吉林地区2021年历史真题分类汇编：01 史前时期——三国两晋南北朝时期

试卷更新日期：2022-02-28 类型：一轮复习

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一、真题演练

  • 1. 中华民族同根同源同祖。被尊崇为中华民族人文初祖的是（   ）
    A、炎帝和蚩尤 B、炎帝和黄帝 C、尧和舜 D、舜和禹

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  • 2. 下列文物中可作为研究秦朝历史第一手史料的是（   ）
    A、​​ 圆形方孔半两钱 B、​​ 五铢钱 C、​​ 开元通宝 D、​​ 纸币铜版拓片

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  • 3. 根据下列提示写出相对应的皇帝。
    (1)、使西汉王朝开始进入鼎盛时期﹣﹣。
    (2)、在北魏推行汉化措施，促进民族交融﹣﹣。
    (3)、统治期间出现“贞观之治”的局面﹣﹣。
    (4)、建立北宋，强化中央集权﹣﹣。
    (5)、建立明朝，强化皇权﹣﹣。

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  • 4. 阅读下列材料，回答问题。

    史实资料

    ①都江堰建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”

    ②华佗创编出“五禽戏”，帮助人们强身健体。

    ③他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。

    ④隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

    ⑤北宋毕昇的发明，对世界文明发展具有重要推动作用。

    ⑥李时珍编写的《本草纲目》，丰富了我国医药学宝库。
    (1)、对史料的归纳整理是历史学习的一项重要能力。依据下列主题，选择上述史料进行归类（写出相应的序号）。

    医学类：、。

    工程类：、。

    (2)、史料③中的“他”指哪位科学家？⑤中“毕昇的发明”指的是什么？
    (3)、结合上述成就，谈谈你的感受。

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二、模拟专练

  • 5. 下列远古人类有助于我们研究原始农耕生活的是（    ）
    A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡人

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  • 6. 某历史兴趣小组搜集资料“推恩令”、“五铢钱”、“盐铁专卖”，他们研究的是下列那个历史人物（    ）
    A、秦始皇 B、汉武帝 C、汉景帝 D、汉文帝

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  • 7. 下图是《中国古代人口状况示意图》。可用于研究（    ）

    A、古代都市生活 B、古代政治制度 C、经济重心南移 D、资本主义萌芽

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  • 8. 我国古代为加强对地方的控制，曾创立各种制度，这些制度出现先后顺序正确的是（    ）
    A、分封制一行省制一郡县制 B、行省制一郡县制一分封制 C、郡县制一行省制一分封制 D、分封制一郡县制一行省制

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  • 9. 标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始的是（    ）
    A、炎黄部落结盟 B、禹建立夏朝 C、商汤灭夏 D、武王伐纣

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  • 10. 下列史事中，可以通过阅读《史记》了解到的有（    ）

    ①焚书坑儒    ②大泽乡起义    ③光武中兴    ①西晋统一

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④

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  • 11. 下列战役发生在东晋与前秦之间的是（    ）
    A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战

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  • 12. 北魏孝文帝改革实行的一系列汉化措施所起到的作用是（ ）
    A、促进了民族交融 B、削弱了北魏实力 C、结束了南北分裂 D、加强了君专制

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  • 13. 生活在距今约7000年．种植水稻的原始人类是（ ）
    A、河姆渡人 B、半坡人 C、山顶洞人 D、北京人

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  • 14. 建立前秦的民族是（ ）
    A、羯族 B、鲜卑族 C、匈奴族 D、氐族

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  • 15. 为曹操统一北方打下基础的战役是（ ）
    A、淝水之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、巨鹿之战

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  • 16. 河姆渡人最为典型的农业工具是（ ）
    A、骨针 B、石砧 C、骨耜 D、陶埙

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  • 17. 我国古代著名的教育家，儒家学派的创始人是（    ）
    A、孔子 B、孟子 C、墨子 D、老子

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  • 18. 促进了民族交融，也增强了北魏国力的是（    ）
    A、商鞅变法 B、休养生息 C、北魏孝文帝改革 D、重文轻武

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  • 19. 请写出与下列提示相对应的内容
    (1)、西汉时丝绸之路的起点
    (2)、祖冲之创制的当时最先进的历法
    (3)、中国历史上诗歌创作的黄金时期
    (4)、以少胜多，歼灭秦军主力的战役

