2022年人教版八年级物理下册第二章 运动和力单元检测题
试卷更新日期:2022-03-15 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 如图所示,属于防止惯性造成危害的是( )A、系安全带 B、跳远助跑 C、投掷铅球 D、套紧斧头2. 如图是特奥会乒乓球混双赛中香港选手高抛发球的情景,当球竖直向上运动到最高点时,若它所受的重力突然消失,球将( )A、竖直下落 B、匀速竖直上升 C、静止不动 D、加速上升3. 图所示的受力示意图中,属于一对平衡力的是( )A、 B、 C、 D、4. 留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.下列关于力和运动说法正确的是( )A、物理老师推桌子没有推动,这是因为人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B、跳远的同学在起跳时,用力蹬地是因为力的作用是相互的 C、同学们投出去的实心球因为受到惯性仍然会向前运动 D、数学老师在走动的过程中,速度越大,惯性越大5. 下列有关牛顿第一定律的说法,正确的是( )A、它是在大量经验事实的基础上推理概括出来的 B、它是由大量实验直接证明出来的 C、它是由牛顿凭空想象出来的 D、它揭示了物体运动需要力来维持6. 关于摩擦力,下列说法正确的是( )A、摩擦力总是阻碍物体运动的力 B、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 C、用手握住瓶子在空中静止,握力越大,摩擦力越大 D、生活生产中摩擦力并不总是有害的7. 如图所示,消防员正进行徒手爬杆训练.以下说法正确的是( )A、向下滑动时,增加手的握力会增大手对杆的摩擦力 B、向下滑动时,手受到的摩擦力方向向下 C、静止在杆上时,增加手的握力会增大手对杆的摩擦力 D、静止在杆上时,手受到的摩擦力方向向下8. 如图,小球从A点静止释放,摆动至B点,此刻小球速度为0。若小球运动到B点瞬间,细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失,小球将( )A、沿轨迹1运动 B、沿轨迹2运动 C、沿轨迹3运动 D、在B点静止不动9. 用20N的力将重为4N的足球竖直向上踢出,足球在竖直向上运动过程中,如果受到的空气阻力大小为1N,则足球受到的合力大小为( )A、25N B、3N C、5N D、15N10. 自行车是“绿色”出行的交通工具,为了减少摩擦的设计是( )A、车上安装有刹车闸 B、轮胎上刻有花纹 C、脚踏板做得扁面平 D、车轴处装有滚动轴承11. 如图,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=6N,方向水平向左,力F2=10N,方向水平向右,下列分析正确的是( )A、A和B之间摩擦力为0 B、地面对B的摩擦力为4N,方向水平向左 C、地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左 D、A对B的摩擦力为6N,方向水平向右12. 如图所示,当右端挂5N的物体A时,物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动。若不计绳重及绳与滑轮间摩擦,现在要使物体B向左做匀速直线运动,则应对物体B施加的力为( )A、水平向右,5N B、水平向左,5N C、水平向右,10N D、水平向左,10N
二、填空题
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13. 图甲中,置于长木条上的足球将长木条压弯,足球受到的支持力是(选填“足球”或“木板”)形变所产生的力。图乙中,用细线拴着的橡皮正做匀速圆周运动,此时的橡皮一定受(选填“平衡”或“非平衡”)力的作用。14. 小聪同学骑着自行车上学,到了校门口用力刹车,是通过的方法增大摩擦力;刹车后自行车不能立即停下来,是由于自行车具有(选填“惯性”或“惯性力”)。15. 自行车是人们重要的交通工具,在自行车上包含许多力学物理知识:自行车的鞍座设计成马鞍子形状的目的是;在自行车的转动部分装上轴承,这是用的方法减小摩擦。16. 如图所示,质量相等的甲、乙两同学站在各自滑板上相对而立,如果甲用100N的力推乙,那么乙对甲的推力(选填“大于”“小于”或“等于”)100N;甲乙两同学在用力之后都向后运动,说明力的作用是的;地面对甲的支持力与甲的力是一对平衡力。17. 如图所示,用10N的力握住一个玻璃瓶使它在手中沿竖直方向保持静止,若玻璃瓶的重力为3N,则玻璃瓶所受的摩擦力为N;方向是的;若在瓶中注入一定量的水,那么手对瓶的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”)。18. 如图所示,竖直向上抛出一小球,当小球上升到最高点A点时处于(填“平衡状态”或“非平衡状态”);若抛出的小球在最高点A点时所有外力同时消失,则小球将保持(填“静止”或“匀速直线运动”)19. 如图甲所示,水平面上的物体受到方向不变的推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示。由图像可知当t=1s时,物体受到的摩擦力为N。t=3s时,物体受到的摩擦力为N。t=5s时,物体受到的摩擦力为N。
三、简答题
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20. 小明在五一假期跟爸爸妈妈自驾游的时候发现,当汽车向右转弯时,坐在靠左边车门的自己会感到左侧车门挤压自己,这是为什么呢?关于安全驾驶你有什么建议吗(答出两点即可)?
四、作图题
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21. 按要求作图:(1)、如图甲所示,一端固定在桌角上的钢皮尺被手指压弯,画出手指对尺子的压力。(2)、某采石场用天然石材切割出一批长方形石板。如图乙所示,用铅垂线吊起一块石板处于静止状态,虚线是前一次同样操作时铅垂线的位置,画出该石板所受的重力。(3)、如图丙所示,重20N的木块被压在竖直墙壁上不动,画出木块所受的摩擦力。
五、实验探究题
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22. 如图所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。(1)、为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的高度自由下滑。(2)、小车在水平玻璃板上运动时受到个力的作用。(3)、通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越;由此可以推测如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做 运动。23. 实验小组为了探究“二力平衡的条件”设计了如图甲的实验。(1)、当小车处于静止状态或状态时,小车处于平衡状态;(2)、实验通过改变左右两盘砝码的来探究二力的大小关系;(3)、将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后恢复原状,这说明两个力必须作用在上,物体才能平衡;(4)、实验小组在实验中发现当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N砝码时,小车也处于静止状态,此时小车受到的(选填“是”或“不是”)平衡力,产生这一现象可能是小车受到力的影响,力的大小是N,方向水平向(选填“左”或“右”)。
六、计算题
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