人教版五年级下册数学第四章《 分数的意义和性质 》基础训练

试卷更新日期:2022-03-06 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 用分数分别表示下面各图的涂色部分,正确的是(   )。
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 要使 x24 是真分数, x23 是假分数,x是(   )。
    A、22 B、23 C、24 D、25
  • 3. 34 的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应(    )。
    A、加上12 B、乘上4 C、乘上5
  • 4. 下列分数中,不是最简分数的是(   )。
    A、59 B、1325 C、1751 D、1517
  • 5. 下面四个数中,(    )最接近0.6。
    A、27 B、1320 C、411 D、1029

二、判断题

  • 6. 小华吃了5块糖,正好吃了这包糖果的 13 ,这包糖果有15块。(    )
  • 7. 真分数比1小,假分数比1大。
  • 8. 一个假分数,分子和分母同时除以0.1,其大小会扩大到原来的10倍。(    )
  • 9. 大于 27 而小于 47 的分数只有 37 一个。(   )
  • 10. 能化成0.2的分数只有 15 。(    )

三、填空题

  • 11. 如图:图中涂色部分面积占整个图形面积的。(填分数)

  • 12. 左图用假分数表示是 , 它可以看作是由 3 (就是2)和 13 合成的数,写成带分数的形式是 213
  • 13. 4÷5= 8 = 40 = 20
  • 14. 张丽和文佳去参加数学竞赛,做完全部题目张丽用了1 47 小时,文佳用了1小时45分,做的速度快。
  • 15. 把“ 87 、1、2.8、 58 、0.32”这5个数按从小到大的顺序用“<"连接。

四、连线题

  • 16. 下面的分数中,哪几个可以用同一个点表示?把分数和相应的点连起来。

五、作图题

六、计算题

  • 18. 直接写得数。

    37+37=            1- 18 =          1114514=       3.7+0.3=          0.06×10=

    0.38+0.62=      4.2÷3=         1316=            0.25×4=          9.3×0.1=

  • 19. 先约分,能化成整数或带分数的再化成整数或带分数。
    (1)、2135 =
    (2)、4560 =
    (3)、6834 =
    (4)、5239 =
  • 20. 把下面每组分数通分。
    (1)、23112
    (2)、98119
    (3)、3445
    (4)、359101115
  • 21. 分数和小数的互化。
    (1)、0.45=
    (2)、9.08=
    (3)、58 =
    (4)、325 =

七、解决问题

  • 22. 把一块披萨平均分给3个小朋友,每人可以分到几块披萨?如果把6块披萨平均分给5个小朋友呢?
  • 23. 笼子里有白兔、灰兔共45只,其中灰兔有20只。灰兔的只数是总只数的几分之几?白兔的只数是灰兔的几分之几?

  • 24. 为提高全校师生的环境卫生意识,养成良好的劳动习惯,某小学安排星期五下午为全校大扫除时间。五年级(3)、(4)班负责学校操场的大扫除任务,五(3)班有42人,五(4)班有36人。分别把两个班的学生分成若干小组,要使两个班每个小组的人数都相同,每个小组最多安排多少人?

  • 25. 一批食用油共36吨,其中4吨运到饭店,14吨运到学校食堂,其余的运到工厂。
    (1)、运到饭店的食用油重量是运到学校食堂的几分之几?
    (2)、运到工厂的食用油重量占这批食用油的几分之几?