甘肃省平凉市崆峒区2021-2022学年三年级上学期语文期末质量检测

试卷更新日期:2022-02-14 类型:期末考试

一、基础知识(42分)

  • 1. 请把下面的句子抄写在田字格内。相信你一定能写的正确、规范、美观。

    二人同心,其利断金。

  • 2. 看拼音,写词语。

    chéng shí

    chì bǎng

    jī  dòng

    cāng cuì

    guān  chá

    zhǎng shēng

    shuì jiào

    gǎn  shòu

    huāng yě

    qīng liáng

    fā  zhǎn

    měi  miào

  • 3. 选择正确读音。

    沙啦沙啦(lā la) 落(lào luò)下残疾 兴(xìng xīng)奋

    胳臂(bo  bei)   一骨(gū  gŭ)碌   明晃晃(huàng  huǎng)

  • 4. 选出下面词语中的错别字,并改正过来。

    蜜不透风()  成群接队()  墙璧()  来得急(

  • 5. 补充词语,并按要求写词语。

    )面()方    一本()()   严严()(

    )瞪()呆   ()干()燥    闪闪()(

    含数字的成语:        

  • 6. 给“热”字组词,并填入下面的括号里。
    (1)、节日的街道可()了。
    (2)、我们来到农场,叔叔()地接待了我们。
    (3)、英子的话音刚落,教室里就响起了()的掌声。
  • 7. 按要求完成练习。
    (1)、妈妈累满头大汗。(照样子,把句子补充完整)

    我开心得

    (2)、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
    (3)、她穿着一件粉色的上衣,一顶蓝色的帽子。(用修改符号修改病句)
    (4)、小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。”(改为提示语在中间)       
    (5)、看到下面的词语,你的眼前浮现怎样的画面?请写下来。

    静悄悄:

二、积累运用(20分)

  • 8. 根据所学内容填空。
    (1)、一个篱笆三个桩,
    (2)、 , 无理寸步难行。
    (3)、仁者爱人,
    (4)、两岸青山相对出,
    (5)、苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是(哪里) 的景色,诗的后两句是
    (6)、这学期,我们游览了的西沙群岛、的小兴安岭、美丽又的海滨小城,结识了的孙中山、的司马光、的英子、的列宁……收获真不小啊!
  • 9. 快乐读书吧。
    (1)、这学期,你读过哪些童话故事?请写出三个故事名字。

    》   《》   《

    (2)、童话故事里的主人公,一定给你留下了难以磨灭的印象。你最喜欢的主人公是谁?为什么喜欢?

三、口语交际(5分)

  • 10. 小亮和爸爸妈妈出去游玩,他看到一个大哥哥正在景区的墙上刻字。想一想,他会对大哥哥说些什么?请写下来。

四、阅读训练(23分)

  • 11. 课内阅读。

    风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(____)喃(____)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄(____)伟(____)的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    (1)、这段话为围绕“”这句话来写的。
    (2)、在括号内填写正确读音。
    (3)、你喜欢这段话中哪个有新鲜感的词语或者句子?说说你的理由。
  • 12. 阅读下面的短文,完成练习。

    苦练——贝多芬的故事

    在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

    “这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,张开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

    “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

    “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下娄时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!

    (1)、找出描写琴声优美的句子。
    (2)、最后一自然段中有两个错别字,圈出来并在括号中改正。()(
    (3)、将文中画横线的句子换成成语写在括号里。()(
    (4)、在文中找出下列词语的反义词。

    高亢—()豪华—()分散—()镇静—(

    (5)、这篇短文赞扬了( )。

    A 贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。 B 贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。

    C 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

    (6)、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?
    (7)、你读了这篇文章有什么感想,请写下来?

五、习作园地(30分)

  • 13. 写作题

    你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,正确使用标点符号,字数不少于250字。