甘肃省天水市麦积区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期：2022-02-23 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是（   ）
    A、食物腐烂 B、胆矾研碎 C、干冰升华 D、石蜡熔化

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  • 2. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 （    ）

    A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气

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  • 3. 下列物质的用途，由物质的化学性质决定的是（   ）
    A、氢气做探空气球 B、干冰升华用于人工降雨 C、用金刚石切割玻璃 D、用二氧化锰和双氧水来制取氧气

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  • 4. 下列有关微粒的说法中不正确的是（   ）
    A、分子是由原子构成的 B、相同原子可以构成不同的分子 C、原子是化学变化中的最小粒子 D、原子都是由质子、中子、电子构成的

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  • 5. 下列实验操作正确的是（   ）
    A、 点燃酒精灯 B、 检查气密性 C、 读取液体体积 D、 加热液体

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  • 6. 哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是（  ）

    A、大力植树造林 B、大力开发新能源 C、大力推进城市公交事业 D、使用无磷洗衣粉

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  • 7. 下列有关氧气的说法不正确的是（   ）
    A、氧气可用于炼钢 B、氧气不易溶于水可用排水法收集 C、氧气能燃烧有可燃性 D、同温同压下氧气密度比空气大

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  • 8. 已知反应3A+2B＝C+2D，已知参加反应的A与B的质量比为2：3，反应共生成了60g C和D。若B的相对分子质量为36，则物质A的相对分子质量是（ ）
    A、16 B、32 C、54 D、72

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  • 9. 推理与归纳是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（   ）
    A、H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同 B、氮气的化学性质不活泼且不可供呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气 C、化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的一定是化学变化 D、单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质

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  • 10. 下列变化中，属于缓慢氧化的是（   ）
    A、纸张燃烧 B、酒精挥发 C、金属锈蚀 D、锅炉爆炸

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  • 11. 在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是（    ）

    ①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类 ⑤原子的数目 ⑥分子的数目

    A、①②⑥ B、①②⑤ C、①③④ D、③④⑥

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  • 12. 可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（   ）
    A、分别加入适量澄清石灰水 B、将普通木条分别伸入瓶中 C、将燃着的木条分别伸入瓶中 D、分别加入蒸馏水

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  • 13. 2021年6月10日，国家航天局宣布神舟十二号载人航天器计划发射，为建党100周年献礼。火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如下、下列说法正确的是（ ）

    A、化学反应前后原子的数目发生改变 B、反应生成的丙和丁的质量比为7：6 C、该反应为化合反应 D、参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

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  • 14. 决定元素种类的是（　　）
    A、中子数 B、质子数 C、核外电子数 D、最外层电子数

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  • 15. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如下表。下列说法中，正确的是（   ）

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/g

    18

    1

    2

    32

    反应后质量/g

    X

    26

    2

    12

    A、反应后物质甲的质量为13g B、物质丙一定是该反应的催化剂 C、参加反应的甲和丁的质量之比为9：16 D、该反应是分解反应

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二、填空题

  • 16. 现有①氧气、②四氧化三铁、③铁、④二氧化碳、⑤高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物、⑥空气、⑦氮气、⑧氦气等八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）；属于化合物的是 ， 空气中含量最多的气体是；能使带火星木条复燃的是；能使澄清石灰水变浑浊的是。

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  • 17. 化学用语是学习化学的重要工具，请按要求完成下列填空。

    化学符号

    O2

    ② 

    4Ca2+

    ④ 

    名称或意义(写出

    一种即可)

    ① 

    两个氢原子

    ③ 

    硫酸根离子

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  • 18. 水是宝贵的自然资源。
    (1)、某同学取少量木兰溪的河水，利用自制简易净水器对其进行净化，为检验净化后的水是硬水还是软水，可以加入进行检验。
    (2)、电解水的实验中，正、负极产生的气体体积比为。
    (3)、写出电解水反应的化学方程式：。
    (4)、节约用水是每个公民的义务，请举一例生活中节约用水的具体措施。

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三、综合题

  • 19. 已知A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质，且除E外它们组成中都含有地壳中含量最多的元素，其中A、C均为无色液体且组成元素相同，B为黑色固体，它们的转化关系如图所示（部分反应的条件省略）“→”代表转化。

    (1)、B在反应中的作用为。
    (2)、若F也为黑色固体，则D与E反应的化学式表达式为；该反应属于基本反应类型中的反应。

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  • 20. 质量守恒定律是自然界的基本定律之一，化学兴趣小组以“探究质量守恒定律”为主题开展实验探究。

    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

    【猜想与假设】猜想1：不相等；猜想2：相等。

    【资料信息】碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。

    (1)、【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后装置的质量。

     

    甲组

    乙组

    实验方案

    实验现象

    有气泡产生，天平指针向右偏转

    瓶内 ， 天平指针没有偏转

    实验结论

    猜想1正确

    猜想2正确，反应的化学方程式：
    (2)、【反思评价】两个实验，得出了相反的结论。请讨论分析甲组中导致指针向右偏转的原因是。
    (3)、【得出结论】同学们经过讨论分析，得出猜想二正确。最终得出结论：的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
    (4)、【解释应用】请从微观角度解释质量守恒定律：。
    (5)、【总结交流】通过以上实验，小组同学总结出：验证质量守恒定律时，若反应有气体生成时，应在中进行。
    (6)、【拓展延伸】小华同学设计了如图实验来验证质量守恒定律，小刚同学认为该实验设计是不正确的，原因是

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  • 21. 化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

    (1)、写出所指仪器的名称：① ， ②；
    (2)、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，选用的气体发生装置为（填序号），化学方程式为 ， 收集装置为；
    (3)、制取二氧化碳最好选择的发生装置是（选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是：。验证气体CO2已收集满的方法是。若该同学将收集的CO2通入石灰水时发现变浑浊，则原因是（用化学反应方程式表示）；
    (4)、若用如图G收集CO2气体，CO2应从端进（选填“a”或“b”）。

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四、计算题

  • 22. 针对这次新型冠状病毒来势凶猛，并在全球蔓延，给各个国家造成了一定的影响。我国采取了一系列相应的预防措施，如：75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等一些消毒制剂在公共场所以及家庭生活的使用，均可有效消灭新型冠状病毒。其中过氧乙酸的化学式为CH3COOOH。试回答下列问题：
    (1)、过氧乙酸由种元素组成。
    (2)、在过氧乙酸中，氧元素的质量分数为（结果精确至0.1%）。
    (3)、38g过氧乙酸中氧元素的质量是克。

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  • 23. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不溶于水也不与酸反应）。化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，做如下实验：

    (1)、实验完成后，生成二氧化碳的质量为。
    (2)、鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少？(写出计算过程)

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