上海市浦东新区2021-2022学年高二上学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2022-02-14 类型:期末考试
一、填空题
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1. 已知定直线 , 定点 , 则直线与点A确定的平面有个(请填写个数).2. 已知球的半径为1,则球的表面积为.3. 在装有4个红球和2个白球的盒子中,任意取一球,则事件“取出的球是白球”为事件(填“必然”、“随机”或“不可能”).4. 已知随机事件A和B不可能同时发生,若 , , 则.5. 我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为.6. “若直线平面 , 则直线与平面内无数条直线垂直”是命题.(请用“真”,“假”填空)7. 已知正三棱锥的底面边长为4,高为2,则此三棱锥的体积为8. 2021年7月24日,在东京奥运会女子10米气步枪决赛中,中国选手杨倩以251.8环的总成绩夺得金牌,为中国代表团摘得本届奥运会首金.已知杨倩其中5次射击命中的环数如下:10.8,10.6,10.6,10.7,9.8,则这组数据的方差为 .9. 作直线和平面 , 则下列小组内两个事件互为对立事件的有组(请填写个数)
A组:“”和“”;
B组:“为异面直线”和“”;
C组:“或”和“与相交”.
10. 已知随机事件发生的概率满足 , 小华猜测事件会发生,小明猜测事件不会发生;则以下判断中正确的是.(请填写序号)①小华一定猜错;
②小华和小明猜对的可能性一样大;
③小明猜对的可能性更大;
④无法判断小华和小明谁猜对的可能性更大.
11. 已知棱长为4的正方体 , 动点M在正方体表面上,且满足 , 则以下结论中正确的是:(请填写序号)①满足条件的点M有且只有6个;
②满足条件的点M都在同一个平面上;
③点M的轨迹长度为.
12. 如图,在中,已知 , D是斜边AB上任意一点(不含端点)沿直线CD将折成直二面角 , 当时,折叠后A、B两点间的距离最小.二、单选题
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13. 下列调查方式合适的是( )A、为了了解一批炮弹的杀伤半径,采用普查的方式 B、为了了解一批玉米种子的发芽率,采用普查的方式 C、为了了解一条河流的水质,采用抽查的方式 D、为了了解一个寝室的学生(共5个人)每周体育锻炼的时间,采用抽查的方式14. 如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两个角( )A、相等 B、互补 C、相等或互补 D、互余15. 军训时,甲、乙两名同学进行射击比赛,共比赛10场,每场比赛各射击四次,且用每场击中环数之和作为该场比赛的成绩.数学老师将甲、乙两名同学的10场比赛成绩绘成如图所示的茎叶图,并给出下列三个结论:
(1)甲的成绩的极差是29;(2)乙的成绩的众数是21;(3)乙的成绩的中位数是18.则这三个结论中,错误结论的个数为( )
A、0 B、1 C、2 D、316. 投壶是我国古代的一种娱乐活动,比赛投中得分情况分“有初”,“贯耳”,“散射”,“双耳”,“依竿”五种,其中“有初”算“两筹”,“贯耳”算“四筹”,“散射”算“五筹”,“双耳”算“六筹”.“依竿”算“十筹”,三场比赛得筹数最多者获胜.假设甲投中“有初”的概率为 , 投中“贯耳”的概率为 , 投中“散射”的概率为 , 投中“双耳”的概率为 , 投中“依竿”的概率为 , 未投中(0筹)的概率为.乙的投掷水平与甲相同,且甲、乙投掷相互独立.比赛第一场,两人平局;第二场甲投中“有初”,乙投中“双耳”,则三场比赛结束时,甲获胜的概率为( )A、 B、 C、 D、三、解答题
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17. 独立地重复抛掷硬币2次,若每次抛掷硬币正面朝上和反面朝上的概率都是0.5,回答以下两个问题:(1)、现将“独立地重复抛掷硬币2次”作为一次试验,若用、分别表示正面朝上和反面朝上,例如用表示某次试验的结果是第一次正面朝上,第二次反面朝上,请用符号、写出“独立地重复抛掷硬币2次”的样本空间;(2)、已知在某次试验中第一次抛掷的结果是正面朝上;某同学说“第二次抛掷硬币正面朝上的可能性小于反面朝上的可能性”请问该同学的表述是否正确?(不需要写出理由)18. 已知某圆柱底面半径和母线长都是3.(1)、求出该圆柱的表面积和体积;(2)、若圆锥与该圆柱底面半径、高都相等,求圆锥的侧面积.19. 如图,在正方体中.(1)、求异面直线和所成的角的余弦值;(2)、求证:直线平面.20. 2020年1月8日,在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,习总书记指出:“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来.”为了提高思想认识,某校开展了“学史明鉴、牢记使命”知识竞赛活动,从950名参赛的学生中随机选取100人的成绩作为样本,得到如图所示的频率分布直方图.(1)、现将全体参赛学生成绩编号为001--950,使用附图提供的“随机数表”从第二行的第三个数开始从左往右抽,请写出前3个被抽到样本编号;(2)、求频率分布直方图中的值,并估计该校此次参赛学生成绩的平均分(同一组数据用该组区间的中点值代表).
附图:
21. 材料1:三棱锥有4个顶点,6条棱,4个面;正方体有8个顶点,12条棱,6个面;三棱柱有个6顶点,9条棱,5个面;...,通过观察发现:这些几何体的顶点数、棱数及面数都满足简单的规律:;在此基础上瑞士数学家欧拉证明了对于任意简单多面体,其顶点数、棱数及面数都满足多面体欧拉公式.所谓简单多面体指的是同胚于球面的多面体(同胚可以简单理解为如果在一个多面体内部吹气,它能膨胀变为一个球,那么可以认为它与球同胚).正多面体是指多面体的各个面都是全等的正多边形,并且各个多面角(多面角是指有公共端点且两两不共线的条射线,以及相邻两条射线间的平面部分所组成的图形,例如日常生活中我们看到的墙角就是一个特殊的三面角)都是全等的多面角.例如,正四面体的四个面都是全等的三角形,每个顶点有一个三面角,共有四个三面角,可以完全重合,也就是说它们是全等的.正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体分别如图所示.我们可以看到,正多面体每个顶点处有相同数量的棱相交,每一条棱处有两个面相交.材料2:1996年诺贝尔化学奖授予对发现C60有重大贡献的三位科学家,C60是由60个C原子构成的分子,它是形如足球的多面体,这个多面体有60个顶点,以每一个顶点为端点都有三条棱,面的形状只有五边形和六边形;
(1)、阅读上述材料,请用数学符号表示简单多面体的顶点数、棱数及面数,并用相应的数学符号写出多面体欧拉公式(不需要证明);(2)、请结合上述材料,在下面两个问题中选择一个回答,并写出解答过程.)问题1:请问C60的分子结构模型中,有几个五边形?问题2:简单多面体中是否存在正十六面体?如果存在请作出它的大致图形并指出面的形状;如果不存在,请说明理由.