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  • 20. 根据提示写出相对应的制度名称。
    (1)、西周为巩固疆土，稳定统治而确立的社会等级制度——
    (2)、秦朝开创的我国历代王朝地方行政的基本模式——
    (3)、隋朝确立，成为历朝选拔官吏的主要制度——
    (4)、元朝在地方上实行的行政区划和管理制度——

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  • 21. 请列举与下列提示相对应的内容。
    (1)、战国时期使成都平原成为天府之国的水利工程——
    (2)、秦朝时在全国流通的标准货币——
    (3)、唐朝的鼎盛时期在历史上称为——
    (4)、宋真宗时的宋辽盟约被称为——

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  • 22. 请列举与下列提示相对应的内容。
    (1)、战国时期使成都平原成为天府之国的水利工程
    (2)、秦朝时在全国流通的标准货币
    (3)、唐朝的鼎盛时期在历史上称为
    (4)、宋真宗时的宋辽盟约被称为

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三、材料分析题

  • 23. 某班以“古今中外的国家统一问题”为主题举行探究活动。请你参与，回答问题。
    (1)、【走进古代历史】秦朝的建立者是谁？秦的统一有哪些影响？（写出一点）
    (2)、巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是谁？589 年，隋文帝灭掉哪个朝 代，统一全国？
    (3)、【走进伟人构想】为促进祖国统一，邓小平提出了什么科学构想？在这一构想指导下，1997 年我国成功收 回了哪一地区的主权？
    (4)、【走进两岸关系】请写出“九二共识”的具体内容。
    (5)、请谈谈你对国家统一的认识。

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  • 24. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：他早年漫游各地，了解风俗，采集传闻。后继承父业，任太史令。在遭受酷刑后，用全部精力写成了中国古代第一部纪传体通史。

    材料二：北宋时，一位匠人根据实践经验，在胶泥片上刻反体单字，一字一印，用火烧成字模。把需要的字模拣出来，以松脂等固定在铁板上，用来印书。

    材料三：他是明代的医药学家，他搜集和整理了800 多种医药书籍，到深山采集药物标本，经过27年的努力，编写出一部规模空前的药物学巨著。

    (1)、材料一中描述的是哪位人物的贡献？材料中涉及的是哪一史学著作？
    (2)、材料二中的“一位匠人”指的是谁？ 材料涉及的是他的哪一重大发明？
    (3)、材料三中涉及的是哪位历史人物的成就？材料中涉及的“药物学巨著”的名称是什么？
    (4)、以上人物有哪些精神值得我们学习？

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  • 25. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：他广泛收集医方，写出了传世巨著(仿寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，受到历代医学家的推崇。

    材料二：北宋时，一位匠人根据实践经验，用胶泥刻字，再烧制成字模。制版时，用松脂'把字模固定在四周有框的铁板上。

    材料三：他一生致力于对农业和手工业生产的科学考察和研究，他最杰出的作品被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。“

    (1)、材料一中描述的是哪位人物的贡献？他被后世尊称为什么？
    (2)、材料二中的“一位匠人"指的是谁？材料涉及的是他的哪一重大发明？
    (3)、材料三中涉及的是哪位历史人物的成就？材料中的“最杰出的作品"指的是什么？
    (4)、以上人物有哪些精神值得我们学习？

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  • 26. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装成为高贵身份的象征。

    材料二：

       

    图1 鉴真塑像               图2玄奘西行求法

    材料三：明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结……，时称倭患。

    材料四：明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。

    (1)、结合材料一及所学知识，分析出“中国的丝绸”是通过哪一商路运到欧洲的？为这条商路的开通做出重要贡献的人物是谁？
    (2)、材料二中“鉴真”的主要事迹是什么？图2“玄奘西行”的经历记载在哪一本书中？
    (3)、为解决材料三中的“倭患”，明朝政府派将领抗击倭寇。请写出一位。
    (4)、结合材料四，打败荷兰殖民者，收复台湾的人物是谁？
    (5)、综合上述材料，请拟定一个探究主题。

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四、论述题

  • 27. 结合下列图示信息，回顾中外历史上这些锐意进取的改革，撰写历史短文。（要求题目自拟。文中需包含图示中的任意六次改革的名称及其影响。并指出哪次改革的结果与其他不同，并谈谈你从中获得的启示；史实准确，表述成文，字数260字左右。）

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