部编版小学语文六年级下册第四单元 12 为人民服务 同步练习
试卷更新日期：2022-03-08 类型：同步测试
一、积累与应用
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1. 认真拼读，准确书写。
chè dǐ
lì yì
xī shēng
zhì dù
jì tuō
āi sī
2. 一面大立镜旁贴了一张纸，上面写着：“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲、勿暴、勿怠，颜色：宜和、宜静、宜庄。”这段话贴在镜旁的含义是（ ）A、防止忘记 B、以话作镜 C、书法艺术 D、装饰美化3. 下列选项中对生字解析有误的一项是（ ）A、鼎，dǐnɡ，13画 B、迁，qiān，6画 C、瞅，chǒu，14画 D、络，luò，9画4. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）。A、三国时期，出现了许多叱咤风云的人物，他们无不英勇善战，有勇有谋。 B、敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。 C、大家一定要注意，在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。 D、他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A、枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ B、正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 C、“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。” D、我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。6. 高粱对庄稼正如笛子对（ ）A、演奏 B、音乐 C、乐器 D、表演7. 学文悟法，学以致用。(1)、这段话共有四句话。第一句讲 ， 第二句讲 ， 第三、四句讲。句与句之间联系紧密，意思。(2)、联系所填的词语，我们更明确这段话所表达的意思是衡量批评正确与否的标准是。接受批评的目的是。(3)、（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管什么人，谁向我们指出都行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。8. 课文内容梳理。《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在追悼会上所作的演讲。文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——；然后结合当前的实际，从三个方面来写：树立；正确对待；搞好、克服、提高、互相 ， 使整个人民团结起来。
二、现代文阅读
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9. 课内阅读
为人民服务（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(1)、找出选段中引用的一句话，并写出句子的含义。(2)、把选段中的最后一句话改成因果关系的句子。(3)、找出这段话的中心句。(4)、新时代中，像张思德同志这样为人民服务的人层出不穷，如、、、等。10. 大数据揭秘“逆行者”。
2020年1月23日10时，为了控制新冠疫情扩散，武汉宣布暂时关闭机场、火车站等离汉通道，在这一周时间里（23日10点——29日24点），从外省（区、市）进入到武汉的人次，却在持续攀升，共计约12.38万人次。
(1)、这段资料和图片让你想到了什么？（一个词或一句话）(2)、请结合资料和图片谈谈你对“为人民服务”的认识。三、语言表达
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11. 小练笔。
仿照课文第二自然段的写法，根据提示，采用引用名言、古诗或列举人物事例等方法，对“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。
学习必须勤奋刻苦。