上天堂，地下苏杭。”又曰：“苏湖熟，天下足。”

    A、人口大量南迁 B、宋朝社会生活 C、经济中心南移 D、苏杭生活富足

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  • 12. 某同学总结出一个朝代的特点：犁耕技术走向成熟，中外交流频繁，民族关系和谐，社会风气开放，文学艺术多姿多彩。这描述的是（   ）
    A、汉武盛世 B、盛唐气象 C、两宋辉煌 D、康乾余辉

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  • 13. 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（   ）
    A、源于辽夏夺取宋朝土地人口 B、使辽、宋、西夏处于长期战争状态 C、加深彼此了解促进民族交融 D、表明落后民族征服先进民族

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  • 14. 文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（   ）
    A、秦俑故乡，丝路源头    B、繁华汴水，精彩开封           C、六朝古都，金陵风韵 D、千古宋城，梦回临安

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  • 15. 在下图所示的两部史学名著中，下列人物的有关活动都有可能查阅到的是（   ）

       

    A、鉴真 B、汉高祖 C、玄奘 D、唐太宗

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二、材料解析题（本大题共4小题，第16题10分，第17题12分，第18题13分，共35分）

  • 16. 观察下图，回答问题
    (1)、图1中西行求法的人物是谁？他为中外交流做出了什么贡献？

    图一     图二

    (2)、图2中“六渡日本”的人物是谁？他为中外交流做出了什么贡献？
    (3)、他们的事迹表明唐政府实行了一种怎样的对外政策？
    (4)、请你谈谈要学习他们哪些优秀品质？

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  • 17. 十八大以来，制度创新成为热门话题。请阅读信息并根据材料，回答问题：

    材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

    ——唐·周匡物《及第谣》

    材料二：曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。

    ——宋·曹翰《退将诗》

    材料三：元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

    ——《元史·地理志》

    (1)、材料一中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？隋、唐对这一制度的创立、完善作出了怎样的贡献？有什么积极意义？
    (2)、材料二反映了当时的什么政策？具体措施有哪些？
    (3)、阅读材料三你获得了什么信息？为加强对辽阔疆域的管辖，元朝在地方推行什么制度？有何重要作用？

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  • 18. 下面是某中学六年级（5）班同学围绕“宋元时期是我国古代民族交融的高潮时期，也是我国古代科技文化发展的高峰时期”开展的一次研究性学习，请你参与并完成下列任务。请你参与并完成下列任务。
    (1)、探究一：宋元民族融合的情况

    元朝统一全国之前，我国北方曾出现过辽、西夏、金三个主要的少数民族政权，与之相关的少数民族分别是哪些?

    (2)、请你简要叙述元朝民族交融的具体表现。
    (3)、探究二：宋元科技文化发展的情况

    宋元时期印刷术较以前有了重大突破，为此作出重大贡献的人物是谁?他的发明是什么?这一时期，我国古代人民的另一项重要发明又是什么?

    (4)、词是宋代最主要的文学形式，北宋时期对词的发展有突出贡献的文学家是谁？元朝的戏剧空前发达，这一时期最优秀的剧作家是谁？
    (5)、探究三：宋元民族融合和科技文化发展的原因

    你认为宋元时期，我国古代民族融合出现高潮、科技文化发展达到高峰的原因有哪些?

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