部编版2021-2022学年六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》同步练习
试卷更新日期：2022-02-18 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 认真拼读，准确书写。
军阀派了cán bào的便衣来检查。他们像一群mó guǐ似的包围了我们。母亲、妹妹和我被关进了jū liú suǒ。十几天后，我们在fǎ tíng上见到了父亲。那一面后，等来的是父亲被zhí xíng绞刑的噩耗。
2. 下面每组词语中有一组划线的字的读音是错误的，把它选出来（ ）。
A、颧 （quán）骨 熬（áo）夜 抽噎（yē） 保姆（mǔ ） B、收敛（liǎn） 勉强（qiǎng ） 青稞（kē） 功勋（xūn） C、和（huó）面 倔强（jiàng） 衰（āi）弱 事迹（jì） D、堵塞（sè） 难（nán）题 芦秆（gǎn） 鬓（bìn）角3. 加横线解释全对的一组是______。A、截然不同（阻拦） 随心所欲（将要） B、蜂拥而至（聚拢） 勤俭持家（料理） C、花样繁多（多） 张灯结彩（望） D、滔滔不绝（断绝） 臭味相投（放进去）4. 依次填入下面句中横线上的关联词语，最恰当的一项是（ ）虽然我们在很大程度上阻止了新冠肺炎疫情的蔓延，______这次疫情造成的损失是很严重的。恢复生产、振兴经济的工作十分艰巨，______是各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作，______要把疫情造成的损失夺回来，______要确保实现经济发展的目标。
A、但是 特别 不仅 还 B、然而 尽管 既 也 C、不过 虽然 不但 更 D、虽然 尤其 既 就5. 小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中，符合要求的一项是（ ）。A、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 B、树欲静而风不止，子欲养而亲不待 C、常将有日思无日，莫把无时当有时 D、书到用时方恨少，事非经过不知难6. 对下面的句子理解正确的一项是（ ）待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
A、父亲因为太忙，没有时间认真地回答“我”，所以才这样说。 B、因为涉及党和革命的机密，父亲需要谨慎地对待，不能告诉还是小孩子的“我”。7. 选词填空。严肃 严厉 严峻 严重
①局势越来越 ， 父亲的工作也越来越紧张。
②父亲保持着他那惯有的态度。
③他一再违反纪律，今天终于被老师地批评了一顿。
④升旗时要认真。
8. 默读课文，完成下面问题。(1)、课文的作者是 ， 她是李大钊的女儿，文章是年写的，回忆了十六年前的一些事情。(2)、李大钊的被难日是 ， 离现在已经十六年了。(3)、理解“被难日”，在课文中就是指。(4)、本文是一篇回忆录，按照主要回忆了关于李大钊同志的四件事，如果用小标题概括可以概括成、、法庭上、这四件事。二、阅读理解
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9. 课内阅读。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
(1)、在文中找出下列词语的反义词。慌张—— 凶狠——
(2)、围绕文中画横线的句子回答问题。①这两句话是对父亲和的描写。
②父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为
③从“平静”和“慈祥”两个词语中，你体会到了什么？
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(3)、父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的？在文中用波浪线画出原因。(4)、父亲“瞅了瞅”，这是对父亲的动作描写，父亲这一“瞅”，是期望“我们”。10. 快乐读书吧。志向
李大钊读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常_________(入神 凝神)。黄先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听太平天国的故事，有什么感想啊?”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般 ， 说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府，中国要富强，不受外国欺负。”
后来，李大钊在天津政法学校读书的时候，他的爱国思想进一步_________(增长 增加)。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向：有的乐呵一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的想做个名士，游山玩水；有的糊里糊涂混日子……
李大钊每天都把时间用在读书上，他胸怀大志，_________(寻求 寻找)中国独立富强的道路。在当时的花花世界里，大钊一尘不染，有人问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢?”他微微一笑，认真地说：“我将来只希望做一个对老百姓有用的人!活着，以自己的本领为民众做事；死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希塑把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到一点好处，这就是我平生的志向!”
(有册改)
(1)、在括号里选择正确的词语。(2)、文中画线的句子是对李大钊和的描写，从中可以看出他对的思想感情。(3)、李大钊的志向是什么?为了实现自己的志向，他是怎样做的?(4)、你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?三、综合表达
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11. 品析句子。(1)、从课文中找出与下面的句子相照应的语句。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
(2)、读句子，完成练习。“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
从“不慌不忙”可以看出李大钊在敌人面前。联系上文及“没有什么”可知，父亲整理并烧掉书籍和文件，已经不可能有什么秘密会落入敌人手中，说明李大钊 ， 早已做好充分准备。从这几句话中可以看出李大钊。
12. 仿照例子，写一段话。(任选一题)(1)、抓住人物的特点，描写一个人的外貌。例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(2)、写父亲或母亲日常的工作情况。例：那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。