山东省济宁市兖州区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期：2022-02-13 类型：期末考试

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一、单选题

1. 下列物质的用途，利用其物理性质的是（）

A、用食醋清洗暖水瓶中的水垢 B、盐酸做工业除锈剂 C、熟石灰可用于粉刷墙壁 D、浓硫酸做气体干燥剂

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2. 下列化学用语与含义不相符的是（）

A、 $N a^{+}$ ——钠离子 B、2H——2个氢元素 C、 $A l_{2} O_{3}$ ——氧化铝 D、 $2 O_{2}$ ——2个氧分子

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3. 如图所示是氧元素在周期表中的信息，从图中无法获取的信息是（）

A、氧的元素符号 B、氧原子核内质子数 C、地壳中氧元素的含量 D、氧原子相对原子质量

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4. 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）

A、氢气、过氧化氢、氯酸钾 B、汞、蒸馏水、石油 C、稀有气体、石灰石、烧碱 D、洁净空气、氧化镁、液态氧

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5. 下列化学方程式与事实相符且正确的是（）

A、澄清石灰水敞口放置发生变质　　 $C a （ O H ）_{2} + C O_{2} = C a C O_{3} ↓ + H_{2} O$ B、高温煅烧石灰石制取生石灰　　 $C a C O_{3} = C a O + C O_{2} ↑$ C、用稀盐酸除铁锈　　 $F e O + 2 H C l = F e C l_{2} + H_{2} O$ D、向稀盐酸中滴加硝酸银溶液　　 $H C l + A g N O_{3} = A g C l + H N O_{3}$

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6. 下列实验操作正确的是（）

A、过滤 B、读取液体体积 C、测溶液的pH D、稀释浓硫酸

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7. 20gKOH加入100g水中，配制成溶液。下列说法错误的是（）

A、KOH在水中解离出K⁺和OH^- B、一个K⁺带一个单位正电荷 C、该溶液的溶质质量分数为20% D、向该溶液中滴入酚酞指示剂，溶液变红

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8. 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）

A、元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素 B、溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液 C、洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用 D、中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

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9. 下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是（）
选项
甲
乙
A
Fe₂O₃
稀硫酸
B
SO₃
NaOH溶液
C
稀盐酸
Ca(OH)₂溶液
D
稀硫酸
AgNO₃溶液

A、A B、B C、C D、D

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10. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是（）

A、图中a点所示溶液中，含有的溶质是 $K_{2} S O_{4}$ 和 $H_{2} S O_{4}$ B、图中c点所示溶液呈碱性 C、由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应 D、该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中

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二、填空题

11. 化学是在原子、分子的层面上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。试以水为例，用所学的知识回答下列问题。

(1)、构成水的粒子可表示为（填序号）

(2)、从宏观上看，水是由元素组成。

(3)、在水的蒸发过程中，下列说法正确的是____（填序号）

A、水分子之间间隔不变 B、水分子在不断运动 C、水分子分解成氢原子和氧原子 D、水分子变大了

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12. 能源，环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题：

(1)、目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和等化石燃料的燃烧。

(2)、科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是____（选填字母序号）。

A、煤 B、地热能 C、太阳能 D、核能

(3)、燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过的方法使汽油充分燃烧。

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13. 了解日用化工品的成分，有利于我们正确使用。
名称
洗洁精
炉具清洁剂
洁厕灵
“84”消毒液
有效成分
表面活性剂
氢氧化钠
盐酸
次氯酸钠

(1)、洗洁精能清洗餐具上的油污，是因为它具有功能（填“吸附”或“乳化”）。

(2)、炉具清洁剂的pH7（填“>”“<”或“=”），使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有性。

(3)、不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是（用化学方程式表示）。

(4)、洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用，因为两者混合会发生反应：2HCl + NaClO =NaCl + H₂O + X↑，生成的气体X 有毒。X 的化学式为。

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14. 胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒；
抗胃酸药
复方氢氧化镁片剂
铝碳酸镁片
有效成分
Mg（OH）₂
AlMg（OH）₃CO₃
构成微粒
Mg²⁺、OH^-
Al³⁺、Mg²⁺、OH-、 $C O_{3}^{2 -}$
由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异。

