山东省济宁市微山县2021-2022学年五年级上学期语文期末质量检测

试卷更新日期:2022-02-25 类型:期末考试

一、积累运用(35分)

  • 1. 根据语境,看拼音写词语。

    垃圾分类利国利民,环保大计人人有责。目前,学校垃圾分类活动开展得如火如荼,bù jì qí shù()的家长也参与其中,大家共同chéng nuò():学会正确分类,jù jué ()乱扔垃圾!大家用行动践行shì yán()。不论黎明时分,还是yè mù jiàng lín(),随处可见人们为正确投放垃圾而máng lù()的身影。

  • 2. 下列加点字的注音全正确的一项是( )
    A、(zhuàn)    红(yùn)    倒(yūn)    应接不(xiá) B、裂(gu)    集(zhào)    勉(qiáng)    奇异宝(zhēn) C、(qiè)    树(shāo)    迪(qǐ)    津有味(jīng) D、(lěi)    隔(jiàn)    落(shǔ)    以置信(nàn)
  • 3. 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A、内优外患    流离失所   高速公路    哀鸿遍野 B、足智多谋   无拘无束    亭台楼阁    众星拱月 C、千真万确    朦朦细雨    真情实感    栩栩如声 D、美中不足   举世闻明    风景名胜    一知半解
  • 4. 下列句子中,俗语运用不恰当的一项是( )
    A、你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。 B、班里竞选班长,一向默默无闻的他也报名了,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉啊! C、他从不拐弯抹角,总是打开天窗说亮话 D、你已经做得那么好了,他还说这说那的,真是鸡蛋里挑骨头
  • 5. 下列句子没有语病的一项是( )
    A、同学们要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。 B、学习了《落花生》一文后,懂得了做人的道理。 C、猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时左右。 D、大家听取并讨论了校长的报告。
  • 6. 下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
    A、有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果,鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 B、秘书马上问队长:“晚上岛上吃什么”? C、他就喊“我来了”,两个孩子也连声喊“娘”。 D、七点;七点一刻;七点半;父亲还没有回来。
  • 7. 下列句子排序最恰当的一项是( )

    ①到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

    ②所以,人们叫它瓶子树。

    ③在南美洲的高原上,生长着一种高大奇特的树。

    ④这时,棵棵树就像插满 红花的大花瓶。

    ⑤雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

    A、①④③⑤② B、①④⑤③② C、③①④⑤② D、③①⑤④②
  • 8. 与《中国民间故事》中“四大民间故事”无关的一项是( )
    A、梁山伯 B、范喜良 C、白素贞 D、田螺姑娘
  • 9. 被列那狐花言巧语骗走奶酪的是( )
    A、山雀梅桑热 B、母鸡品特 C、乌鸦铁斯兰 D、公鸡尚特克勒
  • 10. 根据课文内容填空。
    (1)、通过阅读,我们欣赏了古诗词的美好。《示儿》中的“"是诗人临终嘱托;《渔歌子》 中的“ , ”让我们感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
    (2)、通过阅读,我们懂得了珍惜时间的道理。“莫等闲,。”我还记得陶渊明这么说:“ , 一日难再晨。及时当勉励,
    (3)、通过阅读,我们认识了大自然的奇妙。郭沫着笔下的白鹭,是一首精巧的诗,是一首 。《四季之美》中,春天的黎明在“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空, ,”这景色着实迷人。

二、阅读理解(35分)

  • 11. 文言文阅读

    余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

    (1)、解释加点的词语。

    ①余尝

    ②却只漫浪诵读:

    (2)、翻译文中画横线的句子
    (3)、作者所说的三到是指: , 其中最重要。
    (4)、李梦在读书时,经常心不在焉,请你用这篇短文的道理来劝她。
  • 12. 现代文阅读

    松鼠(节选)

    ①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴, 显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

    ……

    ②松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

    (1)、第①自然段从、眼睛、身体、四肢、和吃相等方面介绍了松鼠的外形特点。“像人们用手一样”使用了的说明方法,这样写的好处是
    (2)、请概括第②自然段的主要内容。
    (3)、阅读选文,请试着对文中画横线的句子进行分析。
  • 13. 现代文阅读

    鼾声

    ①我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的老父。

    ②前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望,身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水滚了出来,连忙推去所有事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。

    ③吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家长里短。窗外夜风起处,虫呜渐深。我打了个呵欠说:“爸,咱睡吧。”父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,“也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。”父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此傍着一双臭脚。月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧。”用

    ④月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。 记得以前与父亲同寝时, 在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去, 鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是,就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。

    ⑤父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时,我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”我哽咽着答道:“睡吧。”

    (1)、文章第②自然段主要描写的场景是。“身躯像是一块坚硬的石头”运用了身的修辞手法,这样写的好处是 。
    (2)、读文中画横线句子,并作批注。
    (3)、第⑤自然段中;“轻轻地”反复出现,这样写的表达效果是
    (4)、联系上下文,第⑤自然段中“我”“鼻子一酸”的原因是 , 从中我们能体会到“我”对父亲 的感情。
    (5)、文章为什么以《鼾声》为题目?

三、习作表达(30分)

  • 14. 阅读文学书籍时,我们常常会被其中的一些人物吸引或感动,这些人物个性鲜明,充满魅力,让人由衷地欣赏和喜爱。你喜欢的人物是谁?出自哪本书?你为什么喜欢这个人物呢?拿起笔写一写吧!

    要求:⒈可以写一个人物,也可以写几个人物。注意分段写。

    ⒉把重点介绍的人物写具体,可以结合作品中的相关情节,还可以写出你独到的想法

    ⒊题目自拟。字数400字左右。