宁夏石嘴山市平罗县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
试卷更新日期：2022-02-23 类型：期末考试
一、单选题
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1. 成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（ ）A、木已成舟 B、火上浇油 C、量体裁衣 D、滴水成冰2. 下列做法不能体现环境友好发展理念的是（ ）A、分类回收生活垃圾 B、禁止使用化石燃料 C、生活污水逐步实现集中处理和排放 D、城市道路使用太阳能景观灯3. 了解实验的安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是（ ）A、给试管里的液体加热时应该用手拿着试管在酒精灯的火焰上加热 B、用酒精灯给玻璃仪器加热时不能接触灯芯 C、在实验室里不许用嘴品尝任何药品的味道 D、洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭4. 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A、在霓虹灯中填充稀有气体，是因为稀有气体化学性质非常稳定 B、空气中的氧气能支持很多物质燃烧，具有可燃性 C、氮气化学性质稳定，可用作食品的保护气 D、空气的成分按质量分数计算：氮气占78%，氧气占21%5. 下列描述不正确的是（ ）A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量 C、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成无色无味的气体 D、某同学在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，将细铁丝表面的油污擦净6. 2020年春“新冠病毒”疫情肆虐，在全国“战疫”期间，84消毒液和75%的医用酒精成为最畅销的商品．其中84消毒液的有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2）．下列说法正确的是（ ）A、二氧化氯分子是由一个氯原子和两个氧原子构成的 B、次氯酸钠中钠元素的质量分数最大 C、二氧化氯属于氧化物 D、次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比为1：1：17. 下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
现象或事实
解释
A
稀有气体可作保护气
构成它们的原子达到了稳定结构
B
水和过氧化氢的化学性质不同
构成物质的分子不同
C
物质热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
D
水通电分解
在化学变化中分子可以再分
A、A B、B C、C D、D8. 我们的生活离不开水。下列有关水的认识中不正确的是（ ）A、可用肥皂水来区分硬水和软水 B、使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 C、自然界的水都不是纯净的水 D、地球上水资源丰富，淡水取之不尽，用之不竭9. 下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ）A、N2 B、O C、H D、Fe10. 市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)．在碘酸钾中I元素的化合价为( )A、+2 B、+4 C、+5 D、﹣211. 下列关于碳和碳的氧化物说法中正确的是（ ）A、金刚石和石墨的化学性质有很大差异 B、CO和CO2都能溶于水 C、CO和CO2在一定条件下可相互转化 D、C、CO和CO2都具有还原性12. 古语道：“人要实，火要虚”。“火要虚”的实质是（ ）A、增大可燃物的热值 B、提高空气中氧气的含量 C、提高可燃物的着火点 D、增大可燃物与空气的接触面积13. 下图是表示气体分子的示意图，图中“
”“
”分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是（ ） A、
B、
C、
D、
14. 鉴别 、CO、 三种气体，简便可行的方法是A、将气体分别通入澄清石灰水 B、试验三种气体在水中溶解性 C、用燃着的木条分别伸入瓶内 D、将气体分别通入紫色石蕊试液15. 结构决定性质是化学学科的基本思想之一。下列关于物质组成和结构的说法不正确的是（ ）A、金刚石和C60物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同 B、不锈钢和锰钢的主要性能不同，是因为组成元素种类不同 C、钠元素和氧元素的化学性质不同，是因为钠原子和氧原子的电子层数不同 D、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为分子构成不同16. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A、化合物是由不同元素组成的，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物 B、氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C、置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定属于置换反应 D、燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就一定是燃烧17. 某同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）物质的性质与用途
能源与环境
