上海市徐汇区2021-2022学年八年级上学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2022-02-14 类型：期末考试
一、单选题
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1. 课桌的高度最接近（ ）A、0.2米 B、1 米 C、2 米 D、3 米2. 下表列出了一些音阶的频率，由表中提供的信息可知，7个音阶（ ）
音阶
1
2
3
4
5
6
7
音名
do
Re
mi
fa
so
la
si
频率/Hz
256
288
320
341.3
384
426.7
480
A、音色不同 B、响度不同 C、音调不同 D、声速不同3. 关于力臂，下列说法中正确的是（ ）A、力臂是支点到力的作用点的距离 B、杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和 C、力臂一定在杠杆上 D、有力作用在杠杆上，但此力的力臂可能为零4. 在以下四个实验中，与“探究摆动周期与哪些因素有关”实验，运用相同科学方法的是（ ）A、研究光的传播路径和方向时，引入“光线”概念 B、研究同一直线上二力合成时，引入“合力”概念 C、研究力的作用效果与作用点有关时，保持力的大小和方向不变 D、研究音叉的微小振动，振动的音叉接触水面水花四溅5. 潜水员在水中看到岸上的树会比实际高度要高，图中符合该现象的光路图是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 某凸透镜的焦距为10厘米，若物体在光屏上所成的像离该透镜的距离大于30厘米，则物体离该透镜的距离可能为（ ）
A、3厘米 B、13厘米 C、23厘米 D、33厘米7. 分别用力F1、F2拉同一物体，使物体先后沿竖直方向向上、向下运动，物体运动的s-t图像分别如图中的a、b所示，不计空气阻力，则（ ）
A、F1可能大于F2 ， 二力方向一定相同 B、F1可能大于F2 ， 二力方向可能相同 C、F1一定等于F2 ， 二力方向一定相同 D、F1一定等于F2 ， 二力方向可能相同8. 把一个苹果竖直向上抛出，它在空中受到重力和空气阻力作用。若苹果上升和下降过程中所受合力分别为F1、F2 ， 则（ ）A、F1>F2 ， 它们方向相反 B、F1>F2 ， 它们方向相同 C、F1＜F2 ， 它们方向相反 D、F1＜F2 ， 它们方向相同9. 甲、乙两个重力相等的物体在绳子竖直向上的拉力作用下做直线运动，两次运动的s-t图像如图（a）、（b）所示，则（ ）
A、甲的速度等于乙的速度 B、通过4.8米甲、乙所用的时间相等 C、甲、乙受到绳子的拉力相等 D、甲受到的合力小于乙受到的合力二、多选题
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10. 台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法正确的是（ ）A、台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡 B、球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力 C、击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关 D、运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态
三、填空题
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11. 物体所含的多少叫做质量。某正方体铁块的质量是2000千克，把这铁块压铸成圆柱体，则铁的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）2000千克。各种机械摆钟都是根据原理制成的。12. 花样游泳运动员，能潜在水中听到岸上音乐而舞蹈，说明能够传声。响度由振动的振幅决定，并且还受的影响。我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音属于声波（选填：“超”或“次”）；医生运用超声波可以击碎肾结石，说明声波可以传递（选填：“信息”或“能量”）。13. 当一束太阳光通过三棱镜后，会分散成许多不同颜色的光，说明太阳光是光。光的色散最早是由英国物理学家发现，光的三原色是红，蓝和。14. 杂技表演《手技》情景中，演员将小球竖直向上抛出，表明力可以改变物体的；在力的作用下，小球最终会落向地面，以小球为参照物，地面是的。15. 太阳下池塘边有一棵6米高的大树，树顶上停着一只小鸟，地上留下了树的影子，池塘里有树和鸟的倒影，池塘水深2米，鸟的倒影到水面的距离是米。当小鸟飞向水面的时候，小鸟的像离水面的距离将 ， 像的大小将（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。地上树的影子是光的现象。16. 如图所示，光斜射到空气和玻璃界面时发生反射和折射的现象，如图可知：是法线，是入射光线（用字母表示），折射角为度，界面的边是玻璃（选填“左”“右”“上”“下”）。
17. 质量为20千克的箱子在大小为100牛的水平推力作用下，沿水平路面以2米/ 秒的速度做匀速直线运动，木块受到路面的支持力为牛，箱子与地面间的滑动摩擦力为牛；若突然发现前面有障碍物，改用60牛的水平拉力拉箱子，在这木箱停止运动之前，木块受到的合力是牛，滑动摩擦力（选填“变小”、“不变”或“变大”）；若在箱子上再加5千克重物，要使箱子以1米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动，这时拉力应该。（选填“变小”、“不变”或“变大”）18. 空中下落的小雨滴，如果所受外力全部消失，它将（选填“静止”、“做匀速直线运动”或“做加速运动”）；达娃坐在行驶的汽车上，如果汽车突然刹车，他将向（选填“前倾”或“后倒”）．19. 甲、乙两车质量相同，分别从同一直线上的M、N两点同时朝同一方向出发，它们的s-t图像分别如图（a）（b）所示。若两车则甲车的惯性乙车的惯性（选填“大于”“等于”或“小于”）；经过6秒，甲、乙相距9米，则甲车6秒内行驶的距离为米，M、N两点间的距离可能为米。
