部编版小学语文三年级下册第四单元 15《小虾》同步练习
试卷更新日期：2022-03-11 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 看拼音，写词语。
yuàn zi
tòu míng
xì cháng
bǎi dòng
lín jū
xián yǒu
jì yì
mò shēng
yàn tú
běn néng
2. 给加点字选择正确的读音。末尾（wèi mò） 比较（jiǎo jiào） 吻合（wěn wěng）
掀开（qiān xiān） 缝隙（xì jì） 干燥（zào zhào）
灼伤（zuó zhuó） 鱼缸(gāng gān）
3. 查字典填空。“误”用部首查字法，应先查 ， 除部首再查画，“误”在字典中有以下义项：①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故事而做错事。请选择它在下面词语相应的解释。（填序号）
误伤 错误 误人子弟 延误
4. 比一比，组词语。缸 隙 掀 末 副
缺 潦 欣 未 幅
钳 搏 较 腹
铁 博 校 复
5. 写近、反义词。(1)、近义词。安静— 细长— 吸收— 失望—
(2)、反义词。立即— 猛烈— 危险— 雪白—
6. 照样子，写词语。例：（抓）小虾
饭菜 水果 庄稼 庭院
衣服 被子 玻璃 排球
7. 选词填空。(1)、观察 考察 检查①每次做完作业，我都要仔细。
②科学家特地赶来这块大石头。
③李岗的作文写得好，这和他平常生活中注意有关系。
(2)、激烈 猛烈 热烈①看见校长上台，同学们的掌声面持久。
②让暴风雨来得更些吧！
③小虾的搏斗很 ， 蹦出水面是常有的事。
8. 按要求写句子。(1)、这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）(2)、写比喻句。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像。
树叶在风中飘落，像。
(3)、圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。（改成“把”字句）(4)、图书馆里收藏着许多数不清的书。（修改病句）二、阅读理解。
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9. 课内阅读。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退。直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分地自在。有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
缸里的小虾十分有趣，它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴缸壁，要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它们立刻向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那又细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
(1)、第一段话的中心句是(2)、写出下列反义词。后退— 危险—
(3)、找出文中一个排比句。(4)、用“有的……有的……有的……”写句子。10. 课外阅读。梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的。有细柔绒毛的芽苞绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的树叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树你落了叶，好让阳光给我们更多温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
(1)、在文中找出表示时间的词语。(2)、下面是比喻句是一项是（ ）。A、我好像看见你明亮的眼睛 B、火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。 C、我们把黑色的草灰埋在你的脚下。 D、一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽放枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。(3)、“你”指的是（ ）。A、阳光 B、梧桐树 C、火苗 D、树叶(4)、文章的开头和结尾是什么关系？ （ ）A、前后呼应 B、总分关系 C、因果关系(5)、校园里的梧桐树为什么是我们的好朋友？请说明理由。