河南省南阳地区2021-2022学年高一上学期物理12月阶段检测考试卷
试卷更新日期:2022-03-10 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 明代诗人曾写下这样一首诗:空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流。其中“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( )A、人 B、水 C、桥 D、地面2. 物体受外力作用发生形变后,若撤去外力,使物体能恢复原来形状的力,叫作“弹力”。已知下列各图中所有接触面都是光滑的,则P、Q两球之间不存在弹力的是( )A、 B、 C、 D、3. 《史记,陈涉世家》“燕省安知鸿鹄之志”,文句中谈到燕子、大雁。燕子的最大飞行速度约为120km/h,堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一,大雁的最大飞行速度约为80km/h。武侯祠到朝天门的直线距离约为270km,有一只燕子和一只大雁均以最大飞行速度同时从武侯祠起飞,飞往朝天门,都可看成匀速直线飞行,则燕子比大雁大约要早到( )A、 h B、 h C、 h D、 h4. 会泽黑颈鹤国家级自然保护区由大桥片区和长海子片区组成。主要保护对象为黑颈鹤及其越冬栖息地的湿地生态环境,属于野生生物类型的自然保护区。有一只黑颈鹤从静止开始以加速度为a匀加速飞行了一段时间t,最终的速度为v,整个运动看成直线,则加速度a可表示为( )A、 B、 C、 D、5. 书籍是智慧的载体。有一物理课本放在水平课桌上,下列说法正确的是( )A、课本受到的重力与课桌对课本的支持力是作用力与反作用力 B、课本对课桌的压力与课桌对课本的支持力是作用力与反作用力 C、课本受到的重力与课桌受到的压力是作用力与反作用力 D、课本对课桌的压力与课桌受到的重力是作用力与反作用力6. 鼎是我国青铜文化的代表,是文明的见证。大盂鼎是西周早期青铜礼器中的重器,质量 , 取重力加速度大小 , 现有两个大力士缓慢抬起大盂鼎(离开地面),则他们所用力的合力大小为( )A、1500N B、1535N C、153.5N D、1565 N7. 欧阳修说:“欲责其效,必尽其方。”研究物理问题同样需要科学的方法。在研究重力时,科学家引入“重心”的概念,运用的方法为( )A、类比法 B、控制变量 C、理想实验 D、等效替代8. 有一物块在F=2N的水平拉力作用下沿粗糙水平地面做匀速直线运动,则物块受到的滑动摩擦力f的大小是( )A、2N B、5N C、0.6N D、4N
二、多选题
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9. 将一个 的力分解成两个分力,这两个分力可能是( )A、 和 B、 和 C、 和 D、 和10. 一平板车受到三个共点力作用做匀速直线运动,则这三个力可能是( )A、1N、2N、4N B、5N、5N、5N C、7N、12N、25N D、6N、8N、10N11. 下列关于力的说法正确的是( )A、物体静止时一定不受外力作用 B、有施力物体就一定有受力物体 C、绳子的拉力是弹力 D、作用力与反作用力大小相等12. 《国风·豳风·七月》中写道:“八月剥枣,十月获稻。”有两个枣子先后隔了1s从树上自由落下,不计空气阻力,取重力加速度大小g=10m/s2 , 两个枣子都在空中运动的这段时间内,下列说法正确的是( )A、两个枣子的加速度相同 B、两个枣子间的距离不变 C、两个枣子的速度差不变 D、两个枣子间的距离越来越大
三、实验题
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13.(1)、在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,以下说法正确的是(____)A、弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度 B、用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 C、用刻度尺测得弹簧的长度即弹簧的伸长量 D、用几根不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等(2)、某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0 , 再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是(____)A、 B、 C、 D、14. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中:(1)、实验室提供了以下器材:电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中一定不需要的器材是。(2)、某研究小组在小车运动过程中由打点计时器得到的一条清晰纸带如图所示,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,则相邻两个计数点间的时间间隔为s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。(3)、小车的加速度大小a=m/s2。(结果保留两位有效数字)
四、解答题
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15. 一个质量的物体静止在粗糙水平地面上,现用劲度系数的轻质弹簧水平拉物体,当弹簧伸长量时,物体刚好可以在水平地面上做匀速直线运动,取重力加速度大小 , 求:(1)、物体的重力G;(2)、物体与水平地面间的动摩擦因数。16. “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,碧波万顷的杭州西湖总是令人无比神往。有一满载游客的游船从 景点由静止出发,以 的加速度在湖面匀加速航行驶向 景点,在离 景点 时开始匀速运动,又航行 路过 景点时游船开始以 的加速度做匀减速直线运动,到 景点时速度刚好为零,游船可以看作沿直线航行,景点可作为质点来处理。(1)、求游船航行的总时间 ;(2)、若要求游船匀速航行且总用时不能大于以前的总时间,求游船速度的最小值。17. 如图所示,质量为的物体甲悬挂于轻绳OA、OB的结点O处,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角 , 物体甲、乙均处于静止状态。取重力加速度大小 , 最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(1)、求轻绳OA、OB受到的拉力大小;(2)、若物体乙的质量 , 物体乙与水平面间的动摩擦因数 , 则欲使物体乙在水平面上不滑动,求物体甲的质量的最大值(三段轻绳都不会被拉断)。