20. 如图（a）、（b）所示为某同学在“空中课堂”学习课间锻炼的场景。该同学所受重力的方向是；该同学用小球撞瓶子，小球离开手以后继续向前运动是因为小球具有 ， 该球与地面之间的摩擦属于摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。在滚动的过程中该球受力（选填“平衡”或“不平衡”）。
四、实验题
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21. 为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验．实验中，他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块，然后通过木块A 上增加砝码B 以改变A 对桌面的压力大小，并用测力计测量木块A 受到的滑动摩擦力大小，研究过程如图(a)、(b)和(c)所示，三次实验中木块A 的速度大小关系为v1=v3＞v2 ，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论
①比较(a)和(b)两图可知：
②比较(a)和(c)两图可知：
22. 在“用弹簧测力计测力”的实验中，小明填写的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容实验目的：
实验器材：细线、弹簧测力计、钩码、木块；
实验步骤：⒈观察弹簧测力计，如图所示的弹簧测力计的测量范围是 ， 最小分度值是；
⒉完成弹簧测力计的；
⒊在弹簧测力计的钩码上悬挂一个合适的钩码如图所示，则弹簧测力计的示数F=牛。
.......23. 如图（a）所示，小王同学用弹簧测力计测量木块与水平面间滑动摩擦力的大小，实验过程中同学将不同运动状态下的测力计示数记录在图（b）草稿纸上，请你帮助他将剩余数据正确填入下表．实验序号
1
2
3
4
物体M运动状态
静止
越来越快
匀速运动
越来越慢
测力计示数（牛）
2.1
4.9
24. 为了研究“同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果”，小红选用了橡皮筋、弹簧测力计等器材，设计了如图（a）、（b）所示的实验，实验中两次将橡皮筋从A点拉伸到O点的目的是 ， 本实验研究过程中采用的科学方法是（选填序号①等效替代②控制变量③理想模型）。
25. 如图是探究实验装置。 在实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，这是为了探究当物体（选填“A”、“B”或“C”）只受两个力作用下处于静止状态时，这两个力的大小、方向和的关系（选填“作用点”或“作用线”）。
26. 小杨同学做“探究凸透镜成像的规律”实验，他选用焦距为15厘米，10厘米的两个透镜，高度H为3.00厘米的发光体进行实验，并把实验数据记录在表一和表二中。表一（焦距15厘米，物高H＝3.00厘米）
表二（焦距10厘米，物高H＝3.00厘米）
实验序号
物距u（厘米）
像距v（厘米）
像高h（厘米）
像与物体的距离（厘米）
实验序号
物距u（厘米）
像距v（厘米）
像高h（厘米）
像与物体的距离（厘米）
1
20.0
60.0
9.00
80.0
6
____
60.0
15.00
____
2
22.5
45.0
6.00
67.5
7
14.0
35.0
7.50
49.0
3
30.0
30.0
3.00
60.0
8
18.0
22.5
____
40.5
4
40.0
24.0
1.80
64.0
9
35.0
14.0
1.20
49.0
5
45.0
22.5
1.50
67.5
10
60.0
12.0
0.60
72.0
(1)、根据实验序号1、2、3、4、5或7、9、10数据中物距u、像距v、像高h的变化情况，可得出初步结论是：同一凸透镜成实像时，。(2)、根据实验序号2与5或7与9的数据，发现同一凸透镜成实像时，当 ， 像与物体的距离相同。(3)、进一步分析表格中的数据，请你推断实验序号6中的物距u为厘米，像与物体的距离为厘米。(4)、进一步分析表格中的像距v、物距u、像高h、物高H的关系，可推断实验序号8中的像高为厘米。五、作图题
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27. 在图中画出入射光线AO并标出入射角及度数。
28. 如图所示中，将重为6牛的木块静止放在斜面上，请根据已给的标度，用力的图示法画出木块所受的重力。
29. 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB的像AˊBˊ。
30. 如图所示，杠杆在力F1的作用下处于静止状态，请画出力F1的力臂l1及F2。
六、计算题
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31. 甲、乙两物体同时同地反方向做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图所示a、b两条图线。求：
①甲的速度v甲
②运动8秒甲、乙间的距离s。
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