部编版初中语文八年级下册第二单元 8 时间的脚印 同步练习
试卷更新日期：2022-02-28 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 下列加粗字注音无误的一项是（ ）A、犹豫（yù） 沙砾（lè） 渗入（shèn） B、崩落（bēng） 腐蚀（shí） 犀牛（xī） C、吹拂（fú） 宝藏（cáng） 滴漏（lòu） D、沉淀（dìng） 粗糙（cāo） 帷幕（wéi）2. 下列词语中有错别字的一项是（ ）A、踪迹 琥珀 歪斜 逝去 B、烘烤 孔隙 覆盖 裂缝 C、陆续 山涯 低洼 腐蚀 D、即使 掸去 垫高 边缘3. 下列句子标点符号使用不恰当的一项是（ ）A、大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长，这里在建设，那里在破坏。 B、一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。 C、这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 D、还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”冰河时期的来临。4. 下列句子中标点符号使用最恰当的一项是（ ）A、“海内存知己，天涯若比邻”。无数历史事实表明，相知需要尊重与理解，包容与欣赏，倾诉与倾听，相知就是中国与东盟国家携手发展的重要动力。 B、电影“流浪地球”在表现科技和未来想象的时候，也体现了自觉的东方文化精神、中国人文精神，并且用人道主义表述完成了对传统家国情怀的现代转化。 C、在北京故宫，我们还可以看到一种古老的计时装置：铜壶滴漏——水从一个铜壶缓缓地滴进另一个铜壶，时间过去了，这个壶里的水空了，那个壶里的水却又多了起来。 D、传统文化自身的价值与魅力，放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。5. 下列句子没有使用拟人手法的一项是（ ）A、狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。 B、特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。 C、越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。 D、每次出发之前，春雁都有一场高声而有趣的辩论。6. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、通过化石这个证人，使我们认识了地球历史的发展过程。 B、不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻经受着从各方面来的“攻击”。 C、如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。 D、老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。7. 下列句子没有语病的一项是（ ）A、在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。 B、通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。 C、航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。 D、共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。8. 下列语句中没有语病的一项是（ ）A、空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地吹拂、冲刷着它。 B、大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着。 C、读懂这些记录，不仅有助于我们去找寻地下的宝藏，而且还使我们增加了知识。 D、即使我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。9. 下列各句中没有语病的一项是（ ）A、学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。 B、通过这次演讲比赛，使她的自信心增强了。 C、市卫生监督部门加大了对市场上食品的抽样检测力度，防止不合格食品重现百姓餐桌。 D、为了全面实现刷脸取款等快捷服务，农业银行还有许多内容需要解决。10. 下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）
①许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。
②所有这些都叫作“化石”。
③在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。
④古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。
A、①②③④ B、①③④② C、④①③② D、④①②③11. 请选出下列选项中排序正确的一项（ ）①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。
②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。
③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区积聚了大量地下水。
④但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。
⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？
A、①③②④⑤ B、⑤①②④③ C、⑤②①④③ D、①⑤②④③12. 根据拼音写出汉字。空xì（）
bēng（）落
沙lì（）
dǎn（）去
山lù（）
xī（）牛
13. 文学常识填空。《时间的脚印》选自《》，作者是 ， 作家。
二、语言表达
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14. 阅读下面文段，完成文后题目。
雨水落到河湖里，渗（ ）入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石bì（ ）。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它huǎn（ ）慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨（ ）刮着所遇到的一些石头。
地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被诈掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。
(1)、给加粗的字注音，根据拼音写汉字。渗（）入 刨（）刮
石bì（） huǎn（）慢
(2)、文段中有错别字的一个词语是 ， 这个词语的正确写法是。(3)、文段中主要采用说明方法是、。(4)、将下面的句子改为反问句。地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
三、阅读理解
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15. 阅读下面的文字，回答问题。
时间的脚印（节选）
陶世龙
①岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。
②有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方，是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。
③从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动。
④石头颜色的不同，也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕，那很可能从前这里有冰河经过。
⑤古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。在特珠的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。
⑥化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。
⑦例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”冰河时期的来临。
⑧自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……
(1)、请从选文中概括出岩石保存的历史痕迹。(2)、指出第⑦段的主要说明方法和作用。(3)、第④段中加粗词“很可能”可否去掉？并说明理由。
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