三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷

试卷更新日期:2022-03-08 类型:复习试卷

一、口语交际

  • 1. 口语交际。

        说话是一门艺术。同一句话用不同的语气,不同的方式表达出来,意义是不一样的。比如杨涛想去新华书店,可是不认识路,这时候看见一个老人家,他走向前去说:“喂,老头,电影院怎么走!”你觉得老人家会告诉他路吗?你觉得杨涛应该怎么问路呢?

  • 2. 口语交际。

        李春平所在的三年级(5)班,实行班干部轮流。该不该实行班干部轮流制呢?请说明你的观点,并讲清楚理由。

  • 3. 口语交际。

    春天里,好玩的地方可多了。你想去哪儿春游呢?为什么要去这个地方?和大家分享一下。

  • 4. 口语交际。

    有趣的故事,大家都喜欢听。组织一次“趣味故事会”,大家都来讲讲有趣的故事吧!先自己试着讲讲,想想可以怎么讲得更吸引人,再讲给大家听。请把你讲的故事写一写。

二、综合实践

  • 5. 综合性学习。

        多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。

    (1)、读一读上联,请选出恰当的下联。

    上联:一帆风顺年年好           下联:                   (   )

    A、万紫千红闹新春 B、万事如意步步高
    (2)、请任选一个传统节日,照样子写一个句子。

    例:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

    仿写:

    (3)、除夕夜,家人团聚一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直在低着头玩手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃年夜饭,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你会对他说:“
  • 6. 仿照例子,为下面这些地点设计形象生动又富有意味的标语。

    例:自习室:你轻轻地来,正如你轻轻地走。

    草  地:

    洗手池:

  • 7. 根据下面提供的语言环境,回答后面的问题。

        几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨。足球运动员说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”农民说:“最宝贵的东西是粒粒金黄饱满的粮食。”画家说:“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”小孩和病人会怎么说呢?

    小孩说:

    病人说:

  • 8. 语言运用。

    社区院内的水管整天眼泪汪汪滴个没完,请你帮忙写个提示语。

三、习作

  • 9. 写通知。
    (1)、读课本中的例子填空,明确通知的写作要求。

    ①“通知”二字居中,如果事情紧急,可以写上“”。

    ②正文部分要写出 , 通知的以及

    ③右下方写发通知的

    (2)、按下面的要求写通知。

    以班级的名义,通知全班同学5月10日8时准时在学校门口集合去参观科技博物馆,注意带上记录本。今天日期:5月6日。

  • 10. 下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事,请你按要求完成练习。

    (1)、这则启事存在四个问题,请你指出来。
    (2)、请你将这则启事的正确写法写在下面。
  • 11. 围绕大熊猫,走近它,了解它,和它交朋友,向别人介绍它。搜集资料,了解大熊猫。
    (1)、大熊猫是猫吗?
    (2)、大熊猫吃什么?
    (3)、大熊猫生活在什么地方?
    (4)、大熊猫身上哪些地方是白的,哪些地方是黑的?
    (5)、大熊猫为什么被视为中国的国宝?
  • 12. 观察图片,展开想象:发生了什么事?小燕子们在说什么?用一段话写清楚。

  • 13. 在想象的世界里,什么都可能会发生,一切都会变得非常奇妙。请你任意选择下面一个情境,大胆想象,把你想象出来的事情写清楚,并给习作取个题目。

    ⑴陆地上的世界好精彩,一条小鱼想到陆地上看看……

    ⑵小兔子的尾巴越长越长,它居然长出了像松鼠一样的尾巴……

  • 14. 同学们,在你的身边一定有不少特点的人:勤劳能干的妈妈、热心肠的同桌、爱看戏的爷爷、幽默风趣的爸爸……他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。请选择一个自己熟悉的人,写出他(她)的特点。题目自拟,不少于300字。