统编版小学语文三年级下册第四单元 单元训练
试卷更新日期:2022-03-16 类型:单元试卷
一、汉字考点(34分)
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1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )A、绽开(zhàn) 淡雅(yǎ) 沾染(zhān) B、水缸(ɡānɡ) 产卵(lǎn) 青苔(tái) C、比较(jiào) 灼伤(zuó) 干净(jìnɡ)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )A、花蕾 干躁 墓色 关系 B、有趣 阻力 激动 纸袋 C、搏斗 透明 舞动 辩认3. 看拼音,写词语。
fēn fānɡ
sū xǐnɡ
qiánɡ dà
zhǎn shì
kūn chónɡ
xiū jiàn
zǔ zhǎnɡ
mì fēnɡ
zhēnɡ qí dòu yàn
zhǔn què wú wù
4. 读拼音,用同音字组词。shì ()界 战() 方() 展()
jiàn 修() 宝() 看() 文()
fēnɡ 蜜() 山() ()利 大()
zǔ ()力 ()成 ()咒 ()国
tú 沿() ()画 ()改 ()弟
mì 甜() 保() 寻() ()书
5. 读句子,给加点的字选择正确的读音。(1)、星期天,我们几(jī jǐ)个在外面玩到天几(jī jǐ)乎黑了才回家。(2)、尽(jǐn jìn)管没成功,但只要你们尽(jǐn jìn)力了就很好了。(3)、今天天气闷(mēn mèn)热,大家在公园玩了一会儿就闷(mēn mèn)闷不乐地回家了。二、词语考点(18分)
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6. 词语搭配,连一连。
绽开 阻力 淡雅的 阳光
吹起 胡须 闲游的 角落
辨认 笑脸 安静的 花蕾
减少 方向 超常的 同伴
摆动 小喇叭 强烈的 记忆力
7. 选词填空。(1)、适宜 适应 适合①长期以来,昙花()了晚上九点左右的温度和湿度。
②这件衣服的颜色和款式都非常()妈妈。
③深夜气温过低,开花也不()。
(2)、辨认 辩论③老师的提问引起了同学们激烈的()。
⑤蜜蜂有()方向的能力。
8. 读句子,选出加点词语的正确解释。(填序号)(1)、这些小虾,有的通体透明 , 像玻璃似的,这是才长大的。( )A、光明 B、(物体)能透过光线的 C、公开、公正(2)、它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。( )A、用嘴唇接触人或物 B、完全符合 C、把两个断裂面连起来(3)、深夜气温过低,开花也不适宜。( )A、恰好 B、合适,相宜 C、舒服(4)、有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。( )A、事物之间相互作用、相互影响的状态 B、重视,照顾得周到 C、关联,涉及9. 选择合适的关联词填空。只要……就…… 尽管……但……
不是……而是…… 无论……总是……
(1)、()它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实飞回来了。(2)、你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟。(3)、蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。(4)、听说蜜蜂()飞到哪里,它()可以回到原处。三、句子考点(16分)
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10. 课文用了不同的说法来表达鲜花的开放,读一读,填一填。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①蔷薇。
②睡莲。
③昙花。
11. 说说下列句子所用的修辞手法。(1)、小虾的搏斗很激烈。 ()(2)、它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? ()(3)、不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 ()(4)、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。 ()12. 修改病句。(1)、“六一”联欢会上,同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。(2)、王刚虽然努力学习,但是学习成绩很优秀。(3)、北京的春天是个美丽的地方。四、课文回顾(32分)
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13. 根据课文内容填一填。(1)、植物开花的时间,不仅与、、光照有着密切的关系,还和有关。(2)、《蜜蜂》是国著名的昆虫学家写的,他的实验证明了蜜蜂有的能力,靠的不是 , 而是一种他无法解释的。(3)、独怜幽草 , 深树鸣。晚来急,野渡无人。14. 根据课文内容完成练习。(1)、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
①“大致”这个词语,使句子意思表达得更加准确,也更符合实际情况。请你在下面的句子中找出这类词语。
A中午十二点左右,午时花开花了。
B它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
②用“只要……就……”写一句话。
(2)、课文《蜜蜂》的写作顺序是( )A、做个实验→对蜜蜂能辨认方向产生兴趣→得出结论。 B、对蜜蜂能辨认方向产生兴趣→做个实验→得出结论。(3)、“听说蜜蜂有辨认方向的能力。”“听说”这个词( )A、说明了法布尔是个随大流、人云亦云的人。 B、交代了法布尔做实验的原因,体现了他不盲目轻信、严谨的科学态度。15. 课内阅读。在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”
(1)、在回家的路上,“我”心里的想法是。回到家,令“我”意外的是。(2)、加点词“冲”表现了小女儿的心情。(3)、加点词“它们”指的是。(4)、你观察过哪种动物或植物?有什么发现?用一两句话简要地写下来。