吉林省吉林市磐石市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2022-02-24 类型：期末考试
一、单选题
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1. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）A、甲壳动物 哺乳动物 爬行动物 鱼类 B、软体动物 鱼类 爬行动物 哺乳动物 C、软体动物 哺乳动物 两栖动物 鱼类2. 有人说：“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠.”这些“泪珠”一直是人类保健品和装饰品中重要的一员.珍珠的形成与贝壳的哪一种结构有关（ ）A、贝壳 B、外套膜 C、鳃 D、斧足3. 环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量会（ ）A、均减少 B、均增加 C、家兔增加，蛇减少 D、家兔减少，蛇增加4. 下列哪项不属于人类对环节动物的利用（ ）A、沙蚕是鱼、虾的食饵 B、可以从蛭唾液中提取蛭素生产抗血栓药物 C、蚯蚓是优良的蛋白质饲料 D、海蜇加工后食用具较高营养价值5. 鱼类具有适应水中生活的一些重要特征，下列叙述不正确的是（ ）A、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 B、依靠游泳来获取食物和防御敌害 C、体表都具有鳞片，适应于各种水域环境 D、在水中用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管6. 有位同学捉到一只青娃，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因最有可能是（ ）A、无法呼吸到充足的氧气 B、饥饿 C、受到惊吓 D、水质有问题7. 下列关于“结构与功能观”的叙述中，错误的是（ ）A、沙蚕身体分节利于灵活运动 B、青蛙的皮肤裸露利于进行气体交换 C、蝗虫身体分头、胸、腹利于飞行 D、蛇具有角质的鳞片利于防止水分散失8. 下列四个成语中，每个成语所涉及的两种动物都属于恒温动物是（ ）A、蛇蝎心肠 B、鸡犬不宁 C、鹬蚌相争 D、蚕食鲸吞9. 如图三个圆分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，下列说法正确的是（ ）
A、甲表示生活在水中 B、乙表示身体和附肢分节 C、丙表示有两对翅 D、丁表示用鳃呼吸10. 下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（ ）A、蒸馏水与琼脂混合 B、牛奶与琼脂混合 C、土壤浸出液与琼脂混合 D、牛肉汁与琼脂混合11. 干草被羊吃比被细菌分解的速度要快很多，说明动物能（ ）A、维持生态平衡 B、促进物质循环 C、帮助植物传粉 D、破坏生态环境12. 有人狂笑时用力过猛，使上、下颌不能合拢，这是由于（ ）A、关节头从关节囊中脱出 B、关节囊受到损伤 C、关节头从关节窝中脱出 D、关节软骨发生病变13. 幼小黑猩猩能模仿成年黑猩猩钓取白蚁。下列动物行为的类型，与其不相同的是（ ）A、马戏团的熊表演骑自行车 B、失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食 C、蚯蚓在迷宫中多次尝试后取食速度加快 D、宠物犬随着优美的音乐起舞14. 下列疾病是由真菌引起的是（ ）A、足癣 B、夜盲症 C、糖尿病 D、淋病15. 新冠肺炎是由新型冠状病毒（COD19）引起的。下面有关该病毒叙述正确的是（ ）A、在光学显微镜下，可以观察到新型冠状病毒形态结构 B、新型冠状病毒没有成形的细胞核，在生态系统中扮演分解者角色 C、新型冠状病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关 D、能用来制作新冠肺炎疫苗16. 绿色开花植物分类的主要依据是A、根、茎、叶 B、花、叶 C、茎、叶 D、花、果实、种子17. 某同学按下图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是
A、大白菜，酵母菌，木耳 B、水螅，大肠杆菌，青霉 C、香菇，枯草杆菌，乙肝病毒 D、水绵，甲烷细菌，H7N9病毒18. 生物种类的多样性实质上是指（ ）A、细胞核的多样性 B、遗传物质的多样性 C、基因的多样性 D、细胞的多样性19. 细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌认识正确的是（ ）A、利用有些细菌可生产药物或净化污水 B、利用防腐剂能杀死食品中的细菌，防止食品腐败，可以大量使用 C、利用乳酸菌制泡菜时要在坛沿加盖、加水密封目的是阻止空气中杂菌进入 D、利用冰箱储藏食物的原理是是杀灭食物中细菌和真菌20. 两千多年前，我国森林覆盖率达50%，而现在仅为16.55%．这种变化导致的结果是（ ）A、野生动物有了更大的生活空间 B、少量的以植物为食的野生动物数量减少 C、对动物的影响不大 D、大量的野生动物因栖息地丧失或食物减少而灭绝或濒临灭绝二、综合题
