2021年贵州省黔西南州中考五模化学试题
试卷更新日期:2022-03-03 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 下列诗句中只涉及物理变化的是( )A、野火烧不尽,春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2. 以下操作正确的是( )A、剩余药品放回原瓶 B、稀释浓硫酸 C、铁丝在氧气中燃烧 D、称量固体氢氧化钠3. 每年五、六月份,人们在桅子花树旁会闻到怡人的香味.这一现象说明( )A、分子很小 B、分子分裂成原子 C、分子在不停地运动 D、分子之间有间隔4. 维生素B2(化学式C17H20O6N4)可以用于防治多种炎症疾病。下列关于维生素B2的说法正确的是( )A、维生素B2是由碳、氢、氧、氮原子直接构成的 B、维生素B2中碳、氢元素的质量比为5:51 C、维生素B2分子的相对分子质量为376 D、维生素B2中氧元素的质量分数最大5. 下列图形与实验事实相符的是( )A、等浓度等质量的a、b两份过氧化氢溶液制取氧气,其中b中加有二氧化锰 B、氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 C、等质量的金属Mg、Al分别与足量等浓度的稀盐酸反应- D、硫酸溶液中加入氢氧化钡溶液6. 在pH=3的溶液中,下列离子能大量共存的是( )A、K+、、Cl- B、Mg2+、、Cl- C、Ba2+、Na+、 D、K+、Ca2+、OH-
二、填空题
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7. 请回答下列问题。(1)、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用化学用语填空:
①5个铜原子;
②4个铵根离子;
③氢氧化铁中铁元素显+3价;
④某元素的原子结构示意图为 , 该元素与空气中含量居第二多的元素组成的化合物的化学式为;
(2)、用所给的元素Na、C、O、H、S、Ca组成的物质填空(填化学式):①常用于除去铁锈的酸;
②农业上用于改良酸性土壤的碱;
③用于做糕点的“泡打粉’’的主要成分纯碱;
④最简单的有机物;
(3)、临近中考,妈妈给小明的膳食搭配中有:清炖鸡、回锅肉、米饭、牛奶,你认为还需给小明补充的营养素是;(4)、火的发现和利用对人类的发展有着重要意义。“钻木取火”使木柴燃烧起来,这说明燃烧需要的条件有:可燃物,可燃物与空气(或氧气)充分接触和。8. “水是生命之源”,爱护水资源有利于可持续发展,按要求填空:(1)、除去水中的不溶性杂质的方法;(2)、爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列有利于爱护水资源的措施是____;(填序号).A、工业“三废”处理达标后排放 B、生活污水任意排放 C、使用含磷洗衣粉 D、合理使用农药、化肥,多使用农家肥 E、固体废弃物分类回收处理,不乱扔乱倒(3)、长期饮用硬水不利于健康,在生活中常用的方法来降低水的硬度。9. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答:(1)、图中m点表示的意义:;(2)、t2℃时,将25g甲物质加入到50g水中,所得溶液的溶质质量分数为;(精确到0.1%)。(3)、甲物质中混有少量乙物质时,提纯甲物质的方法。三、综合题
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10. 初中化学中的几种常见物质的转化关系如图所示:(1)、物质B的化学式;(2)、E→F的反应方程式; F→C的反应方程式;反应基本类型为。11. 实验是学习化学的重要途径,某校化学兴趣小组的同学用以下装置对制取气体进行探究。
请回答:
(1)、指出仪器名称:a。(2)、用高锰酸钾制取氧气,发生装置和收集装置是 (填字母),发生的化学方程式为:;若用装置F制取二氧化碳,发生的反应方程式为: , 若将铜网换成铁网,可能产生的后果。(3)、硫化氢(H2S)是一种无色、有臭味的气体,密度大于空气,溶于水得到氢硫酸,且有挥发性。实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,应选用的发生装置和收集装置为 (填字母),为防止污染空气,在G装置中盛放氢氧化钠溶液吸收多余的硫化氢气体,发生的反应方程式为。12. 如图是一瓶标签被损坏的溶液,同学们对其进行了如下探究。(1)、提出猜想:A.该溶液是碳酸钾溶液.B.该溶液是硫酸钾溶液
实验步骤
现象
结论
①取少量溶液于试管中,加入适量稀盐酸,观察
无气泡生成
猜想:A不正确
②取少量溶液于试管中, .
产生白色沉淀且滴加稀硝酸沉淀不溶解
猜想:B正确
(2)、反思与评价:为防止药品标签被损坏,在使用及存放药品时应注意。四、计算题
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13. 现有含碳酸钠的食盐样品,为测定样品中氯化钠的含量,课外活动小组的同学称取10g食盐样品于烧杯中,并将40g稀盐酸平均分成四次加入烧杯中,实验数据见下表:
实验序号
加入稀盐
酸的质量/g
反应后烧杯中
剩余物质的质量/g
第一次
10
19.56
第二次
10
29.12
第三次
10
38.9
第四次
10
48.9
(1)、求产生CO2气体的总质量。(2)、求样品中氯化钠的纯度。(3)、求使用的稀盐酸的溶质质量分数。