初中物理粤沪版八下第八章 第1节 认识压强 同步练习
试卷更新日期：2022-02-07 类型：同步测试
一、单选题
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1. 图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ）A、
饮料管的一端剪成斜口
B、
图钉帽的面积做得较大
C、
切蛋器装有很细的钢丝
D、
注射器针头做得很尖
2. 把一个重力为10N、底面积为10cm2的正方体甲，放在一个重力5N、边长为2cm的正方体乙的正上方，那么正方体乙受到甲的压力产生的压强是（ ）A、2.5×104Pa B、1.5×104Pa C、104Pa D、1Pa3. 如图所示，工人师傅在铺设瓷质地砖时，常用一个锤子不断敲打地砖，使地砖与砂浆贴合紧密，并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的（ ）
A、
圆台形的铁锤
B、
圆柱形的橡胶锤
C、
两头尖的塑料锤
D、
球形的木锤
4. 韩若琳同学在万德龙超市里买了较多的东西，售货员用一个大塑料袋给他装好，但他走出超市没多远，塑料袋把手勒得很痛，下列做法不能帮他解决问题的是（ ）A、另一只手向上拖塑料袋 B、将塑料袋的提手处展开使其变宽 C、在袋子提手处垫一块毛巾 D、将塑料袋的提手处合拢，使其成线状5. 若你将正在做的这一张试卷展开平铺在桌子中央，则它对桌面的压强最接近于（ ）A、100帕 B、1帕 C、0.1帕 D、0.01帕6. 如图所示，下列四种现象中，属于减小压强的是（ ）A、
用刀切苹果
B、
斧刃磨得很锋利
C、
滑雪板较宽
D、
针头做得尖
7. 一份报纸，对折后平放在水平桌面上，则它对桌面的压强约为（ ）A、1帕 B、2帕 C、4帕 D、无法确定8. 如图所示，利用海绵、小桌、砝码探究“影响压力作用效果的实验”。通过对比能够解释“骆驼为什么会有宽大的脚掌”这一现象的是：（ ）
A、甲与乙 B、乙与丙 C、甲与丙 D、甲、乙、丙都需要9. 中国传统武术伴随着中国历史与文明发展。走过了几千年的风雨历程，成为维系民族生存和发展的魂。如图是一位武术爱好者的两个经典动作，关于这两个动作对比的叙述正确的是（ ）
A、①图中人对地面的压力大 B、①图中人对地面的压力小 C、①图中人对地面的压强大 D、两图中人对地面的压强相等10. 2022年冬奥会在北京举办，如图滑雪运动员的滑雪板做得宽大，目的是（ ）
A、增大压强 B、减小压强 C、增大压力 D、减小压力11. 如图所示，正方体A、B叠放在水平面上，A、B边长之比为 ，若A对B的压强与B对水平面的压强相等，则A、B的密度之比为（ ）
A、 B、 C、 D、12. 如图所示，甲、乙两个正方体置于水平地面上，它们对地面的压强分别为p甲 、p乙。若将乙叠放到甲的上表面中央、或将甲叠放到乙的上表面中央，甲、乙对地面压强的增加量相等。则p甲 、p乙 的关系是（ ）
A、p甲 ＞p乙 B、p甲 =p乙 C、p甲 ＜p乙 D、无法判断二、填空题
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13. 如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面三分之一的过程中，弹簧测力计的示数 ， 木块对桌面的压力 ， 木块对桌面的压强。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
14. 如图所示，一块长方体香皂，重为1N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是5×10-4m2 ， 它对桌面的压强是Pa。若沿a方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力（变大/变小/不变），压强（变大/变小/不变）。
15. 作用在物体表面并指向表面的力的叫压力。压强是表示的物理量。体检抽血时用尖的针头是通过减小受力面积来压强的。（后一空选填“增大”或“减小”）16. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力 ，A对桌面的压强 。（两空均选填“变大、变小或不变”）
17. 压强是表示的物理量；某初中生走路时对水平地面的压强约为 帕，表示每平方米面积上；当他由行走变为双脚站立在水平地面上时，对地面的压强（选填“变大”“不变”或“变小”）。18. 压强是表示的物理量。用1200牛的压力作用在3米2的面积上，产生的压强为帕，它的物理意义是表示每平方米受力面积上。三、作图题
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19. 在图中，物体A静止在斜面上，对斜面的压力为6牛，请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。
四、实验探究题
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20. 如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
(1)、实验时，通过观察来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。(2)、在图A、B、C操作中，观察图和可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积—定时，越大，压力的作用效果越明显。(3)、若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示，矿泉水瓶对石块的压力作用效果与A图中对海绵的压力作用效果（选填“相同”或“不相同”）。21. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)、实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果；(2)、对比甲、乙两图可以得出：当一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(3)、由甲、丙两图可以探究压力作用效果与的关系；(4)、对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点(选填“正确"或“错误”)；理由是。五、计算题
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22. 如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的重力均为G，甲的边长a为3h，乙的边长b为2h。求：
(1)、正方体甲对地面的压强p甲；(2)、正方体甲、乙的密度之比ρ甲：ρ乙；(3)、若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度后，它们剩余部分对地面的压强p甲′和p乙′相等，请计算截去的厚度。六、解答题
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