2021-2022学年浙教版数学七下3.5 整式的化简同步练习
试卷更新日期:2022-02-24 类型:同步测试
一、单选题
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1. 比较a2+b2与2ab的大小,叙述正确的是( )A、a2+b2≥2ab B、a2+b2>2ab C、由a的大小确定 D、由b的大小确定2. 计算(x+3y)2-(3x+y)2的结果是( )A、8x2-8y2 B、8y2-8x2 C、8(x+y)2 D、8(x-y)23. 已知(12a3-6a2+3a)÷(3a)-2a=0且b=2,则式子(ab2-2ab)·ab的值为( ).A、- B、 C、-1 D、24. 若(ax-y)2=4x2-4xy+by2 , 则a,b的值分别为( )A、a=2,b=1 B、a=-2,b=1 C、a=-2,b=-1 D、a=4,b=15. 当x=-时,代数式(x-2)2-2(2-2x)-(1+x)(1-x)的值等于( )A、- B、 C、1 D、6. 如果x2+x=3,那么代数式(x+1)(x-1)+x(x+2)的值是( )A、2 B、3 C、5 D、67. 下列各式中,能用完全平方公式计算的是( )A、(3a-2b)(-2b-3a) B、(3a+2b)(-3a-2b) C、(3a+2b)(-2a-3b) D、(3a-2b)(3a+2b)8. 若 , , 求的值是( )A、6 B、8 C、26 D、209. 如图,四个全等的直角三角形和中间的小正方形可以拼成一个大正方形,若直角三角形的较长直角边长为a,较短直角边长为b,大正方形面积为S1 , 小正方形面积为S2 , 则(a+b)2可以表示为( )A、S1﹣S2 B、S1+S2 C、2S1﹣S2 D、S1+2S210. 多项式x2+A+1是个完全平方式,那么代数式A不可能为( )A、2x B、x C、﹣2x D、x4
二、填空题
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11. 如图,任意输入一个非零数,则输出的数是.12. 已知(x-1)2=2,则代数式2x2-4x+5=.13. 已知x2-y2=6,且x=2-y,则x-y=.14. 当x=7时,代数式(2x+5)(x+1)-(x-3)(x+1)的值为.15. 若 , ,则 的值为 .16. 现有甲、乙、丙三种不同的正方形或长方形纸片若干张(边长如图).要用这三种纸片无重合无缝隙拼接成一个大正方形,先取甲纸片1张,乙纸片4张,还需取丙纸片张.
三、解答题
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17. 若(xm÷x2n)3÷x2m-n与2x3是同类项,且m+5n=13,求m2-25n的值.18. 先化简,再求值.
(2x-y)13÷[(2x-y)3]2÷[(y-2x)2]3 , 其中x=2,y=-1.
19. 先化简,再求值:(2a-3b)(3a+2b)-(2a+b)·(a-2b),其中a=-1,b=-1.20. 设 , 是关于x的一元二次方程 的两个实数根.(1)、求m的取值范围;(2)、若 ,求m的值.21. 已知A=(4x4-x2)÷x2 , B=(2x+5)(2x-5)+1.(1)、求A和B;(2)、若变量y满足y-A=B,求y与x的关系式;(3)、在(2)的条件下,当y=7时,求8x2+(8x2-y)2-30的值.22. 化简求值.(1)、已知a2+a-3=0,求a2(a+4)的值;(2)、已知a2+7a=-6,求(3a-2)(a-3)-(2a-1)2的值;(3)、已知x-2y=-3,求(x+2)2-6x+4y(y-x+1)的值.23. 如图所示,在某一禁毒基地的建设中,准备在一个长为(6a+5b)米,宽为(5b-a)米的长方形草坪上修建两条宽为a米的通道.(1)、求剩余草坪的面积是多少平方米?(2)、若a=1,b=3,求剩余草坪的面积是多少平方米.24. 两个边长分别为a和b的正方形如图1所示,其中未叠合部分(阴影)面积为S1;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为S2..(1)、用含a,b的代数式分别表示S1 , S2;(2)、若a+b=10,ab=22,求S1+S2的值;(3)、当S1+S2=32时,求出图3中阴影部分的面积S3.