2021-2022人教版九年级化学 第九单元 课题2 溶解度 课时提高训练

试卷更新日期:2022-02-23 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列关于饱和溶液的说法正确的是(   )
    A、相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓 B、浓溶液一定是饱和溶液 C、不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液 D、对于同一溶质的溶液,在同一温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
  • 2. 将不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是(   )
    A、升高温度 B、降低温度 C、增加溶剂 D、加入溶质
  • 3. 向氯化钠饱和溶液中,逐渐加入氯化钠固体(不考虑溶解时的热量变化),边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 现有一接近饱和的溶液,下列方法中一定能使之成为饱和溶液的是 (     )

    ①蒸发溶剂,②增加溶质,③降低温度,④加热升温

    A、只有①② B、只有②③ C、①②③ D、①②④
  • 5. 若要研究温度对蔗糖溶解快慢的影响,应对比(   )

    A、甲和乙 B、乙和丙 C、甲和丙 D、丙和丁
  • 6. 氢氧化钠和碳酸钠的溶解度如表所示。下列有关分析和推理错误的是(   )

    溶剂

    氢氧化钠

    碳酸钠

    20℃

    40℃

    20℃

    40℃

    109g

    129g

    21.8g

    49g

    酒精

    17.3g

    40g

    难溶

    难溶

    A、氢氧化钠易溶于水和酒精 B、温度相同,同种物质在不同溶剂中溶解度不同 C、40℃碳酸钠饱和水溶液溶质质量分数为49% D、20℃时,将足量二氧化碳通入饱和氢氧化钠酒精溶液中,溶液变浑浊
  • 7. 下列图示与所描述的含义相符的是(   )

    A、图1表示实验室电解水过程生成氢气与氧气的质量关系 B、图2表示CO2在水中的溶解度与温度、压强的关系 C、图3表示把NaOH固体、NH4NO3固体溶于水后的水的温度变化 D、图4表示对KOH溶液加水稀释过程中的pH变化
  • 8. 下列有关固体溶解度的说法正确的是(   )
    A、氯化钠的溶解度为36克 B、固体物质的溶解度都随温度的升高而增大 C、在一定温度下,搅拌不能改变硝酸钾的溶解度 D、20℃时,30克硝酸钾能溶解在100克水里,所以20℃时硝酸钾的溶解度是30克
  • 9. 下列对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6 g”的解释正确的是(   )
    A、20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水里 B、20℃时,100g溶液中含31.6g硝酸钾 C、31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态 D、20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态
  • 10. 一定温度下,将少量氧化钙固体加入到一定量的饱和石灰水中。甲、乙、丙三位同学分别作出图像甲、乙和丙,则其中图像丙中(y和x)反映的情况是(   )

    A、溶质的质量与时间的关系 B、溶剂的质量与时间的关系 C、溶解度与时间的关系 D、溶质的质量分数与时间的关系
  • 11. 如图所示,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后,下列分析正确的是(   )

    A、甲试管溶液中的溶质质量减少 B、甲试管中未溶解的固体质量增加 C、乙试管溶液中溶质质量增加 D、乙试管中未溶解的固体的质量增加
  • 12. 生活离不开化学,下列做法或说法正确的是(   )
    A、天然气泄漏报警器应安装在灶台的下方 B、家庭中用煮沸水的方法降低水的硬度 C、养鱼池用水泵将水喷向空中是为了增大水与空气的接触面积,增加水中氧气的溶解度 D、波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂,通常盛放在铁制容器中
  • 13. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(   )

    A、阴影区域中,A,C均处于不饱和状态 B、除去A固体中含有的少量C杂质,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯A C、将A,B,C三种物质的饱和溶液从t1℃升温到t2℃时,溶质的质量分数大小关系为:A>B>C D、t1℃时,将50g固体A加入到200g水中,所得溶液溶质的质量分数为7%
  • 14. a、b两种物质的溶解度随温度的变化如图。下面说法正确的是(   )

    A、依据溶解度曲线可知,a的溶解度大于b B、增加溶质都可将a、b的不饱和溶液转化成饱和溶液 C、b中含有少量a,最好用冷却热饱和溶液的方法提取b D、P点表示该温度下,a、b的饱和溶液中溶质质量相等
  • 15. 为探究硝酸钾的溶解性,进行了下面实验(见图1),结合KNO3的溶解度曲线(见图2)判断,下列说法错误的是(   )

    A、溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B、溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C、②和④中固体的质量一定相等 D、溶液②③④的溶质质量分数:③>②=④

二、填空题

  • 16. 室温下,同学们做了如图所示的探究影响物质溶解性的因素的实验,其中①试管和②试管的对比实验,发现②试管中固体可溶,①试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 , 同学们又补充了③试管所示实验,他们想探究的影响因素是

  • 17. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答问题:

    ①若a中含有少量b,可用的方法提纯a。

    ②t2℃时,等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为

  • 18. 水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

    ①图1是水通电分解的示意图,该反应的化学方程式为 , b管中产生的气体是

    ②家用净水器中通常加入活性炭,其作用是

    ③图2是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请根据图回答下列问题:

    Ⅰ.t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度大小关系是

    Ⅱ.若甲中混有少量的乙,提纯甲物质可采取的方法是

    Ⅲ.在t2℃时,配制90g甲物质的饱和溶液,需要甲物质的质量是g。

    Ⅳ.t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,下列叙述正确的是(填字母序号)。

    A.溶质质量分数的大小关系是:乙>甲>丙

    B.溶剂质量的大小关系是:丙>乙>甲

    C.溶液质量的大小关系是:丙>乙>甲

    D.析出固体质量的大小关系是:甲>乙>丙

三、实验探究题

  • 19. 如下图所示,同学们分别进行了甲、乙、丙三个分组实验。请回答:

    (1)、甲实验的目的是验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。实验时,除了要求两种待测气体样品的体积相同外,还要控制相同。
    (2)、乙实验需要探究的问题是
    (3)、丙实验的现象是烧杯中的酚酞变红。
  • 20.                  
    (1)、硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图所示。

    ①P点的含义是

    ②当温度时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度。

    ③t2℃时,分别将30g硝酸钾和氯化钾加入到50g水中,充分溶解后一定形成饱和溶液的是 , 其溶液的溶质质量分数为(结果精确到0.1%)。

    ④如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。若保持溶液的质量不变,操作I为

    ⑤下列有关说法错误的是

    A①与②的溶质质量可能相等

    B②与③的溶质质量分数一定相等

    C等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液,恒温蒸发等质量的水,析出的晶体质量:硝酸钾>氯化钾

    D等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液,降低相同的温度,析出的晶体质量;硝酸钾>氯化钾

    (2)、探究学习小组在实验室中用如图所示装置制取 CO2并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。

    (查阅资料)过氧化钠是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应, 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

    请回答下列问题:①装置 a的名称为 , 利用装置A制取CO2的优点是

    ②装置 D的作用为

    ③装置 E中收集的气体该还可用如图装置中(填字母序号)收集。

    ④为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图实验。

    根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为