安徽省亳州市蒙城县2021-2022学年六年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2022-02-24 类型：期末考试
一、 书写展示(要求：正确、美观)(4分)
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1. 书写展示
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有进步。一一鲁迅《学界三魂》
二、基础知识(20分)
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2. 读一读，根据拼音在括号里填写正确的词语。(1)、爷爷quán shén guàn zhù()地看着台上的表演，自言自语道：“这个魔术师果然jì gāo yì chóu()。“(2)、通过本学期的学习，我们知道了臭氧层有dì yù()紫外线的作用，火星的大气层中没有臭氧层；在太空中遥望地球，地球是一个jīng yíng()的球体，它向人类kāng kǎi() 地提供矿产zī yuán()，我们要精心地保护地球。3. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。A、威风凛凛( lǐng) 嘴唇( chún) B、少选之间(shào) 颓然( tuí) C、叱咤风云(zhà) 笨拙( zhuō) D、汹涌澎湃( pài) 伶俐(lín)4. 为加点字选择正确的解释：
谱：A．按事物的类别或系统编制的表册或绘制的图形
B．歌曲音调的符号记录
C．给歌词作曲
D．有一定的准则或把握
E．显示出来的派头、排场等。
(1)、我国的国歌《义勇军进行曲》是由聂耳谱曲的。()(2)、你别看她不出声，其实心里很有谱。()(3)、我们今天学习了很多乐谱知识。()(4)、他的名字是按照家谱取的。()5. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）。A、寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 B、我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 C、妈妈查看着我的胳膊，一脸心疼：“怎么摔成这样？” D、同学们有的在操场上散步，悠闲自在；有的在绿茵场上踢球，奋力拼搏；有的在篮球馆里打球，挥汗如雨。6. 下列词语全与书法有关的一项是（ ）。A、巧夺天工 妙笔生花 黄钟大吕 B、颜筋柳骨 入木三分 笔走龙蛇 C、粉墨登场 有板有眼 科班出身 D、行云流水 惟妙惟肖 画龙点睛7. 下列说法不正确的一项是（ )A、在围绕一个意思表达时，将所有部分都写详细些才能给读者留下深刻印象。 B、《七律·长征》是一首七言律诗，它生动地概述了长征的艰难历程。 C、写书法作品时，有横式和竖式两种写法，书写时要注意行款整齐，书写正确。 D、读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。三、积累运用(22分)
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8. 《童年》是苏联作家的自传体小说，讲述的是主人公的成长故事。9. 爱国是什么？是诸葛亮“鞠躬尽瘁，”的无怨无悔；是曹植“ ， 视死忽如归”的豪情壮志；是李纲“ ， 当以死守，”的坚决无畏。10. 轻扣诗词的大门，诗词中有色彩：《书湖阴先生壁》中“ ， ”用拟人化的手法，描绘了田野山川的青翠；诗词中有回忆：《七律长征》中“ ， ”写出了红军巧渡金沙江的喜悦和飞夺泸定桥的惊险；诗词中有情感：《答客诮》中“ ， ”体现了鲁迅先生深深的爱子之情。
四、语文与生活(6分)
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11. 北京冬季奥运会将在2022年2月4日至2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。根据这一主题，完成下列练习。(1)、冬奥会期间，会有很多来自世界各地的运动员来到北京。请写一则欢迎他们的标语。(2)、阳光小学想借冬奥会调动同学们进行体育锻炼的积极性；于是学校对本校六年级学生的课外体育锻炼情况进行了调查统计，请仔细阅读下面的统计表，用一句话概括统计表反映的问题，并根据问题写出一个解决办法。
阳光小学六年级学，生课外体育锻炼情况调查统计表
性别
经常参加
不经常参加
男
35.82%
64.18%
女
20.9%
79.1%
①反映的问题：
②解决办法：
五、阅读理解(18分)
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12. 阅读理解
《少年闰土》节选
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
(1)、“西瓜有这样危险的经历”指的是。(2)、判断下列说法是否正确。①《少年闰土》选自鲁迅先生的《家乡》。
②选文中的“闰土”是一个知识丰富、聪明能千的少年。
(3)、短文中，作者用了两个“不知道"想表达。13. 阅读理解拐弯处的回头
①一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
②在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。
③弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
④爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西可以让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的一刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。
⑤虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能表达父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
(1)、文中记叙的主人公是（ ）A、“我” B、同学 C、弟弟 D、爸爸(2)、这篇短文主要写了。(3)、本文抓住爸爸回头的动作写父爱，真切感人。爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下，写在下面的横线上。(4)、“拐弯处的回头”能看出爸爸是个什么样的人？(5)、若把《拐歪处的回头》一文标题改为《爸爸的爱》，你觉得好不好？为什么？六、习作表达(30分)
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14. 习作表达
在我们的学习生活中，我们会遇到各种困难挫折，各种竞争对手，或许还有那个胆小的或懒惰的，总之不满意的自己，请以“我战胜了 ▲ ”为题，选择合适的内容，写一篇文章。
温馨提示：⑴将题目补充完整，横线上可以填“自己”“困难”“对手”等均可。
⑵体裁不限，注意表达真情实感。
⑶书写工整，语句通顺，内容具体，不少于400字(诗歌不少于4节)。
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