部编版小学语文一年级下册第三单元培优测试卷
试卷更新日期：2022-02-21 类型：单元试卷
一、识字与写字(37分)
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1. 读一读，连一连。
急 忽 身 孤 窝 独 球 戏
shēn hū ɡū jí xì wō dú qiú
2. 读拼音，写词语，要写得正确、美观。zhāo hu
gē ge
guò hé
jū zhù
hěn hǎo
xíng zǒu
xǔ duō
dāng xīn
3. 读一读，选择加点字的正确读音。(1)、要想取得(dé děi)好成绩，就得(dé děi)好好学习。(2)、我家的那只(zhī zhǐ)猫，整天只(zhī zhǐ)知道睡觉。(3)、妈妈把爱国的种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)在了我的心田。4. 按要求填一填。(1)、“快”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母 ， 再查音节；这个字的第三笔是 ， 可以组词为。(2)、“单”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母 ， 再查音节；这个字的第七笔是 ， 可以组词为。(3)、“他”字的第四笔是 ， 换个偏旁可以组成的新字是 ， 这个新字可以组词为。5. 照样子，组词。例：
玩———— 说————
二、积累与运用(28分)
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6. 读儿歌，完成练习。
一个人（____）积木、（____）书，安安静静真舒服。
两个人（____）故事、（____）象棋，你来我往真有趣。
三个人（____）皮筋、（____）毽(jiàn)子，叽叽喳喳真快乐。
(1)、选择恰当的字填入儿歌中的括号里。(填字母)A. 讲 B. 跳 C. 看 D. 搭 E. 踢 F. 下
(2)、仿照画线词语(AABB式)，再写两个。7. 照样子，将句子补充完整。(1)、例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
鱼儿在池塘里游来游去。
鱼儿在池塘里游来游去。
(2)、例：树很快乐，喜鹊也很快乐。， 也。
8. 补充诗句。赠汪伦
李乘舟将欲 ， 忽闻岸上踏歌声。
桃潭水深千 ， 不及汪伦送 。
9. 口语交际。选一选，填一填。(填字母）A. 请 B. 请问 C. 没关系 D. 谢谢 E. 对不起 F. 不用谢
(1)、我不小心碰掉了同桌的书，我连忙捡起来，对他说：“（）。”同桌说：“（）。”(2)、我向志愿者姐姐问路，我说：“姐姐，您好！（）到圆明园怎么走？”志愿者姐姐为我指路后，我说：“（）！”姐姐笑着说：“（）。”
10. 判断对错。(1)、树和喜鹊因为有了彼此的陪伴，所以他们都感到快乐了。(2)、《小公鸡和小鸭子》一文告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞(chěnɡ)能。三、阅读与感悟(15分)
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11. 课外阅读
小猴子生病住院了，小伙伴们都到医院去看望他。
小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜，百灵鸟唱起了歌：“祝你快 快好起来！”小黄鹂也亮开嗓子，唱起来：“希望你快快回到我们中间来！”
小猴子看着满屋子的小伙伴，激动得流下了热泪。
(1)、短文中，（ ）生病住院了。A、百灵鸟 B、小蜜蜂 C、小猴子(2)、小伙伴们都送了什么礼物？连一连。小牛 小白兔 小黄鹂 小蜜蜂
歌 蜂蜜 白菜 牛奶
(3)、找出百灵鸟唱的歌的内容。(4)、小猴子流下了热泪是因为 （ ）A、小伙伴们给他带来了好吃的。 B、小伙伴们都带着礼物来看望他，他很感动。四、表达与交流(20分)
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12. 看图写话
[提示]图上的小朋友们在做什么？他们的心情怎样？
[用一用]老鹰捉小鸡保护开心
[写一写]用上面的词语把游戏过程写清楚，不会写的字用拼音代替。
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