2021年贵州省铜仁市初中毕业生学业（升学）模拟考试化学试题

试卷更新日期：2022-03-03 类型：中考模拟

进入 出卷网 下载

一、单选题

  • 1. 下列物质的用途中主要是利用其化学性质的是（   ）
    A、用干冰进行人工降雨 B、用氢气来填充气象气球 C、用焦炭炼铁 D、用金刚石来切割玻璃

    查看试题解析

  • 2. 下列图示实验操作中，正确的是（   ）
    A、溶解 B、滴加液体药品 C、干燥气体 D、点燃酒精灯

    查看试题解析

  • 3. 绿色化学又称环境友好化学，下列做法符合绿色化学理念的是（   ）
    A、工厂的废液未经处理便排放到河里 B、对生活垃圾分类，并进行无害化处理和回收再利用 C、为了减少白色污染，严禁使用塑料类制品 D、为了食品安全，在食品加工制作过程中禁止添加任何添加剂

    查看试题解析

  • 4. 微宏观转化是化学的核心素养，下列宏观现象微观解释不正确的是（   ）
    A、墙内开花墙外香——分子的不断运动 B、气体比固体更容易压缩——气体分子间的间隙比固体分子间的间隙大 C、氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质——能够电离出OH- D、金刚石和石墨的物理性质有很大差异——分子构成不同

    查看试题解析

  • 5. 归纳整理是化学学习常用的方法，下列归纳整理合理的是（   ）
    A、初中化学常见有毒有害气体：SO2、NO2、CO、CO2 B、置换反应生成一种单质和化合物，所以只要是生成一种单质和化合物的反应都是置换反应 C、初中化学常见的黑色药品：二氧化锰、木炭、氧化铜、四氧化三铁 D、碱能使无色酚酞变红，所以只要是能使无色酚酞变红的都是碱

    查看试题解析

  • 6. 生活中处处有化学，我们在生活中的下列做法正确的是（   ）
    A、在野外遇到森林火灾时我们应顺着风跑 B、身体胃酸过多的人不宜过多吃柠檬、苹果和橘子等水果 C、为了提高农作物的产量，我们可以任意施用农药与化肥 D、碘是人体所必需的微量元素，因此在生活中我们摄入越多越好

    查看试题解析

  • 7. 网上盛传剩饭剩菜不能食用，会致癌，其实这是一种不科学的说法。剩饭剩菜中会致癌的主要是指剩菜中的绿色蔬菜隔夜会产生大量亚硝酸钠，亚硝酸钠的化学式为：NaNO2 ， 其中氮元素的化合价是（   ）
    A、+5 B、-3 C、+4 D、+3

    查看试题解析

  • 8. 在一个密闭容器中放入甲乙丙丁四种物质，在一定的条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表所示，则下列说法正确的是（   ）

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/

    10

    m

    8

    7

    反应后质量/

    2

    3

    30

    25

    A、乙是催化剂 B、该反应一定为分解反应 C、参加反应的甲与乙的质量比为1：4 D、m数值为32

    查看试题解析

  • 9. 分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析、类比和推理正确的是（   ）
    A、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子 B、氢氧化钠、浓硫酸溶于水要放热，所以物质溶于水都要放热 C、浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性 D、铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用

    查看试题解析

二、填空题

  • 10. 现有以下元素：H、O、N、Ca、Na请根据要求写出相应的化学用语。
    (1)、空气中含量最高气体的化学式
    (2)、两个钠原子
    (3)、改良酸性土壤的碱
    (4)、一种氮肥

    查看试题解析

  • 11. 化学来源于生活，生活离不开化学。硒在人体中有着非常重要的作用，如提高人体免疫力，保护肝脏，预防白内障，心脑血管疾病等。如图是硒在元素周期表中的截图和原子结构，请据图回答下列问题：

    (1)、硒的相对原子质量为 ， 硒在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，写出硒离子的符号。
    (2)、我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一为：4Ag + 2H2S + O2 = 2X + 2H2O，其中X为。

    查看试题解析

  • 12. 如下图所示，为三种物质的溶解度曲线图，请根据要求回答相应问题：

    (1)、t2℃时三种物质溶解度大小关系为 ， t2℃时接近饱和的a溶液降温到t1℃时，溶液为(填“饱和”或“不饱和”）溶液。
    (2)、t2℃时把30ga物质放入50g水中，形成溶液的质量为g，t2℃时把a、c的饱和溶液降温到t1℃时两溶液的溶质质量分数关系为ac（填“>”、“=”或“<”）。

    查看试题解析

  • 13. 化学是造福人类的科学，有了化学人类的生活变得更加美好。请根据要求回答下列问题：
    (1)、为了减少对环境的污染，我国已经普及了乙醇汽油，乙醇属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。
    (2)、氢气被誉为最清洁的燃料。为了获取氢气，科学家想了很多方法，其中有一种以铝和水为原料，镓为催化剂来制取氢气，同时生成一种氧化物的新方法，请写出发生的化学方程式 ， 该方法与电解水制取氢气相比，其优点是。
    (3)、铜仁市地处武陵山腹地，石灰石资源丰富，请写出用石灰石制取生石灰的化学方程式 ， 该反应属于基本反应类型的反应。

    查看试题解析

  • 14. 含硫煤的燃烧会带来诸多环境问题，如“酸雨”，酸雨是指pH<的雨水，酸雨带来的危害有（答一点），为了有效减少酸雨的产生，我们可以用石灰乳（主要成分为：氢氧化钙）来吸收煤燃烧产生的二氧化硫，请写出发生的化学方程式。

    查看试题解析

  • 15. 溶液是初中化学的重要组成。现实验室需配置100g10%的氯化钠溶液，则需氯化钠g，在溶解氯化钠时需要使用玻璃棒进行搅拌，这样做的目的是；现实验室有三瓶溶液，分别是：BaCl2 、CuSO4 、HCl，在不添加任何药品的情况下（填“能”或“不能”）将它们鉴别出来。

    查看试题解析

三、综合题

  • 16. 根据下列实验装置（C装置的支持装置已略）和要求，回答有关问题：

    (1)、写出标号②仪器的名称；
    (2)、写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式；选择的发生装置为（填装置图序号，下同）。
    (3)、写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式；若要控制反应的速率，则选择的发生装置为 ， 若要收集较纯的氧气，选择的收集装置为 ， 该套装置还可以用来制取。

    查看试题解析

  • 17. 某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了下图所示的实验。

    (1)、写出一个类似甲同学实验中发生的化学方程式。
    (2)、【资料查阅】CaCl2、NaCl的溶液呈中性。

    【实验探究】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。

    I.取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色。

    II.取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是氯化钠和（写化学式）。

    III.甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生的现象分别是 ， 后有白色沉淀生成；写出产生白色沉淀的化学方程式。

    (3)、【反思评价】碳酸钠俗称 ， 在农业上常用澄清石灰水与硫酸铜溶液混合作杀虫剂，该混合液不能用铁桶盛装，其原因是（用化学方程式表示）。

    查看试题解析

四、计算题

  • 18. 现有一包氯化钙粉末中混有碳酸钙粉末的混合物。小明为了除去其中的碳酸钙，他称取该混合物样品15g放入烧杯中，然后他把100gR溶液加入到烧杯中，测得生成气体的质量与所加R的数据关系如图所示，请根据所学知识和相关数据回答下列问题。

    (1)、写出R的溶质化学式；
    (2)、所用R的溶质质量分数；
    (3)、恰好完全反应时所得溶液溶质质量分数。（小数点后保留一位小数）

    查看试题解析