吉林省吉林市永吉县2020-2021学年七年级下学期期中考试数学试题
试卷更新日期:2022-03-15 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是( )A、 B、 C、 D、2. 如图所示,四幅汽车标志设计中,能通过平移得到的是( )A、 B、 C、 D、3. 式子的值为( )A、4 B、 C、 D、4. 在-3.14, , 0, , , , 0.1010010001…中,无理数的个数有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个5. 如图,点E在BA的延长线上,点F在BD的延长线上.下列选项中能判定AB∥CD的是( )A、∠1=∠2 B、∠3=∠4 C、∠5=∠B D、∠6=∠C
二、填空题
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6. 的相反数是 .7. 如图,AB与DE相交于点O,OC⊥AB,∠AOE=55° ,则∠COD的度数是 .8. 在平面直角坐标系中,若点A(-3,a)在第二象限,则点B(5,-a)第象限.9. 在平面直角坐标系中,点A(m,n)在第三象限,则m+n的值可以是(写出满足条件的一个值即可).10. 如图,某单位要在河岸 上建一个水泵房引水到C处,他们的做法是:过点C作 于点D,将水泵房建在了D处.这样做最节省水管长度,其数学道理是 .11. 如图,若点A的坐标为(1,2),若点B的坐标为(-2,1),则点C的坐标为 .12. 若点A(m-1,m+2)在x轴上,则点A的坐标为 .13. 长方形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中的三个顶点分别为O(0,0),A(5,0),C(0,3).将长方形OABC沿x轴向右平移3个单位长度,得到长方形O1A1B1C1 , 则长方形O1A1B1C1与长方形OABC重合部分的周长为 .
三、解答题
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14. 计算: .15. 如图,O为直线AB上一点,OC⊥AB,并且∠AOD=130°.求∠COD的度数.16. 在平面直角坐标系中,已知O,A,B,C四点的坐标分别为O(0,0),A(0,3),B(-3,3),C(-3,0).(1)、在平面直角坐标系中,描出O,A,B,C四点;(2)、依次连接OA,AB,BC,CO后,得到图形的形状是 .17. 如图,直线a和直线b被直线c,d所截,若∠1=70°,∠2=70°,∠3=80°.求∠4的度数.18. 如图所示,点P是∠AOB的OA边上一点.(1)、过点P作CD∥OB(C,D两点分别在OA的左、右两侧),作PE⊥OB,垂足为E;(2)、若∠O=65°,则∠OPE的度数是 , ∠OPC的度数是 , ∠APE的度数是 .19. 若8的立方根是a,b的算术平方根是3,m的两个平方根分别是5和n.(1)、求的平方根;(2)、求的立方根.20. 如图,DG∥AB,∠1=∠2,EF⊥AC于F,判断BD与AC的位置关系,并说明理由.21. 如图,E为DF上的一点,B为AC上一点,如果∠1=∠2,∠C=∠D.
求证:DF∥AC.
以下是小明同学的证明过程,请你帮他完成填空:
证明:∵∠1=∠2(已知),
又∵∠1=∠3( ▲ ),
∴∠2= ▲ (等量代换).
∴ ▲ ∥ ▲ ( ▲ ).
∴∠C=∠ABD ( ▲ ).
∵∠C=∠D(已知) ,
∴∠D=∠ABD(等量代换).
∴DF∥AC( ▲ ).
22. 已知,如图,BC与DE相交于点O,给出下面三个论断:①∠B=∠E;②AB∥DE;③BC∥EF.请以其中的两个论断为条件,填入“题设”栏中;剩下的论断为结论,填入“结论”栏中,使之成为一个真命题,并加以证明.题设:已知:如图,BC与DE相交于点O, ▲ , ▲ (填序号).
结论: ▲ (填序号).
证明:
23. 根据下表回答下列问题:x
16
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
16.6
16.7
16.8
16.9
17
x2
256
159.21
262.44
265.69
268.96
272.25
275.56
278.89
282.24
285.62
289
(1)、289的算术平方根是 , =;(2)、= , 275.56的平方根是;(3)、= , =;(4)、若(x>0),则=(用含a的式子表示).24. 在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,a),点B的坐标为(b,-4),点C的坐标为(c,0),并且a,b,c满足 .(1)、a= , b= , c= , 在平面直角坐标系中,画出△ABC;(2)、求△ABC的面积S;(3)、把△ABC向上平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度,得到△A1B1C1 , 直接画出平移后的△A1B1C1(点A的对应点是A1 , 点B的对应点是B1 , 点C的对应点是C1),点B1的坐标为 .25. 阅读下面文字:我们知道:是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,事实上小明的表示法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:由“平方与开平方互为逆运算”可知:<< , 即 , ∴的整数部分是2,小数部分是 .
(1)、的整数部分是 , 小数部分是;(2)、如果的小数部分是a,整数部分是b,求的值;(3)、已知 , 其中x是整数,且 , 求 .