(1)、 $M g {(O H)}_{2}$ 起抗酸作用的微粒是（填微粒符号，下同）。

(2)、铝碳酸镁与盐酸的反应为： $A l M g （ O H ）_{3} C O_{3} + 5 H C l = M g C l_{2} + A l C l_{3} + 4 H_{2} O + C O_{2} ↑$ 。铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是、。

(3)、铝碳酸镁[AlMg(OH)₃CO₃]属于类物质。

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15. 啤酒（或可乐、雪碧等）是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质。请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳。
方法一：；方法二：。

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三、综合题

16.

(1)、实验室制取气体时需要的部分装置如图所示，请回答下列问题。

①实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为，应选用的发生装置是（选填装置字母序号）。

②实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序为：气体发生装置→→→D（选填装置字母序号）。

(2)、（信息）二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。

③确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是（选填字母序号）

A．药品容易获得，能生成所要制取的气体

B．反应条件易于控制，反应速率适中

C．操作简便易行，安全可靠，节能环保

D．所要制取气体的颜色和气味

④制取气体的过程包括；a．选择制取装置；b．验证所得气体；c．明确反应原理。据此总结出实验室里制取气体的一般思路为（填字母）。

(3)、某化学兴趣小组为验证酸的通性，做了以下5组实验，请分析并回答问题：

（演示实验）

（提出质疑）实验③没有明显现象，甲同学对该实验是否发生化学反应提出质疑，并设计了以下实验进行验证。

（实验探究）

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
一	测定氧氧化钠溶液的pH=a，滴加稀盐酸后测得溶液pH=b（忽略体积的变化）	a（填“>”“<”或“=”》	发生了反应
二	向实验③所得混合溶液中加入硝酸银溶液	有白色沉淀产生	发生了反应

(4)、（评价交流）①乙同学认为甲同学的验证实验中方案二不可行，理由是，

②请再设计一个实验证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应。

(5)、（拓展延伸）演示实验中有一组没有验证酸的通性，该组是（填序号）。请你补充一个演示实验（不改变反应物的类别）完整验证酸的通性，该实验的化学方程式为。

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四、计算题

17. 草莓、香蕉等水果具有芳香气味，原因之一是其中含有乙酸乙酯（化学式为C₄H₈O₂）等物质。

(1)、乙酸乙酯的相对分子质量为。

(2)、乙酸乙酯中C、H、O原子个数比为。

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18. 用酸碱中和法测定样品氢氧化钠的质量分数。某同学称取质量10g的样品于烧杯中，加水稀释，用带有刻度的滴管逐滴加入溶质质量分数为3.65%，密度为1.0lg·mL^-1的稀盐酸，边加边振荡，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下：
加入稀盐酸的体积/mL。
0
2.0
4.0
6.0
8.0
9.8
烧杯中溶液的pH
13.0
12.9
12.8
12.6
12.3
7.0

(1)、写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式：；

(2)、利用实验数据，计算所称取氢氧化钠的质量分数，应选用稀盐酸的体积为mL；

(3)、该样品中氢氧化钠的质量分数为。

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选项	甲	乙
A	Fe₂O₃	稀硫酸
B	SO₃	NaOH溶液
C	稀盐酸	Ca(OH)₂溶液
D	稀硫酸	AgNO₃溶液

名称	洗洁精	炉具清洁剂	洁厕灵	“84”消毒液
有效成分	表面活性剂	氢氧化钠	盐酸	次氯酸钠

抗胃酸药	复方氢氧化镁片剂	铝碳酸镁片
有效成分	Mg（OH）₂	AlMg（OH）₃CO₃
构成微粒	Mg²⁺、OH^-	Al³⁺、Mg²⁺、OH-、 $C O_{3}^{2 -}$

加入稀盐酸的体积/mL。	0	2.0	4.0	6.0	8.0	9.8
烧杯中溶液的pH	13.0	12.9	12.8	12.6	12.3	7.0