浙江省杭州市淳安县2021-2022学年六年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2022-03-14 类型：期末考试
一、积累运用(35分)
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1. 抄写《回乡偶书》，注意：书写正确，行款整齐，布局合理，不出现考生姓名。
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
2. 下列三组词语中，加点字的注音每组都有一个错误的，请把它选出来(填字母)(1)、A、蒙(měng)古 B、焖(mēn)饭 C、蜷(quán)缩 D、波光粼粼(lín)(2)、A、狞(níng)笑 B、妩(fǔ)媚 C、拊(fǔ)掌 D、参(cēn)差不齐(3)、A、呻吟(yíng) B、风靡(mǐ) C、秕(bǐ)谷 D、一哄(hòng)而散3. 下列三组词语中，每组都有一个词语带有错别字，请把它选出来(填字母)。(1)、A、威胁 B、陡然 C、入场卷 D、群马疾驰(2)、A、爆发 B、考察 C、长痱子 D、别出新裁(3)、A、斗蓬 B、骤然 C、手榴弹 D、沧海一粟4. 下列句子中加点词使用不恰当的一项是（ ）A、这亭子设计精美，雕梁画栋，真可谓巧夺天工。 B、小玲犯了错，妈妈总是唱红脸，批评小玲；爸爸则唱白脸 ， 安慰小玲。 C、与其在别人的生活里跑龙套 ， 不如精彩做自己。 D、根雕馆里的数百个罗汉千姿百态，栩栩如生。5. 早晨，明明和爸爸一起出门赏风景，他们最不可能看到的景象是（ ）。A、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 B、移舟泊烟渚，日暮客愁新 C、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 D、一水护田将绿绕，两山排闼送青来6. 下列选项中，理解有误的一项是。（ ）A、《七律·长征》中的“七律”是词牌名。 B、“少选之间志在流水”一句中，“少选”的意思是“一会儿，不久”。 C、《草原》注重在写景中融入自己的感受，使描写更细致，更富有感情。 D、《我的伯父鲁迅先生》这篇文章采用了倒叙的写作手法。7. 下面这段话表达了怎样的观点？最恰当的选项是 （ ）沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
A、沙漠的环境恶劣 B、骆驼生活环境差 C、骆驼适应能力强 D、骆驼外形很特别8. 根据语境，读拼音，写词语。透过门的féng xì，她看见儿子正quán shén guàn zhù地fú àn静读，便xīn mǎn yì zú地走向chú fáng，为儿子削了他最爱吃的gān zhe。
9. 按要求写句子。(1)、写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，仿照着写一写。例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊。”
(2)、读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用几句话写下来。温暖的怀抱 激动的泪水
10. 回忆自己所学内容，再填空。(1)、这学期，我们学到了很多写景的诗句。刘禹锡《浪淘沙》中的“ ， 浪淘风簸 ”让我们感受到了 黄河的磅礴气势；朱熹《春日》中“ ， ”让我们感受到了春天的绚丽多彩；辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“ ， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”让我们感受到了乡村夏夜的宁静；孟浩然《过故人庄》中的“绿树 ， ”又仿佛让我们看到了美丽的田园风光。(2)、我们自古以来，就有的人，有拼命硬干的人，有的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。(鲁迅《中国人失掉自信力了吗》二、阅读理解(35分)
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11. 语段阅读
《只有一个地球》(节选)
①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年 ， 甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
(1)、这两段话是围绕哪个关键句来写的，请把这个句子抄下来。(2)、下列四种资源中，与其他三种不同类的是 （ ）A生物资源
B自然资源
C水资源
D矿产资源
(3)、“它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的”一句中，加点的词语“几百万年”“几亿年”运用了的 说明方法，让我们感受到。(4)、读着“人类随意毁坏自然资源”这句话，我眼前浮现出这样的画面：。我想劝他(她)说：。12. 现代文阅读①大伯曾是一名志愿军，1951 年1月初抗美援朝第三次战役时，他是连长。那天，他接到命令，要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战火正酣的前线去！ //
②当晚，在甲屯里附近的铁路桥旁，大伯带人拦截了一列火车。打开车门的瞬间，他怔住了：火车上有三十几名从前线运下来的伤员，他们身上缠着绷带，倚靠在车厢壁上。但是，他还是咬着牙说：“对不起，这列火车被征用啦！”这时，从车厢后面挤过来一个女军人，拒绝说：“不行，他们都是重伤员，随时都有生命危险，我们要尽快把他们送到后方去。”他说：“可是，不赶快把这批武器弹药、食品药品送到前线，将会有更多战士失去生命！”她却瞪着他：“我不管，我有责任保护这些重伤员。你执行任务，我也执行任务，你为什么非要中断我的任务？”他不敢瞅她，也不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员……
