浙江省杭州市十三中教育集团(总校)2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷

试卷更新日期:2022-03-17 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列几何图形是中心对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 若代数式 2x4 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
    A、x≥2 B、x≠2 C、x>2

    D:x≤2

  • 3. 小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法中正确的是(  )

    A、平均数为4.5 , 众数是6 B、平均数为5 , 众数是6 C、平均数为4.5 , 众数是5 D、平均数为5 , 众数是5
  • 4. 下列各式中正确的是(  )
    A、16=±4 B、8=4 C、(4)2=4 D、(7)2=7
  • 5. 下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  ).
    A、AD=BCAB=CD B、A=CB=D C、AB//CDBC=AD D、AD//BCB=D
  • 6. 某快递公司今年一月份完成投递的快递总件数为10万件,二月份、三月份每月投递的件数逐月增加,第一季度总投递件数为33.1万件,问:二、三月份平均每月的增长率是多少?设平均每月增长的百分率为x , 根据题意得方程(  ).
    A、10(1+x)2=33.1 B、10(1+x)+10(1+x)2=33.1 C、10+10(1+x)2=33.1 D、10+10(1+x)+10(1+x)2=33.1
  • 7. 如图所示,在平行四边形ABCD中,ACBD相交于点O,过点O作直线m交线段AB于点E,交线段CD于点F.则图中共有几对全等三角形(  )

    A、4 B、5 C、6 D、7
  • 8. 已知关于x的一元二次方程x2+4x+m3=0有两个负整数根,则符合条件的所有正整数m的和为(  )
    A、16 B、13 C、10 D、7
  • 9. 如图所示,以平行四边形ABCD的边AB为边向内作等边ABE , 使AD=AE , 且点E在平行四边形内部,连结DECE , 则CED的度数为(  )

    A、150° B、145° C、135° D、120°
  • 10. 如图所示,点E为ABCD内一点,连结EAEBECEDAC , 已知BCE的面积为2,CED的面积为10,则阴影部分ACE的面积为(  )

    A、5 B、6 C、7 D、8

二、填空题

  • 11. 化简:13=(2)2=.
  • 12. 一个多边形的内角和为900° , 则这个多边形是边形,它的外角和等于.
  • 13. 已知一组数据a1a2a3a4a5的方差是S1 , 另一组数据a16a26a36a46a56的方差是S2 , 则S1S2的大小关系是S1S2(填写“>”、“<”或“-”).
  • 14. 已知关于x的方程(a1)x22x+1=0有两个实数根,则a的取值范围是.
  • 15. 如图,在平行四边形ABCD中,ACBD相交于点O,点E,F在对角线BD上,有下列条件:①BF=DE;②AE=CF;③EAB=FCO;④AF//CE.其中一定能判定四边形AECF是平行四边形的是.

  • 16. 如图所示,在平行四边形ABCD中,点E在线段BC上且BE=2CE , 点F是CD边的中点,若AE=42AF=4 , 且EAF=45° , 则AB的长是.

三、解答题

  • 17. 计算:
    (1)、25×10÷(2)2
    (2)、(32)2+12
  • 18. 解一元二次方程:
    (1)、2x2+5x3=0
    (2)、(x3)2=4x12
  • 19. 如图所示,在平行四边形ABCD中,点E,点F分别是ADBC的中点.连结BEDF.

    (1)、求证:四边形BEDF是平行四边形.
    (2)、若BE平分ABCAB=3 , 求平行四边形ABCD的周长.
  • 20. 张老师对李华和刘强两位同学从数学运算、逻辑推理、直观想象和数据分析四个方面考核他们的数学素养.单项检测成绩(百分制)列表如下:

    姓名

    数学运算

    逻辑推理

    直观想象

    数据分析

    李华

    86

    85

    80

    85

    刘强

    74

    87

    87

    84

    (1)、分别对两人的检测成绩进行数据计算,补全下表:

    姓名

    平均分

    中位数

    众数

    方差

    李华

    84

    85

    85

    刘强

    83

    87

    22.8

    (2)、你认为李华和刘强谁的数学素养更好?结合数据,从两个角度进行分析.
    (3)、若将数学运算、逻辑推理、直观想象、数据分析四个检测成绩分别按权重30%,40%,20%,10%的比例计算最终考核得分,请分别计算李华和刘强的最终得分.
  • 21. 如图所示,某品牌1L的牛奶包装盒,高25cm , 底面为长方形,将包装剪开铺平,得到如图的纸样.

    (1)、牛奶包装盒底面长方形的长和宽分别是多少?
    (2)、若不改变牛奶盒的容积和高度,将生奶盒的底面改为正方形,能否节约包装盒的纸张面积?若能,请计算每个生奶盒可节约的纸张面积;若不能,请说明理由.
  • 22. 已知关于x的一元二次方程x2(2m+4)x+m2+4m=0.
    (1)、求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
    (2)、设方程的两个实数根分别为x1x2

    ①求代数式x12+x224x1x2的最大值;

    ②若方程的一个根是6,x1x2是一个等腰三角形的两条边,求等腰三角形的周长.

  • 23. 如图所示,ABC是一个边长为4的等边三角形,D是直线BC边上一点,以AD为边作ADE , 使AE=ADDAE=120° , 并以ABAE为边作平行四边形ABFE.

    (1)、当点D在线段BC上时,ADBF于点G,求证:ABDBCF
    (2)、求线段BF的最小值;
    (3)、当直线AEABC的一边垂直时,请直接写出平行四边形ABFE的面积.