辽宁省本溪市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷

试卷更新日期:2022-02-24 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列各项中属于生物的一组是(  )

    A、机器人、蜻蜓、钟乳石 B、蘑菇、珊瑚虫、松树 C、珊瑚、菊花、水草 D、枯枝、鱼、树
  • 2. 俗话说,“树不怕空心、就怕剥皮”,造成这种现象的原因是(  )
    A、木质部中有输导水分的筛管 B、木质部中有输导有机物的导管 C、树皮中有输导有机物的筛管 D、树皮中有输导水分的导管
  • 3. 决定荒漠中植物种类稀少的主要环境因素是(   )
    A、 B、土壤 C、温度 D、阳光
  • 4. 观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“,这些水分是根从土壤溶液中吸收来的,将根吸收的水分运输到叶的结构是(  )

    A、叶脉 B、根毛 C、筛管 D、导管
  • 5. 小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物.这是根据生物的什么特征来进行分类的(  )


    A、用途 B、形态结构 C、生理功能 D、生活环境
  • 6. 在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的?”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是(   )
    A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、增加实验的难度
  • 7. 农业上对农作物进行合理密植主要是为了(  )

    A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤肥料的利用率 C、提高作物的光合作用效率 D、便于田间管理
  • 8. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,所描述的生物之间的关系是( )

    A、竞争 B、合作 C、捕食 D、寄生
  • 9. 移栽幼苗时要尽量带些土,其主要原因是 (   )

    A、避免损伤根毛 B、减少土壤无机盐的丢失 C、可以促进根毛的生长 D、可减少水分的蒸发
  • 10. 下列能看成一个生态系统的是(  )
    A、一条河流 B、一条河流里的所有鱼 C、河流里所有的泥土 D、河流里所有的水草
  • 11. 动物多样性不包括的是(  )

    A、遗传多样性 B、数量多样性 C、物种多样性 D、生态系统的多样性
  • 12. 我国每年的“植树节”定为(  )
    A、4月份的第一周 B、3月12日 C、4月12日 D、5月1日
  • 13. 现今仅存的木本蕨类植物、被国家列为一类保护植物的是(  )
    A、银杉 B、水杉 C、珙桐 D、桫椤
  • 14. 鱼缸内放一些水草,在阳光照射下水草会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是(  )
    A、氧气 B、二氧化碳 C、空气 D、氢气
  • 15. 在黄瓜的植株上,有一半左右的花不会结果,其最可能的原因是这些花        (   )
    A、没有传粉 B、没有柱头 C、只有雌蕊 D、只有雄蕊
  • 16. 为了测试一批小麦的发芽率,随机挑选了1000粒种子,其中有100粒未萌发.请问这批种子的发芽率是(  )

    A、10% B、80% C、90% D、100%
  • 17. 下列可食用的部分属于营养器官的是(  )
    A、大豆 B、花生 C、马铃薯 D、苹果
  • 18. 在一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含 量。并将结果绘成曲线,如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量,下列曲线能正 确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 19. 诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,其中许多诗词蕴含着生物学道理.以下诗句能体现生物间竞争关系的是(  )

    A、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B、种豆南山下,草盛豆苗稀 C、落红不是无情物,化作春泥更护花 D、有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
  • 20. 银杏树生长缓慢,其寿命却很长,“公公种树,孙子得果”。所以银杏树又叫公孙树,银杏的种子叫白果,可食用。从植物分类上看,银杏属于(    )
    A、被子植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、裸子植物

二、连线题

  • 21. 请将下面的科学家与相应的研究成果用线连起来。

  • 22. 下列是有关生命现象和生物的特征,请将两列中相关的内容连接起来

三、综合题

  • 23. 小明同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。实验过程和察结果如图所示,请据图回答问题。

    (1)、图甲中,制作临时装片的正确步骤是(用字母和箭头表示)。
    (2)、图甲的b操作中,滴加的染色剂是
    (3)、图乙中,如果在用显微镜观察临时装片过程中,发现视野过暗应调节⑥上光圈的大小和调整⑦的角度来调节视野亮度。
  • 24. 下图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:

