部编版小学语文二年级下册第四单元培优测试卷
试卷更新日期：2022-02-21 类型：单元试卷
一、识字与写字(31分)
-
1. 写一写，并完成练习。
“团”字是结构，书写规则是
“匹”字是结构，第二画是
2. 看拼音，写词语。hǎo xiànɡ
liú shén
xìnɡ yùn
wànɡ jì
yóu xì
pínɡ ɡuǒ
ɡē shēnɡ
tónɡ huà
3. 给下列加点字选择正确的读音。(1)、姐姐和妈妈商量(liànɡ lianɡ)，她要当一名教(jiāo jiào)师，为教(jiāo jiào)育事业贡献力量(liànɡ liánɡ)。(2)、我在大树下吹泡(pāo pào)泡，邻居家的小狗跑过来在树下撒了一泡(pāo pào)尿。4. 组词。评()
苹()
结()
洁()
递()
弟()
静()
净()
5. 阅读下面的方法步骤，找出其中带月字旁的汉字，并填空。
找出带月字旁的汉字：
我发现圈出的这些汉字都与有关。我还知道带月字旁的字有：(至少写2个)。
二、积累与运用(32分)
-
6. 选词填空。(填序号)
①赞赏 ②赞美
(1)、老师向我投来（）的目光。(2)、我要唱一首歌（）祖国的大好河山。7. 选词填空。(填序号)①发明 ②发现
(1)、我（）下课后，李红总是第一个帮老师擦黑板。(2)、科学家（）了更先进的太空望远镜。8. 给下面的词语分类。(填序号)①悲痛欲绝 ②笑容满面 ③怒目圆睁 ④兴高采烈
⑤喜出望外 ⑥怒气冲天 ⑦泣不成声 ⑧欢呼雀跃
形容生气 形容高兴 形容难过
9. 照样子，把句子补充完整。(1)、我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。喜欢 ， 。
(2)、可爱的小海豚(tún)一会儿从水中跃起，一会儿钻入水中，一会儿和同伴追逐嬉戏。一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
10. 先把名言补充完整，再完成练习。
(1)、把名言补充完整①诚者 ，天下之也。
②成则立。
③失不立。
(2)、这三句名言告诉我们的道理都与“”有关。(从上图中选择一个词语填空)(3)、小军在考试中遇到一道难题，他抄了同学的答案。他的朋友叶琪琪想用《左传》中的“”这句名言劝告他。(填序号)(4)、雯雯和鹏鹏相约周六去爬山，可是雯雯觉得爬山太累了，不想去了，妈妈用《韩非子》中的“”告诉雯雯做人要讲诚信。(填序号)三、阅读与感悟(22分)
-
11. 阅读短文，完成练习。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛的后面，那儿有一撮突起的毛，这撮毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
松鼠的耳朵尖尖的，像杏叶。它成天在树林里跑来跑去，这样的耳朵可以保护它的眼睛不被树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣！
(1)、这篇短文共有个自然段。(2)、短文中说了、、三种动物的耳朵。(3)、找出狗的耳朵的样子和松鼠耳朵的用途。12. 阅读文章，回答问题。水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山，“叮咚”，水娃娃从高高的雪山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑，她看见了一片宽宽的沼泽。小象喜欢在沼泽里洗澡，想请水娃娃留下来。小象说：“我给你红花，我给你绿草……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
水娃娃继续向前跑，她看见了一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳，想请水娃娃留下来。青蛙说：“我给你水草，我给你柳梢……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
水娃娃继续向前跑，她看见了一个美丽的池塘。青鱼喜欢在池塘里戏水，想请水娃娃留下来。青鱼说：“我给你荷叶，我给你水花……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
水娃娃跑哇跑，跑哇跑，终于回到了海洋妈妈温暖的怀抱。
(1)、将下面的短语补充完整。（）的太阳 （）的雪山 （）的怀抱
(2)、水娃娃在寻找海洋妈妈的过程中路过了哪些地方？遇到了哪些动物？照样子，填一填。A. 沼泽 B．池塘 C．河流 ①青鱼 ②青蛙 ③小象
(3)、水娃娃遇到的动物都说了什么？四、表达与交流(15分)
-
13. 看图写话。
你还记得那半个可爱的鸡蛋壳吗？小伙伴们又用它做了哪些事？根据图片，请把它们一天中有趣的经历写一写吧！
