初生人教版七年级上册1.2.1生物与环境的关系同步练习

试卷更新日期：2022-02-07 类型：同步测试

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一、填空题

二、单选题

  • 5. 人类和其他所有生物共有一个家，这个家就是：（ ）
    A、生物圈 B、陆地 C、海洋 D、太空

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  • 6. 下列诗句中能体现生物因素作用的是（　　）
    A、西湖春色归，春水绿于染 B、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C、种豆南山下，草盛豆苗稀 D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

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  • 7. 下列关于生物与环境的说法中正确的是（   ）
    A、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”体现了空气对植物生长的影响 B、影响鼠妇生活的非生物因素只有光照和湿度 C、生物的生活环境就是指生物的生存空间 D、生物既受环境影响，也能影响环境

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  • 8. 从山脚到山顶分布着不同的生物，主要的影响因素是（      ） 
    A、空气 B、阳光 C、湿度 D、温度

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  • 9. 同一品种长势相同的两盆观赏植物＂虎刺梅＂.放到阳台上的花苞颜色鲜艳.而放到客厅里的颜色较淡．你认为主要的影响因素是（ ）
    A、风 B、光照 C、温度 D、水分

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  • 10. 下列有诗句或俗语中所反映的生物与环境之间的关系，表述正确的是（  ）
    A、春风又绿江南岸——生物影响环境 B、朵朵葵花向太阳——生物影响环境 C、千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境 D、大树底下好乘凉——环境影响生物

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  • 11. 新疆的西瓜比从江的甜，决定这一现象的主要因素是（   ）
    A、阳光 B、温度 C、水分 D、湿度

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  • 12. “尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响”实验中，不必关注的事项是（   ）
    A、水温是单一变量 B、记录金鱼每分钟呼吸的次数 C、鱼缸中金鱼的尾鳍 D、实验结果取各组数据的平均值

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  • 13. 下列现象中能体现出生物和生物之间是竞争关系的是（   ）
    A、螳螂捕蝉 B、许多蚂蚁共同搬运食物 C、草盛豆苗稀 D、蜜蜂采蜜

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  • 14. 某同学设计了如图所示的实验装置，以探究外界环境对鼠妇生活的影响。下列说法中错误的是（   ）

    A、该实验的变量是光照 B、该实验探究的 问题是"土壤的潮湿程度对鼠妇的生活是否有影响" C、在湿土和干土处应分别放相同数量的鼠妇 D、该实验需要重复几次才能得出正确的结论

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  • 15. 有关生物与环境的说法，错误的是（   ）
    A、“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B、“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 C、“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D、“大树底下好乘凉”主要体现了生物对环境的影响

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  • 16. 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改不正确的是（   ）

    位置

    鼠妇

    光照

    温度

    湿度

    纸盒左半侧

    1只

    明亮

    10℃

    干燥

    纸盒右半侧

    1只

    阴暗

    25℃

    湿润

    A、左右两侧的湿度应该相同 B、左右两侧都应保持30℃ C、左右两侧都应保持在阴暗环境中 D、左右两侧鼠妇的数量应增加为10只

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  • 17. 下列现象中，属于生物因素影响生物的是（  ）
    A、草盛豆苗稀 B、千里之堤，毁于蚁穴 C、秋风扫落叶 D、花好月圆

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  • 18. 《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草除之”的论述。种菜要除草，因为杂草与蔬菜之间的关系是 （   ）        
    A、竞争 B、捕食 C、合作 D、寄生

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  • 19. 能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（ ）
    ①荒漠中的仙人掌叶片退化为刺； ②草尽狐兔愁； ③春江水暖鸭先知； ④蟑螂喜欢在夜间活动
    A、①③②④ B、①③④② C、③①②④ D、③①④②     

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  • 20. 生物与环境的关系非常密切。下列不属、于生物适应环境的实例是（    ）
    A、炎热的夏天，大树下非常凉爽 B、枯叶蝶的形状很像枯叶 C、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲 D、荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达

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  • 21. 种植在盐分较多的土壤中的作物，会产生烧苗的现象，这体现了生物与环境之间的（ ）
    A、环境适应生物 B、生物适应环境 C、环境影响生物 D、生物影响环境

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  • 22. 下列对诗句或谚语的叙述错误的是（ ）
    A、“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系 B、“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 C、“南橘北枳”主要体现了水分对生物的影响 D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响

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  • 23. 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被鹰和狐捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物与生物之间是（   ）
    A、多种多样的 B、相互制约的 C、谁也离不开谁 D、不断进化的

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  • 24. 一年生植物在冬天死光后留有种子越冬，昆虫在冬天死去后留有卵越冬，这表明 （  ）
    A、它们适应环境 B、生物对环境的适应有限 C、它们不适应环境 D、它们是生存斗争的失败者

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  • 25. 下列各项中能体现生物影响环境的是（ ）
    A、雷鸟的体色到冬天变成白色 B、大面过后蚯蚓爬出地面 C、森林他净化空气 D、竹节虫和竹枝极为相像

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  • 26. 下列对生物与环境的关系理解正确的是（  ）
    A、所有的生物都能永远适应环境 B、生物能够决定环境的变化 C、环境永远有利于生物的生存 D、环境与生物相互影响、相互依赖

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  • 27. 下列叙述属于生物影响环境的是（   ）
    A、枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致 B、蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松 C、生活在荒漠中的骆驼刺根系非常发达 D、生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

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  • 28. 下列各项中，属于生物之间捕食关系的是（   ）
    A、柳树与菊花 B、工蜂与蜂王 C、狐狸与野兔 D、小麦与猫头鹰

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  • 29. 下列选项中不属于生物活动影响环境的是（   ）
    A、水中浮游生物过多导致水质恶化 B、湿地可以蓄洪防洪，降解污染 C、北极熊的体色与白雪的颜色相近 D、千里之堤，毁于蚁穴

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三、综合题

  • 30. 我们的校园种植了许多花草树木，校工伯伯定期给树苗木浇水、治虫、施肥、除草。到了冬天，有些苗木还要搬到暖棚里，否则会过不了冬，而对松、杉、柏之类的树，一般不需要进行这方面的工作。就以上文字回答：
    (1)、除草能帮助草苗木更好的生长，杂草与苗木之间存在着关系。苗木上的小毛毛虫常会成为喜鹊等鸟类的食物，它们之间是生物间最常见的关系。
    (2)、一些苗木冬天需要搬入暖棚，这说明植物的生存受到的影响。上述事例能体现出的生物与环境之间的关系。
    (3)、松树在缺水少肥的土壤里也生长茂盛，可见生物在一定程度上能环境，天气炎热的时候，大树附近更凉爽，这能体现出的生物与环境之间的关系是。
    (4)、综上所述，环境中影响生物的生活和分布的因素都称为 ， 它可以分为和两类。

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