③凄苦的北风像饥饿的猩猩在咻咻地吼叫，空气中弥漫着浓浓的硝烟味。
④正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。他艰难地睁开肿胀的双眼说：“都别争了，我叫夏天光，是116师团职参谋，所有人都听我的。前方战事要紧，全部下车。”
⑤即刻，那些东倒西歪的伤病员们纷纷行动了起来。有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下了火车，有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车，还有不能动的伤员在担架上呻吟着，让战友抬他下火车……
⑥很快，车厢被清空了。//
⑦大伯急忙带领战士装好物资，叮嘱他们在原地等着列车返回。火车一路鸣笛，准时将物资送向了战火纷飞的前线。//
⑧从前线返回，他指挥列车驶向那座桥。他跳下机车，四下张望。脚下只有焦黑的泥土、沙石与泥浆四溢的弹坑，还有冒着浓烟的金达莱枯枝。
⑨“人呢！”他喊。他把嗓子都喊哑了。他有一种不祥的预感，眼泪噼里啪啦地掉下来。“都死啦！炸死啦！美国鬼子的‘黑寡妇’飞机，一颗燃烧弹，就把这些孩子全都炸死啦！多好的中国孩子啊！”一位朝鲜阿妈妮趔趄着走来告诉了他这个噩耗。//
⑩几十年过去了，大伯九十多岁了。躺在病床．上弥留之际，大伯留下遗言：“我有个愿望，死后要把我埋在那座桥头，和她，和那些牺牲的战士在一起。不要给我立碑。我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英雄！”//
(1)、短文用“//”将小说分成了五部分，请用简洁的语言把情节图补充完整。接受任务→→→→留下遗言
(2)、读下面的句子，联系上下文想想加点词的意思，再根据要求完成练习。①左右为难之际，一个人从担架．上咕咚滚下车来。
②一位朝鲜阿妈妮趔趄着走来告诉了他这个噩耗。
句①中大伯“左右为难”，是因为如果征用火车，；如果不征用火车， 。
句②中的“噩耗”指。
(3)、读文中划波浪线的句子，这处环境描写的作用是什么？不恰当的选项是。（ ）A、写出了当时天气的寒冷 B、突出了当时战况的紧急 C、反映了大伯内心的坚定 D、暗示了伤病员牺牲的结局(4)、短文第⑤自然段，既有人物群体描写，又有个体描写，这种写作方法是什么？这样写的好处是什么？(5)、给这篇小说取一个合适的题目，最恰当的选项是。A、我的大伯 B、抗美援朝 C、运送物资 D、英雄无名13. 现代文阅读材料一：据统计，我国每年产生的垃圾总量约有10亿吨，并还在以每年5-8%的速度增长。杭州市三年的垃圾可填满整个西湖。生活垃圾处理，是一个复杂的系统工程，它包括垃圾的收集、分类、运输和处理，需要大量的资金投入，来支持其正常运转。
材料二：生活垃圾可以分为以下几类：可回收物，指未污染的适宜回收和资源利用的生活垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等；有害垃圾，指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾，包括废电池、废灯管、弃置药品、废日用化学品、废水银产品等；易腐垃圾，指餐饮经营者、单位食堂等生产过程中产生的餐厨废弃物，居民家庭生活中产生的厨余垃圾和集贸市场产生的有机垃圾等，其他垃圾，指除上述三种垃圾之外的其他生活垃圾。
材料三：
投放指南
纸类
展开一压平一叠放一投放
包装盒
剪开一冲洗干净一压扁一投放．
瓶罐类
用尽/倒尽一清理干净一投放
玻璃类
袋装或用容器装好一投放
织物类
叠放整齐一归类打包一投放
材料四：生活垃圾的常规处理方法主要有四种。一是综合利用，将可回收物通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。比如：每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤。二是卫生填埋，把砖瓦陶瓷等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。三是焚烧，将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化，产生的热量可用于供电和供暖。四是堆肥，将剩菜剩饭等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，可生产出有机肥料。而对于有害垃圾的处理，则有别于上述四种情况，它需要经过特殊的方法处理。
(1)、结合上述材料，判断下列说法或做法的对错。①上述四则材料都与垃圾分类有关。 ()
②光盘行动是减少易腐垃圾的一种有效方法。 ()
③材料三是“可回收物”投放指南。 ()
④过期药品是有害垃圾，在填埋的时候，要把它埋得深一些。 ()
(2)、下面这些生活垃圾应该怎么分类？请将字母写在相应图标上面的括号里。A .鱼骨头 B .饮料瓶 C .废节能灯管 D .摔破的碗
填字母
(3)、请结合材料三，用自己的话说说小明喝完牛奶后该怎么处理牛奶盒？(4)、有人说“世界，上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”你是怎么理解这句话的？请结合上述材料或生活实际谈谈你的看法。三、习作表达(30 分)
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14. 习作：本学期，你一定参加过学校组织的活动吧，比如：运动会、足球赛等。请把你印象深刻的一次活动写下来。
要求：①题目自拟。②写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。③写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。④不少于400字。注意文中不出现真实校名和人名。