    (1)、属于植物细胞的是图(添“A”或“B”):判断的依据是该细胞具有(至少填一个特有结构)。
    (2)、控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[]中;切洋葱时,使人眼睛流泪的物质在[]中。
    (3)、若将细胞B放在光学显微镜下观察,一般不容易观察到的结构是[]它能够控制物质的进出。
    (4)、植物细胞和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供
  • 25. 如图,A~E表示人体的不同结构层次,请据图回答:

    (1)、整个人体都是由A细胞发育而成的,则A细胞是
    (2)、A细胞通过细胞形成B。在此过程中,先复制,然后平均分成相同的两份,分别进入两个新细胞。
    (3)、B通过细胞形成C;在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
    (4)、“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是
  • 26. 下图表示某一植物的叶芽(纵切)、一段枝条示意图,据图回答:

    (1)、甲图中的A将来发育成乙图中的(填序号)。
    (2)、甲图中的C将来发育成乙图中的(填序号)。
    (3)、甲图中的B叫做 , 将来发育成乙图中的(填序号)。
  • 27. 下图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答问题:

    (1)、②称为 , 其特点是细胞排列紧密。
    (2)、叶片呈现绿色,是因为图中标号[](填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体。
    (3)、[⑤]是 , 它的张开和闭合是由细胞控制的。
    (4)、①是 ,它成束分布在叶肉组织之间,是叶片的“骨架”,有支持作用。
    (5)、植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以的形式散失。
  • 28. 下图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题。

    (1)、图甲中的①②是由图丁中的[]发育来的。
    (2)、图乙中的①④⑤构成了桃花的;从乙所示阶段到丙图所示阶段,必须经历两个过程。
    (3)、图丙中的种子是由图乙中的[]发育来的。
    (4)、图丁中的①②③④构成种子的 , 是新植物体的幼体,必须是完整健康的才能萌发。
  • 29. 生物兴趣小组的晓明同学对自己种植的西红柿苗进行了一系列探究,并提出了下面这些问题,请你根据所学知识帮她解答,

    (1)、为了让西红柿苗健康成长,时不时会给它浇一些水,这些水由西红柿苗的根部吸收。根吸水的主要部位是根尖的
    (2)、某次施肥时,不小心施肥过多,造成了“烧苗”现象。此时土壤溶液的浓度会(选填“大于”或“小于”)根毛的细胞液浓度,根毛细胞就会(填“吸水”或“失水”,呈现出图(填甲或乙)中的状态;这种情况的补救措施是
    (3)、在西红柿后期的生长过程中,应当多施含的无机盐以促进花的开放。

四、实验探究题

  • 30. 为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下二个实验。请你据图回答下列问题:

    (1)、在实验一中,A、B两瓶装有绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况,A瓶中蜡烛熄灭,B瓶中蜡烛继续燃烧,如图所示,A、B两瓶中绿豆种子的处理有何不同? , 该实验的目的是
    (2)、实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是。该实验可以用来证明

五、资料分析题

  • 31. 根据资料回答问题.

    材料一,有人曾做过这样的计算:1公顷树林的叶片的总面积约为50000~70000平方米,每天能够吸收150~500千克的二氧化碳,放出60~400千克的氧气.可见绿色植物在维持碳﹣氧平衡方面的作用是多么重要.某热带雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸腾量是15701950毫米/年.蒸腾作用大大提高大气湿度,增加降水;植物茎叶承接雨水,缓冲雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶,能够吸纳大量的雨水,渗入地下,补充地下水,一片森林就是一座绿色水库.

    资料二:两千年前,我国森林覆盖率达50%,而今天仅有20.36%.

    资料三:过度放牧使许多草场退化沙化.有些水草丰美、生机勃勃的大草原,由于失去了植被的保护,在狂风侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠.

    (1)、碳﹣氧平衡是指的相对平衡.植物通过作用维持碳﹣氧平衡.
    (2)、资料三中过度放牧导致的结果是
    (3)、蒸腾作用参与生物圈的水循环,请结合资料谈谈蒸腾作用在水循环中起什么作用?(写出两条)
    (4)、请推测我国森林覆盖率降低的原因是(写出1个即可)
    (5)、从资料中我们可以看出,我国的植被面临着严重的问题,那么怎样保护植被呢?请写出两条合理的做法.