三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷
试卷更新日期：2022-03-08 类型：复习试卷
一、口语交际
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1. 口语交际。
说话是一门艺术。同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？
2. 口语交际。李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。
3. 口语交际。春天里，好玩的地方可多了。你想去哪儿春游呢？为什么要去这个地方？和大家分享一下。
4. 口语交际。有趣的故事，大家都喜欢听。组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧!先自己试着讲讲，想想可以怎么讲得更吸引人，再讲给大家听。请把你讲的故事写一写。
二、综合实践
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5. 综合性学习。
多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。
(1)、读一读上联，请选出恰当的下联。上联：一帆风顺年年好 下联： （ ）
A、万紫千红闹新春 B、万事如意步步高(2)、请任选一个传统节日，照样子写一个句子。例：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿写：
(3)、除夕夜，家人团聚一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直在低着头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说：“”6. 仿照例子，为下面这些地点设计形象生动又富有意味的标语。例：自习室：你轻轻地来，正如你轻轻地走。
草 地：
洗手池：
7. 根据下面提供的语言环境，回答后面的问题。几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨。足球运动员说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”农民说：“最宝贵的东西是粒粒金黄饱满的粮食。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”小孩和病人会怎么说呢？
小孩说：
病人说：
8. 语言运用。社区院内的水管整天眼泪汪汪滴个没完，请你帮忙写个提示语。
三、习作
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9. 写通知。(1)、读课本中的例子填空，明确通知的写作要求。
①“通知”二字居中，如果事情紧急，可以写上“”。
②正文部分要写出 ， 通知的、、、以及。
③右下方写发通知的、。
(2)、按下面的要求写通知。以班级的名义，通知全班同学5月10日8时准时在学校门口集合去参观科技博物馆，注意带上记录本。今天日期：5月6日。
10. 下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按要求完成练习。
(1)、这则启事存在四个问题，请你指出来。(2)、请你将这则启事的正确写法写在下面。11. 围绕大熊猫，走近它，了解它，和它交朋友，向别人介绍它。搜集资料，了解大熊猫。(1)、大熊猫是猫吗？(2)、大熊猫吃什么？(3)、大熊猫生活在什么地方？(4)、大熊猫身上哪些地方是白的，哪些地方是黑的？(5)、大熊猫为什么被视为中国的国宝？
