部编版2021-2022学年五年级下册语文第5课《草船借箭》同步练习
试卷更新日期：2022-02-09 类型：同步测试
一、基础知识
-
1. 读拼音，写词语。
他dù jì小亮的才干，sī zì逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng。但小亮shén jī miào suàn ， 先他请来了cáo老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
2. 写出带“然”的词，并选择合适的填入下面各句中。①诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，误了大事。”
②第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，不见诸葛亮有什么动静。
③鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，不提借船的事。
④曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
3. 给句子加标点。①鲁肃吃惊地说如果曹兵出来怎么办诸葛亮笑着说雾这样大曹操一定不敢派兵出来我们只管饮酒取乐天亮了就回去
②鲁肃对周瑜说十万支箭三天怎么造得成呢诸葛亮说的是假话吧周瑜说是他自己说的我可没逼他
4. 品味探究，选择正确的答案。(1)、“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”从这句话中，我感受到鲁肃（ ）
A、忠厚守信； B、欺骗周瑜； C、不诚实(2)、从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮（ ）。A、胆量很大； B、谋划周密，安排巧妙； C、不怕牺牲(3)、“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”这段话是________对________说的，表现了他________的特点。（ ）
A、鲁肃 诸葛亮 贪酒； B、诸葛亮 周瑜 勇敢； C、诸葛亮 鲁肃 自信(4)、从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭……’”从这句话中，我感受到诸葛亮________，曹操________。（ ）A、足智多谋 谨慎多疑； B、勇敢机智 小心谨慎； C、神机妙算 爱惜士兵5. 查字典填空。(1)、“幔”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词(2)、“擂”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词6. 根据课文填空。(1)、《草船借箭》节选自《》，作者是（）。(2)、草船借箭的起因是；草船借箭准备是；草船借箭的过程是；草船借箭的结果是。二、阅读理解
-
7. 阅读下文，回答问题
这时候大雾（漫 幔）天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠（进 近）曹军的水寨（zài zhài）。诸葛亮下令把船头朝（cháo zhāo）西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
(1)、请你给文中划线字选择正确的读音水寨（zài zhài） 朝（cháo zhāo）西
(2)、请你选择括号里正确的字大雾（漫 幔）天 靠（进 近）
(3)、“诸葛亮笑着说：‘……’。”从这一“笑”中你体会出了什么？(4)、借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋，表现在（ ）A、他知道第三天四更时分一定有大雾。 B、他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭。 C、他算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向他借船，知道周瑜聪明过人，曹操生性多疑。 D、诸葛亮是神仙，能掐会算。8. 阅读下文，回答问题。空城计
三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军士，也有一半运粮草去了，只剩两千五百名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可让司马懿退兵。”
于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门外派二十名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。司马懿心想：诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。于是各路兵马都退了回去。
(1)、诸葛亮采用的方法部署空城计。(2)、诸葛亮使用空城计的原因是：。(3)、司马懿不敢进攻，匆匆退兵的原因是：。(4)、《三国演义》中，有关诸葛亮使用计策的故事很多，除了“草船借箭”“空城计”外，还有、、。三、综合表达