山东省日照市五莲县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期：2022-02-13 类型：期末考试

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一、单选题

1. 下列语言描述不涉及化学性质的是（）

A、一氧化碳，冶炼金属 B、熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 C、干冰，食品冷藏保鲜 D、凡煤炭普天皆生，以供煅炼石灰石之用

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2. 加油站应张贴的标志是（）

A、 B、 C、 D、

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3. 下列有关实验操作错误的是（）

A、在实验时，不小心把酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用嘴吹灭 B、在实验结束清洗试管时，用试管刷刷洗时须转动或上下移动试管刷，但不能用力过猛，以防损坏试管 C、把玻璃管插入带孔橡胶塞时，先把玻璃管口用水湿润，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入 D、在实验室里用高锰酸钾制取氧气，停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯

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4. 维生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是（）

A、维生素C的相对分子质量为176 B、维生素C中碳元素的质量分数为40.9% C、维生素C中C，H，O三种元素的质量比为3：4：3 D、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

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5. 从分子的角度分析并解释下列事实，说法错误的是（）

序号	事实	解释
A	茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松	分子是不断运动的
B	温度计水银球热胀冷缩	分子大小随温度变化
C	液氧和氧气都能助燃	同种分子化学性质相同
D	一滴水中约。有1.67×10²¹个水分子	分子很小

A、A B、B C、C D、D

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6. 氧气是一种重要的气体。小明在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，再依次进行实验：①插入带有火星的木条；②加入少量二氧化锰；③插入带有火星的木条。
下列有关说法或化学方程式错误的是（）

A、在实验①中，带火星的木条不复燃，说明过氧化氢没有分解，不放出氧气 B、在实验②中，二氧化锰作催化剂，加快了过氧化氢分解的速率 C、在实验③中，当带有火星的木条复燃时，说明试管中有大量氧气产生 D、发生反应的化学方程式为 $2 H_{2} O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{M n O_{2}}} \end{array} 2 H_{2} O + O_{2} ↑$ ，该反应属于分解反应

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7. 量取液体并加热，下列实验操作正确的是（）

A、倾倒 B、滴加液体 C、读数 D、加热

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8. 下列说法正确的是（）

A、室内起火，迅速打开所有门窗通风 B、天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风 C、图书馆内，图书发生火灾可以用水基型灭火器进行灭火 D、森林发生火灾，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点

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9. 下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系错误的是（）

选项	物质	主要成分的化学式	用途
A	沼气	CH₄	可作燃料，点燃前要先验纯
B	生石灰	CaCO₃	可作建筑材料
C	木炭	C	吸附一些食品和工业产品里的色素
D	75%的酒精	C₂H₅OH	抗疫期间可作消毒剂

A、A B、B C、C D、D

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10. 如图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型（图中小球代表碳原子）。下列说法错误的是（）
①三种物质完全燃烧时的产物是CO₂
②石墨和石墨烯是由同种元素组成的一种物质
③石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似

A、②③ B、①② C、①③ D、①②③

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11. 推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A、稀有气体可以做保护气，则做保护气的气体一定是稀有气体 B、燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 C、单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是纯净物 D、同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素

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12. 硅（Si）是计算机芯片的基体材料。工业上制硅反应的微观示意图为：
下列有关说法或化学方程式正确的是（）

A、X的化学式为SiH₄ B、反应前后各元素的化合价均不变 C、反应前后分子的种类、数目均不变 D、该反应的化学方程式为： $S i C l_{4} + 2 H_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{高温}} \end{array} S i + 4 H C l$

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13. 某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是（）

选项	实验目的	实验方案（药品）
A	区分硬水和软水	等量的肥皂水
B	除去CO₂中的CO	通入O₂点燃
C	鉴别集气瓶中的O₂和N₂	分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象
D	检验人体呼出气体中是否含CO₂	将气体通入澄清石灰水中，观察现

A、A B、B C、C D、D

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14. 现有3g碳和7g氧气完全反应，则生成物是（）

A、CO B、CO₂ C、CO和CO₂ D、无法确定

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15. 现将一包由镁粉与碱式碳酸镁粉末组成的mg固体混合物，放在氧气中加热，充分反应后，冷却，称量，所得残留固体质量为ng。m与n的比较（已知碱式碳酸镁（Mg₂（OH）₂CO₃）固体在加热条件下发生反应： $M g_{2} （ O H ）_{2} C O_{3} \begin{array}{l} \underline{\underline{Δ}} \end{array} 2 M g O + H_{2} O + C O_{2} ↑$ ），下列选项正确的是（）

A、m>n B、m C、m=n D、以上三种情况都有可能出现

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二、填空题

16. 氮化镓是新一代半导体材料。氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如图1所示，图2是某原子结构示意图。
请回答下列问题：

(1)、氮原子的原子序数是。

(2)、镓元素的相对原子质量是。

(3)、镓元素在发生化学反应时容易（填“得”或“失”）电子，变成离子。

(4)、氮化镓的化学式为。

(5)、图2中x= ，这种元素的元素符号是。

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三、综合题

17. 小华同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此他联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？他做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题：

(1)、他提出的两种猜想是：①；②可燃物与氧气的接触面积。

(2)、请你对猜想①，设计实验加以探究：
实验操作
实验现象
实验结论

(3)、为了能使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体节能的建议：。

(4)、请写出细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：。

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18. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：

(1)、实验室用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为。若用装置C收集氧气，验满的方法是。

(2)、实验室用装置B制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是，你认为选用B的优点是。

(3)、已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号）。

(4)、在实验室里可用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，发生装置应选用图中装置（填字母序号），收集甲烷气体应选用图中装置（填字母序号，多选、漏选、错选均不得分）。

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19. 水蒸气通过灼热的焦炭后得到水煤气，其主要成分是CO、H₂ ，还含有少量的CO₂和水蒸气，依据下列装置进行实验，可证明水煤气中含有CO、H₂。
（已知：a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色；b.浓硫酸有吸水性；c.A装置中发生反应的化学方程式是 $C O_{2} + 2 N a O H = N a_{2} C O_{3} + H_{2} O$ 。）
请回答下列问题：

(1)、B装置内盛放的物质是，其作用是。

(2)、C装置内盛放，其作用是。

(3)、D装置内的现象是。

(4)、装置F中发生反应的化学方程式是。

(5)、若E装置与F装置位置颠倒，其后果是。

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20. 下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，丙是一种紫红色金属。（图中部分生成物已略去）

(1)、A通电发生反应的化学方程式是，所得甲乙两种气体的体积比是。

(2)、B与D发生反应的化学方程式是。

(3)、A与C反应的化学方程式是。

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21. 利用钛精矿（主要成分为TiO₂）制备金属钛（Ti）的主要工艺流程如下：
请回答下列有关问题：

(1)、反应①生成的废气中含有CO，从元素守恒角度说明理由：。搅拌的目的是。

(2)、步骤②发生的是变化（填“物理”或“化学”）。

(3)、反应③中发生反应的化学方程式是。

(4)、整个工艺流程中金属元素Ti的化合价共有种。

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四、计算题

22. 为测定某黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数，某同学取20g黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应（铜与稀硫酸不反应），生成气体的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示：（假设生成的气体全部逸出）。试计算：

(1)、生成氢气的质量。

(2)、该黄铜样品中铜的质量分数。（写出计算过程）

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实验操作	实验现象	实验结论