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21. 请将下列食物横线后，填写合适的保存方法的序号。
a．晒制与熏制法 b．脱水法 c．巴斯德消毒法 d．真空包装法 e．冷藏、冷冻法
A．干蘑菇、B．腊肉类熟食、C．袋装肉肠、D．袋装或盒装牛奶、
E．新鲜肉
22. 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
(1)、A（蚯蚓）的身体由构成，其前、后端可以通过确定。当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的 ， 这种结构与蚯蚓的运动有关。(2)、上述动物的幼体生活在水中的是。（填字母）(3)、D身体呈型与其飞行生活相适应。(4)、E的毛有作用；其牙齿有门齿、臼齿之分，与其相适应。(5)、上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。（填字母）(6)、这五种动物中，学习能力最强的一种是。（填字母）(7)、蜥蝎和鸟都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官分别是、。23. 观察下图，回答问题。
(1)、甲图中的[5]主要是由组织构成的，它把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[2]。(2)、乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在系统的支配下才能完成，运动所需要的能量来源于细胞的作用。(3)、当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是 ， 此过程中前臂骨起到作用。24. 如图是物质循环示意图，请根据图回答下列问题。
(1)、图中的①过程代表作用，②过程代表作用。(2)、③过程主要是由腐生的完成的，它们在自然界中的作用是作为者参与物质循环。(3)、大气中的二氧化碳增多，会出现效应，作为中学生你提出一点可行性建议。25. 一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
(1)、图中的生物只能营寄生生活的是（填数字）。这类生物结构简单，无结构，必须使用才能够观察到，该种生物仅由蛋白质外壳及内部的组成。(2)、从细胞结构看，将②归为一类，③④⑤归为另一类，这样分类的依据为有无。(3)、②分布广泛，一是与它的生殖有关，二是与其利用度过不良环境有关。(4)、我们在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”，它是图④形成的 ， 使它呈青绿色的结构是。(5)、根瘤菌能将空气中的氨转化为豆科植物能吸收的含氢物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，根瘤菌和豆科植物之间的关系是。(6)、扁桃体炎是由上图中（填数字标号）类微生物引起的。26. 下图是哺乳纲食肉目动物分类等级的示意图，据图回答问题：
(1)、生物分类的七个等级中，最大的分类单位是 ， 最基本的分类单位是。(2)、上图所列的四种动物中，亲缘关系最近的是和 ， 猫和狗之间的共同特征比猫和老虎之间的共同特征（填“多”或“少”）。(3)、图中四种动物都属于肉食性动物，牙齿分化最可能是图中的（选填“A”或“B”）图。(4)、东北虎的数量逐年减少，也是我国现存的一级保护动物之一，保护东北虎最有效措施是。三、实验探究题
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27. 下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食“的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹简（长15m）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
(1)、本实验的假设是。(2)、本实验的变量是。(3)、对实验结果的预测和分析：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明。(4)、本实验设计的不足之处主要是。(5)、蚂蚁体内没有脊椎骨构成的脊柱，因此属于动物。蚂蚁群体中有明确的分工，这说明蚂蚁是具有行为的动物，一只蚂蚁发现食物，会向其他蚂蚁发出信息，这种现象叫做。(6)、蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于__________。A、取食行为和先天性行为 B、取食行为和学习行为 C、社会行为和先天性行为 D、社会行为和学习行为