A
氢气有可燃性—作燃料
一氧化碳有还原性—炼铁
金刚石硬度大—切割玻璃
B
煤、石油燃烧—无污染
车用乙醇汽油—减少污染
氢能—无污染
“低碳生活”
安全知识
C
多使用一次性筷子—可使生活更加便利
开发利用太阳能等新能源—有利于减少碳排放
植树造林—绿化环境
D
煤气中毒—由一氧化碳引起
夜晚发现家中燃气泄漏—立即开灯检查
油锅着火—用水浇灭
A、A B、B C、C D、D18. 已知化学反应：X+YSO4=Y+XSO4 ， 根据此反应信息判断正确的是（）A、X一定是金属铁 B、Y一定是金属铜 C、X的金属活动性比Y强 D、Y的金属活动性比X强19. 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ）物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2
A、W可能是单质 B、Y可能是催化剂 C、该反应是分解反应 D、反应后Z物质的质量为86.4g二、填空题
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20. 正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下面的空格。(1)、3个钾原子；(2)、2个亚铁离子；(3)、一个硫酸酸根离子；(4)、标出氧化钙中钙元素的化合价；(5)、酒精的化学式。21. 从①甲烷，②干冰，③二氧化硫，④氢气，⑤一氧化碳等物质中选择一种物质的化学式来填空（每种物质最多选一次）：(1)、易形成酸雨的是；(2)、用来人工降雨的是；(3)、最理想的燃料是；(4)、造成煤气中毒的物质是。22. 2017年5月18日，中国又创下一项世界第一，在我国海域试开采可燃冰获得成功。预计在 2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用，将在一定程度上缓解化石能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。(1)、目前使用的主要化石燃料有煤、和天然气等。(2)、甲烷燃烧的化学方程式是。(3)、可燃冰属于未来的新能源，下列不属于新能源的是____（填序号）。A、汽油 B、太阳能 C、氢能 D、核能23. 化学与人类生活息息相关。请用所学的化学知识回答下列问题。(1)、高钙奶粉中的“钙”一般是指(填“元素”或“分子”或“原子”或“离子”)。(2)、长期饮用硬水对人体健康不利。生活中将硬水软化的最常用方法是。(3)、北宋画《清明上河图》能够保存至今，是因为24. 《三国演义》中“赤壁之战”，曹操率百万水师横渡长江，却最终大败而逃。请结合燃烧需要的条件回答以下问题：(1)、周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是。(2)、起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是。(3)、孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了充足的 ， 使火燃烧得更旺。25. 回答问题(1)、如图所示，向烧杯中倒入二氧化碳，看到的现象是： ， 此现象说明了二氧化碳所具有的物理性质是： ， 化学性质是： ， 。
(2)、CO2通入紫色石蕊试液，溶液变成色，这是因为CO2溶于水生成(写物质的名称)，其反应的化学方程式为。三、综合题
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26. 如图是小明同学设计的过滤装置及操作示意图。
(1)、做实验时，一名同学发现小明的装置和操作中有两处明显不正确。也请你观察分析一下，小明的实验不正确在哪里？①；②。(2)、小明同学改进装置并正确操作，过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有：①；②。(3)、小明同学又重新过滤，得到一杯清水。小明高兴的说：“我得到了一杯纯水！”根据你所学习的硬水和软水的知识分析，这杯清水中可能会含有怎样的物质？ ， 要得到纯水可采用方法
(4)、通过该实验，同学们体会到了水资源的宝贵，请例举一种爱护水资源的方法：。27. 实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
(1)、写出仪器的名称①②。(2)、小宇准备用高锰酸钾制取氧气。发生反应的化学方程式为 ， 若他选择A和E装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是 ， 证明氧气已收集满的方法是。(3)、小华在实验室选用C和E装置制取了一种和温室效应有关的气体是(填化学式)，制取气体的化学方程式为检验该气体的化学方程式是。(4)、装置B或C都可以用来制取小华所制的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点。(5)、若用G装置收集小华制得的气体，则气体应从进(填a或b)。四、计算题
五、科学探究题
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28. 为探究铁生锈的影响因素，某兴趣小组做了如下实验：
【实验方案】将3枚洁净铁钉同时置于如图所示环境下的试管中，观察铁钉锈蚀情况。
(1)、【实验现象】一周后，（填序号）中铁钉明显生锈。(2)、【获得结论】①对照实验Ⅰ、Ⅱ，可知铁锈蚀的条件之一为。
②对照实验Ⅱ、Ⅲ，可知铁锈蚀的条件之一为。
结论：铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果。
(3)、【拓展探究】小明联想起海边的铁器很容易生锈、从而猜测氯化钠（食盐的主要成分）能加快铁的锈蚀。请帮他设计一个实验方案验证猜测。简单操作： ， 当观察到 ， 即可证明小明的猜想正确。(4)、【反思交流】放学后小明告诉妈妈关于防止厨房菜刀生锈的做法：①；②（合理即可）。