2021-2022学年初中数学北师大版八年级下册期末测试卷

试卷更新日期:2022-03-07 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下面四个图形中,既是轴对称图形也是中心对称图形的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 若式子m+3(m2)2有意义,则实数m的取值范围是(   )
    A、m3m2 B、m>3m2 C、m2 D、m>3
  • 3. 多边形的内角和不可能为(  )
    A、180° B、540° C、1080° D、1200°
  • 4. 如图,CD是等腰三角形 △ABC底边上的中线,BE平分∠ABC,交CD于点E,AC=8,DE=2,则 △ BCE的面积是(    )

    A、4 B、6 C、8 D、12
  • 5. 已知等边△ABC的边长为12, D是边AB上的动点,过D作DE⊥AC于点E,过E作EF⊥BC于点F,过F作FG⊥AB于点G.当G与D重合时,AD的长是(   )
    A、3 B、4 C、8 D、9
  • 6. 当x分别取2020、2018、2016、…、4、2、0、1214、…、120161201812020时,计算分式x-1x+1的值,再将所得的结果全部相加,则其和等于( ).
    A、-1 B、1 C、0 D、2020
  • 7. 若实数 a 既使得关于 x 的不等式组 {x2+1x+43x+1>a+x2 有解,又使得关于 y 的分式方程 3ay3y1=3y3 有整数解,则满足条件的所有整数 a 的和为(   )
    A、4 B、2 C、0 D、-2
  • 8. 在△ABC中,∠BAC=90°,点D在边BC上,AD=AB ( )

    A、若AC=2AB,则∠C=30° B、若AC=2AB,则3BD=2CD C、若∠B=2∠C,则AC=2AB D、若∠B=2∠C,则S△ABD=2△ACD

二、填空题

  • 9. 分解因式:3m2﹣48=
  • 10. 如图,平行四边形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点E在边AB上,连接DE , 取DE的中点F , 连接EO并延长交CD于点G . 若BE=3CGOF=2,则线段AE的长是

  • 11. 如图,D、E分别是AC和AB上的点,AD=DC=8,DE=6,DE∥BC,∠C=90°,将△ADE沿着AB边向右平移,当点D落在BC上时,平移的距离为.

  • 12. 若 1a+1b=3 ,则分式 2a+2b5abab 的值为
  • 13. 若关于x的方程4xx2﹣5=mx2x无解,则m的值为
  • 14. 函数y=ax+b的图象如图,不等式ax+b2的解集为.

  • 15. 在 RtABC 中, C=90°B=30°AC=2 ,点D、E分别在边 BCAB 上,且 DEBCBD=2 ,将 BDE 绕点B旋转至 BD1E1 ,点D、E分别对应点 D1E1 ,当 AD1E1 三点共线时, CD1 的长为
  • 16. 我国过年历史悠久,在传承发展中己形成了一些较为固定的习俗,有许多还相传至今,如买年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福攘灾、游神、押舟、庙会、游锣鼓、游标旗、上灯酒、赏花灯等.某商店新进一批“福”字贴画和数对灯笼(灯笼一对为2件),共超过250件但不超过300件,灯笼的对数正好是“福”字贴画数量的 15 ,每张“福”字贴画进价是4元,每对灯笼的进价是50元(灯笼成对出售),商店将“福”字贴画以高出进价的 34 售出,将灯笼每对按高出进价的40%售出,最后留下了35件物品未卖出,并把这批物品免费送给了自己的亲戚朋友,最后商店经过计算总利润率为20%,则最初购进灯笼对.

三、计算题

  • 17.              
    (1)、计算: (1a+1b)÷(abba)
    (2)、解不等式组: {2x3513x+2<x

四、解答题

  • 18. 先化简,再求值: (x2+4x+4x241)÷xx32x2 ,其中 0<x<5 ,且x是整数.
  • 19. 如图所示,在ABCD中,分别以AB,CD为边向外作等边△ABE和等边△CDF,连结BD,EF。求证:EF与BD互相平分。

五、综合题

  • 20. 新型冠状病毒肺炎疫情发生后,全社会积极参与疫情防控.某呼吸机厂接到生产600台呼吸机的任务,以每天比原来多生产50台呼吸机的速度进行生产,结果所用时间与原来生产450台呼吸机所用时间相同.
    (1)、求该厂现在每天生产多少台呼吸机?
    (2)、完成这批任务后,该厂又接到在10天内至少生产2400台呼吸机的任务,问该厂每天还应该至少比现在多生产多少台呼吸机才能完成任务?
  • 21. 如图,AC是平行四边形ABCD的对角线.

    (1)、尺规作图:作线段AC的垂直平分线l(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)、直线l分别交AB,AC,CD于点E,F,G.猜想DG与BE存在的数量关系,并证明你猜想的结论.
  • 22. 阅读材料:

    《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.

    例如:已知 xy=1 ,求 11+x+11+y 的值.

    解:原式 =xyxy+x+11+y=yy+1+11+y=y+1y+1=1 .

    问题解决:

    (1)、已知 xy=1 .

    ①代数式 11+x2+11+y2 的值为  ▲  ;

    ②求证: 11+x2021+11+y2021=1 .

    (2)、若x满足 (2021x)2+(2020x)2=4043 ,求 (2021x)(2020x) 的值.
  • 23. 如图

    (1)、如图1,在▱ABCD中,AE平分∠BAD交CD边于点E,已知AB=5cm,AD=3cm,则EC等于cm。
    (2)、如图2,在▱ABCD中,若AE,BE分别是∠DAB,∠CBA的平分线,点E在DC边上,且AB=4,则ABCD的周长为
    (3)、如图3,已知四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,若AF,BE分别是∠DAB,∠CBA的平分线。求证:DF=EC
    (4)、在(3)的条件下,如果AD=3,AB=5,则EF的长为
  • 24.

    (1)、阅读理解:问题:如图1,在四边形 ABCD 中,对角线 BD 平分 ABCA+C=180° .求证: DA=DC .

    思考:“角平分线+对角互补”可以通过“截长、补短”等构造全等去解决问题.

    方法1:在 BC 上截取 BM=BA ,连接 DM ,得到全等三角形,进而解决问题;

    方法2:延长 BA 到点N,使得 BN=BC ,连接 DN ,得到全等三角形,进而解决问题.

    结合图1,在方法1和方法2中任选一种 , 添加辅助线并完成证明.

    (2)、问题解决:如图2,在(1)的条件下,连接 AC ,当 DAC=60° 时,探究线段 ABBCBD 之间的数量关系,并说明理由;
    (3)、问题拓展:如图3,在四边形 ABCD 中, A+C=180°DA=DC ,过点D作 DEBC ,垂足为点E,请直接写出线段 ABCEBC 之间的数量关系.